Grammaire progressive du français : niveau intermédiaire (A2-B1) : avec 680 exercices /
Maïa Grégoire et Odile Thiévenaz ; avec la collaboration d'Elisabeth Franco et d'Alina Kostucki.
- 4e éd.
- Paris : CLE international, 2017.
- 279 p. : ill. en coul. ; 26 cm. + CD audio
- Progressive 1772-2357 .
- Collection progressive du français .
La page de titre et la couv. portent en plus : "+ 450 nouveaux tests et activités en ligne" Les corrigés se trouvent dans un livret à part (ISBN : 9782090381047). Comprend également l'application web du livre. « Pour s'entraîner et s'évaluer en ligne en sollicitant toutes les compétences écrites et orales : - Près de 300 exercices interactifs avec dialogues, instructions, exemples et corrigés oralisés ; - Un véritable parcours d'évaluation de près de 150 tests auto-correctifs. » (4e de couverture)
Index.
« Grâce à une méthode progressive et un langage simple, l'ouvrage vise à rendre vivant et stimulant l'apprentissage de français trop souvent considéré comme difficile. Les règles de grammaire ne sont pas exhaustives mais vont à l'essentiel. Elles sont présentées et exploitées dan une perspective d'échange à l'écrit et à l'oral. Chaque point de grammaire est abordé à la façon d'un cours de langue et non selon les classifications habituelles en parties de discours (déterminants, adjectifs, pronoms, etc.). Les explications privilégient d'abord le sens. Plusieurs sont le fruit d'une réflexion avec les étudiants. » (Avant-propos, p.3) SOMMAIRE : 1. Le verbe « être » Le verbe « être » et le dialogue de base Le verbe « être » et les pronoms sujets 2. L'adjectif (1) Masculin et féminin Singulier et pluriel L'accord de l'adjectif avec les pronoms sujets... 3. La négation et l'interrogation (1) La négation simple La question simple La réponse 4. Le nom et l'article Le nom: masculin et féminin des personnes Le nom: masculin et féminin des choses Les noms d'animaux Le nom: singulier et pluriel L'article L'article contracté 5. « C'est » et « Il est » L'identification et la présentation La description La profession 6. Les possessifs L'adjectif possessif Le pronom possessif 7. Les noms de parenté et de groupe La parenté Les noms de groupe 8. Les démonstratifs L'adjectif démonstratif Le pronom démonstratif 9. « Il y a » et « C'est » L'existence et l'identification 10. La situation dans l'espace (1) Les villes, les pays, les continents Quelques expressions de lieu 11. Le verbe « avoir » L'âge « Avoir faim », « avoir froid », etc. « Avoir les yeux bleus », etc. « Avoir le temps », « avoir l'habitude », etc. « Avoir » et la négation de l'article 12. L'adjectif (2) La place de l'adjectif Adjectifs particuliers 13. Les nombres Les nombres cardinaux À l'écrit /À l'oral Les nombres ordinaux 14. Le temps (1) Le jour, la date et les saisons L'heure et le temps (la météo) 15. Les indéfinis L'adjectif indéfini Le pronom indéfini « Quelqu'un », « quelque chose », etc. Bilan no. 1 Bilan no. 2 16. Les verbes en « -er » au présent Conjugaison Prononciation Écrit et prononciation 17. Le temps (2) La durée au présent « Depuis », « pour », « pendant », « en » 18. L'adverbe L'adverbe et l'adjectif Les adverbes en « -ment » Quelques adverbes de temps et de lieu 19. L'expression de la quantité Les quantités indéterminées Les quantités exprimées La négation 20. Le pronom « en » « En » (partitif) « En » (constructions avec « de ») 21. La situation dans l'espace (2) Les régions, les départements, etc. L'origine géographique 22. Le comparatif et le superlatif Le comparatif Le superlatif « Mieux » et « meilleur » 23. Le verbe « aller » « Aller » + lieu « En train », « en avion », etc. 24. Le pronom « Y » « Y » (lieu) « Y » (constructions avec « à ») 25. La situation dans l'espace et le temps (3) « À », « de », « jusqu'à », etc. 26. Les verbes en « -ir », «-oir », et « -re » au