Branellec-Sorensen, Maria <br/><br/>
Jeux de rôles / 
Maria Branellec-Sorensen et Marie-Laure Chalaron. 
 - 1e éd. 
 - Grenoble :  Presses universitaires de Grenoble,  2017. 
 - 182 p. :  ill., couv. ill. en coul. ;  21 cm. 
 - Les Outils malins du FLE .
 - Outils malins du FLE .
<br/><br/> Site compagnon accessible à cette adresse : https://jeux-de-roles.jimdo.com/. 
<br/><br/>Bibliogr. p. 169. Index. 
<br/><br/>Avant-propos -- Champ du jeu de rôles -- Improvisation et théâtralité -- Les quatre parties du livre -- Les fiches PARTIE 1. DES SCÈNES SANS PAROLES, DES TABLEAUX VIVANTS  Les objectifs<br/>  Le contenu des fiches<br/>  FICHE 1. Tranquillité, paix, bien-être A2<br/>  FICHE 2. Épuisement, lassitude, ennui A2<br/>  FICHE 3. Hésitation, indécision B1<br/>  FICHE 4. Délassement, détente B1  FICHE 5. Lassitude, assoupissement, somnolence B1<br/>  FICHE 6. Timidité, trouble, embarras B1<br/>  FICHE 7. Tension, agitation, stress B1<br/>  FICHE 8. Gestes, actions, déplacements A2  FICHE 9. « Autres parcours, autres tableaux » A2 PARTIE 2. DES LIEUX, DES RÔLES<br/>  Les objectifs<br/>  Le contenu des fiches<br/>  La mise en œuvre de l’activité  FICHE 10. Dans un aéroport A2<br/>  FICHE 11. Dans un wagon de première classe B1<br/>  FICHE 12. Dans un commissariat de police B1<br/>  FICHE 13. À la réception d’un hôtel B1<br/>  FICHE 14. Dans un restaurant B1<br/>  FICHE 15. Dans un musée B1<br/>  FICHE 16. Au bureau des objets trouvés B1<br/>  FICHE 17. Dans une agence de location B1 PARTIE 3. DES INTENTIONS, DES ACTES<br/>  Le contenu des fiches<br/>  FICHE 18. On se connaît ? B1<br/>  FICHE 19. Ça va ? A2<br/>  FICHE 20. On se présente, on se dévoile B1<br/>  FICHE 21. On attend, on s’inquiète, on s’impatiente B1<br/>  FICHE 22. On demande de l’aide (1) A2<br/>  FICHE 23. On demande de l’aide (2) B2<br/>  FICHE 24. On s’intéresse, on interroge A2<br/>  FICHE 25. On interroge, on enquête B2<br/>  FICHE 26. On n’est pas d’accord ! B1<br/>  FICHE 27. On n’est pas contents, on va se plaindre (1) A2<br/>  FICHE 28. On n’est pas contents, on va se plaindre (2) B2<br/>  FICHE 29. On a eu tort, on est désolés, on s’excuse B1  FICHE 30. On finira par s’entendre B1<br/>  FICHE 31. On explore d’autres pistes (Tous niveaux) PARTIE 4. DES FAITS DIVERS, DES SITUATIONS<br/>  Avant le jeu<br/>  Le jeu de rôles<br/>  Après le jeu<br/>  FICHE 32. La chance tourne (1) A2<br/>  FICHE 33. La chance tourne (2) B2<br/>  FICHE 34. Contrôle des billets ! B1<br/>  FICHE 35. Monsieur a choisi ? B1<br/>  FICHE 36. Un champion du cambriolage ! B1<br/>  FICHE 37. Vol à la gendarmerie B2<br/>  FICHE 38. La main dans le sac B1<br/>  FICHE 39. Un beau geste B1<br/>  FICHE 40. Coup de balai au musée ! B2<br/>  FICHE 41. Ahurissant ! B2<br/>  FICHE 42. Scènes de vie B2<br/>  FICHE 43. Tous en scène (Projet collaboratif) Bibliographie Index des fiches Liste des fiches par niveaux 
<br/><br/> « Vous êtes enseignant de français langue étrangère ou de français langue seconde et vous souhaitez varier les activités orales dans votre classe ? Vous aimez les activités interactives ? Vous pensez que l’association parole et action favorise l’expression et l’apprentissage ? Vous cherchez des idées de jeux de rôles et d’improvisation faciles à mettre en œuvre ? Vous animez un atelier d’expression orale en langue étrangère ou maternelle ? Cet ouvrage est conçu pour vous. Vous y trouverez : plus d’une centaine de situations dynamiques de jeux de rôles, de nombreuses suggestions pour en imaginer d’autres, des propositions très précises pour la classe. Grâce à un site internet dédié à l’ouvrage, vous aurez aussi accès à une cinquantaine de monologues et dialogues improvisés par des francophones ainsi qu’à leur transcription. » (4e de couverture) 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782706127014 (br) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Français (langue)--Étude et enseignement--Allophones.<br/>Jeux de simulation en éducation.<br/>A2-B2 (CECR).