Miquel, Claire <br/><br/>
Grammaire en dialogues : niveau avancé (B2-C1) / 
Claire Miquel. 
 - 1e éd. 
 - Paris :  CLE International,  2013. 
 - 144 p. :  ill. en coul. ;  29 cm +  1 CD. 
 - En dialogues .
<br/><br/> Comprend des bilans ainsi que des corrigés des exercices et du test. 
<br/><br/>Avant-propos Chapitre 1 : Les verbes pronominaux -- 1. Ça se laisse lire ! -- 2. Une chronique littéraire<br/><br/> Chapitre 2 : Les expressions impersonnelles -- 1. Un documentaire troublant -- 2. Rumeurs<br/><br/> Chapitre 3 : Verbes à constructions multiples -- 1. Une dispute -- 2. Un film nul !<br/><br/> Chapitre 4 : Verbes avec ou sans préposition -- 1. Une surprenante reconversion -- 2. Il est caractériel !<br/><br/> Bilan No. 1 Chapitre 5 : Interrogation avec inversion du sujet -- 1. Un nouveau musée -- 2. La langue de bois…<br/><br/> Chapitre 6 : La négation -- Une promotion discutable et discutée<br/> Chapitre 7 : La mise en relief -- 1. Le plus simple, ce serait de l’appeler ! -- 2. Indispensable, cette peste ?<br/><br/> Chapitre 8 : Les indéfinis -- 1. Tous les mêmes ? -- 2. Découvertes archéologiques<br/><br/> Bilan No. 2 Chapitre 9 : Les pronoms relatifs -- 1. Au volant -- 2. Dur métier…<br/><br/> Chapitre 10 : Les démonstratifs -- Ah, les enfants !<br/> Chapitre 11 : Les pronoms personnels -- Nos athlètes…<br/> Chapitre 12 : Usages de l’infinitif -- Fermer l’usine ?<br/> Bilan no. 3 Chapitre 13 : Usages du subjonctif (1) -- 1. Un peu de tension -- 2. Un examen raté<br/><br/> Chapitre 14 : Usages du subjonctif (2) -- 1. Le plan de table est délicat… -- 2. Hasardeuse décision ?<br/><br/> Chapitre 15 : Subjonctif ou indicatif ? -- 1. Un étrange cambriolage -- 2. Aucune piste ?<br/><br/> Chapitre 16 : Subjonctif, indicatif ou infinitif ? -- 1. Du remue-ménage dans la famille…<br/> Bilan no. 4 Chapitre 17 : Passé composé et imparfait -- Rivalité ?<br/> Chapitre 18 : L’expression du futur -- 1. Selim n’arrive pas… -- 2. L’avenir du livre<br/><br/> Chapitre 19 : Usages du conditionnel -- Si c’était moi…<br/> Chapitre 20 : Conditionnel et subjonctif -- 1. Difficile à aider ! -- 2. Que faire ?<br/><br/> Bilan no. 5 Chapitre 21 : La nominalisation -- 1. Une actualité déprimante ! -- 2. Un mauvais feuilleton<br/><br/> Chapitre 22 : Place de l’adjectif qualificatif -- 1. Une grande dame -- 2. Un redoutable négociateur<br/><br/> Chapitre 23 : Les adverbes -- 1. Des vacances un peu ratées -- 2. Du chantage ?<br/><br/> Chapitre 24 : Les articles -- 1. Une mésaventure -- 2. Un homme à poigne ?<br/><br/> Chapitre 25 : Le complément du nom -- Un bureau du ministre…<br/> Bilan no. 6 Chapitre 26 : La situation dans l’espace -- 1. Photos de famille -- 2. Une rénovation urbaine<br/><br/> Chapitre 27 : L’expression du temps -- 1. Quelle pagaille ! -- 2. Une jalousie féroce<br/><br/> Chapitre 28 : La manière et le moyen -- 1. Des sources fiables ? -- 2. Une enquête policière<br/><br/> Chapitre 29 : L’expression de la quantité -- 1. Des flopées des touristes -- 2. Un artiste prolifique<br/><br/> Chapitre 30 : L’expression de la comparaison -- 1. La nouvelle école -- 2. Encore des conseils !<br/><br/> Bilan no. 7 Chapitre 31 : L’hypothèse et la condition -- 1. Élections en perspective -- 2. Une réunion décisive<br/><br/> Chapitre 32 : L’opposition et la concession -- 1. Ouf ! -- 2. Charlotte et ses défauts<br/><br/> Chapitre 33 : L’expression de la cause -- 1. Une pièce controversée -- 2. La brouille<br/><br/> Chapitre 34 : L’expression de la conséquence -- 1. Un résultat prometteur -- 2. Réunion politique agitée<br/><br/> Chapitre 35 : L’expression du but -- 1. La recette de maman -- 2. Projet culturel<br/><br/> Bilan no. 8 Test d’évaluation Corrigés des exercices et du test 
<br/><br/> « La Grammaire en dialogues s'adresse à des adultes et adolescents de niveau avancé ou très avancé. Cet ouvrage permet aux apprenants d'aborder des notions grammaticales, correspondant aux nivaux B2 et C1 du Cadre européen commun de référence et intégrées dans les dialogues empruntés à la vie quotidienne. La Grammaire en dialogues propose 35 chapitres portant sur un point de grammaire précis (pronoms relatifs, expression de la conséquence...) ou sur une difficulté particulière (usages idiomatiques de la voix passive, subtilités dans l'emploi du subjonctif...). Chaque chapitre est constitué de trois pages : sur la première page : un ou deux dialogues dans lesquels on retrouve des scènes de la vie de tous les jours ; sur la deuxième page : un rappel des notions grammaticales étudiées dans la leçon ; sur la troisième page : des exercices d'application dont les corrigés se trouvent à la fin du livre. Les plus de cette grammaire : un usage souple pour la classe ou en auto-apprentissage ; un CD audio inclus ; des illustrations pédagogiques actuelles et colorées ; un test d'évaluation en fin d'ouvrage. » (4e de couverture) 
<br/><br/> Le public des adultes et adolescents de niveau avancé ou très avancé (B2-C1). 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782090380613 (Livre de l'élève) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Français (Langue)--Grammaire--Problèmes et exercices.<br/>Communication orale--Problèmes et exercices.<br/>Français (Langue)--Manuels pour allophones.<br/>Français (Langue)--Composition et exercices.<br/>Français (Langue)--Exercices.<br/>Français (Langue)--Manuels pour non-francophones.<br/>Français (Langue)--Exercices.<br/>Composition française.<br/>Rédaction française.<br/>B2-C1 (CECR).<br/>FLS3771 (Réservé).