présent Verbes en « -ir »à deux radicaux Verbes à « -re » et « -oir » deux radicaux Verbes en « -ir », « -re » et « -oir » à trois radicaux Verbes irréguliers : « Mettre », « prendre », « faire » « Pouvoir », « devoir », « falloir » « Savoir », « connaître », « vouloir » 27. Les verbes pronominaux Les pronoms réfléchis Les pronoms réciproques Les constructions pronominales 28. Les pronoms compléments Les pronoms directs Les pronoms indirects L'ordre des pronoms compléments 29. Les pronoms toniques 30. L'impératif Utilisation et formation Place des pronoms compléments 31. Le conditionnel (1) L'expression de la politesse, du conseil, etc. Formes courantes Bilan no. 3 Bilan no. 4 32. Les relatifs Les relatifs simples La mise en relief Les relatifs composés 33. L'interrogation (2) « Où », « quand », « comment », etc. « Qui », « que », « quoi » « Quel(s) », « quelle(s) » L'exclamation 34. La négation (2) « Ne... jamais », « ne... plus », etc. « Ni...ni », « sans », « ne...que » 35. Le discours indirect au présent Utilisation et formation 36. Le gérondif Utilisation et formation Le participe présent 37. Les prépositions et les verbes Les prépositions « à » et « de » 38. Les verbes de déplacement « Aller », « venir », etc. « Aller voir », « visiter » 39. Le futur proche
Utilisation et formation -- Le futur proche, le pronom et l'adverbe -- Le futur proche, la négation et l'interrogation 40. Le passé composé Le passé composé avec « avoir » -- Le participe passé -- Le passé composé avec « être » -- Les verbes pronominaux -- « Être » ou « avoir » ? -- L'accord des participes passés -- Le passé composé, le pronom et l'adverbe -- Le passé composé, la négation et l'interrogation 41. Le temps (3) L'origine et la durée -- La chronologie -- La succession 42. Le passif Utilisation et formation 43. L'imparfait L'imparfait d'habitude -- L'imparfait et le passé composé 44. Le plus-que-parfait Utilisation et formation -- Résumé des temps du passé 45. Le discours indirect au passé Utilisation et formation Bilan no. 5 -- Bilan no. 6 46. « Venir de », « être en train de », « être sur le point de » 47. Le futur simple Utilisation et formation -- Le futur simple et le futur proche 48. Le futur antérieur Résumé des temps de l'indicatif 49. Le conditionnel (2) L'expression de l'imaginaire -- Formation 50. Les hypothèses L'hypothèse sur le futur -- L'hypothèse sur le présent -- L'hypothèse sur le passé 51. Le subjonctif « Il faut que » -- Formation du subjonctif -- Les verbes « subjectifs » -- Les constructions impersonnelles -- Le subjonctif et la réalité -- Le subjonctif présent et le subjonctif passé -- Les constructions « subjonctives » 52. Les relations logiques La cause -- La conséquence -- Le but -- L'opposition et la concession Bilan no. 7 -- Bilan no. 8 Conjugaisons -- Activités communicatives -- Test d'évaluation
« Grâce à une méthode progressive et un langage simple, l'ouvrage vise à rendre vivant et stimulant l'apprentissage de français trop souvent considéré comme difficile. Les règles de grammaire ne sont pas exhaustives mais vont à l'essentiel. Elles sont présentées et exploitées dan une perspective d'échange à l'écrit et à l'oral. Chaque point de grammaire est abordé à la façon d'un cours de langue et non selon les classifications habituelles en parties de discours (déterminants, adjectifs, pronoms, etc.). Les explications privilégient d'abord le sens. Plusieurs sont le fruit d'une réflexion avec les étudiants. » (Avant-propos, p.3)
La Grammaire progressive du français s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau faux-débutant ou intermédiaire.
9782090381030 (Livre de l'élève) 9782090381047 (Corrigés)
1772-2357
Français (Langue)--Grammaire--Manuels pour allophones. Français (Langue)--Grammaire --Problèmes et exercices. Grammaire. A2-B1 (CECR). Intermédiaire. FLS2513 (Réservé).