TY  - BOOK
AU  - Jacobson,Julie
AU  - Johnson,Kelly
AU  - Lapp,Diane
AU  - Karsenti,Thierry
TI  - L'enseignement efficace d'une langue seconde: stratégies et activités pour la communication orale, la compréhension en lecture et l'écriture 
SN  - 9782765045298 (br)
PY  - 2013///
CY  - Montréal, QC : 
PB  - Chenelière Éducation
KW  - Français (Langue)
KW  - Étude et enseignement
KW  - Anglophones
N1  - Comprend des références bibliographiques; Mot de l'adaptateur; Introduction; Stratégie 1 : Trouver des indices pour mieux comprendre
; Fiche 1.1 Ce que j'imagine quand j'écoute; Stratégie 2 : Parler des sons et des mots
; Fiche 2.1 Parler des mots; Stratégie 3 : Prononcer les mots pour bien lire
; Fiche 3.1 Prononcer les mots
; Fiche 3.2 Mots mystères; Stratégie 4 Lire à l'unisson
; Fiche 4.1 Illustrer un poème; Stratégie 5 Parler des images
; Fiche 5.1 Décrire des images
; Fiche 5.2 Ma valise de vocabulaire (banque de mots); Stratégie 6 Participer à des jeux de rôles
; Fiche 6.1 Qu'est-ce que c'est ?; Stratégie 7 Tenir un journal de lecture et de discussion
; Fiche 7.1 Un guide de résumé de lecture; Stratégie 8 Écrire pour un public
; Fiche 8.1 Écrire pour un public; Stratégie 9 Interpréter un texte par le mime ou le dessin
; Fiche 9.1 Ce que je dessine, je peux le nommer; Stratégie 10 Enrichir son vocabulaire
; Fiche 10.1 Mon lexique de homophones / homographes; Stratégie 11 Utiliser un guide d'écoute et de discussion
; Fiche 11.1 Mon guide d'écoute et de discussion pour les lectures à voix haute; Stratégie 12 Créer des cartes de mots
; Fiche 12.1 Ma carte de relations; Stratégie 13 Améliorer sa compréhension d'un texte
; Fiche 13.1 Comprendre le texte; Stratégie 14 Utiliser un guide d'analyse de texte
; Fiche 14.1 Mon guide d'analyse de texte; Stratégie 15 Représenter les étapes d'un processus
; Fiche 15.1 Les étapes d'un processus; Stratégie 16 Converser à partir d'un texte
; Fiche 16.1 Mon guide de réflexion et de questionnement
; Fiche 16.2 Roméo et Juliette
; Fiche 16.3 Mon guide pour communiquer avec un auteur; Stratégie 17 Bien comprendre un texte
; Fiche 17.1 Mon journal de lecture; Stratégie 18 Discuter de textes
; Fiche 18.1 Un guide de tutorat par les pairs; Stratégie 19 Trouver des stratégies de compréhension en lecture
; Fiche 19.1 Mes stratégies de compréhension en lecture; Stratégie 20 Lire, noter et rendre compte
; Fiche 20.1 La dictée de l'enseignant; Stratégie 21 Tisser des liens
; Fiche 21.1 Tisser des liens; Stratégie 22 Tenir un journal de conversation
; Fiche 22.1 Mon journal de conversation; Stratégie 23 Analyser les personnages
; Fiche 23.1 Analyser les personnages; Stratégie 24 Converser avec un personnage
; Fiche 24.1 Mon entrevue ou ma conversation avec un personnage; Stratégie 25 Écrire des textes à l'ordinateur
; Fiche 25.1 Écrire des textes à l'ordinateur
; Fiche 25.2 Les faits importants et les phrases ou les idées principales
; Fiche 25.3 Le paragraphe de conclusion; Annexe 1 : Tableau synthèse des stratégies; Annexe 2 : Grille d'évaluation et d'intervention; Bibliographie des ouvrages jeunesse; Bibliographie générale; Titre original :; Effective Instruction for English Language Learners
N2  - "Dans L'enseignement efficace d'une langue seconde, on propose 25 stratégies qui aideront les élèves de la maternelle à la fin du secondaire à apprendre une langue seconde, en particulier le français. Ces stratégies basées sur les recherches actuelles en apprentissage des langues ciblent les habiletés telles que la compréhension, la prononciation, l'aisance à l'oral et en lecture, le vocabulaire et la grammaire. Les enseignants trouveront dans cet ouvrage pratique de nombreuses activités motivantes pour la communication orale, la compréhension en lecture et l'écriture, modulées en fonction du niveau des apprenants et faciles à réaliser en classe. Découvrez un guide : unique, qui montre comment développer l'apprentissage d'une langue seconde en ciblant des compétences et des habiletés importantes en littératie ; efficace, qui propose des stratégies basées sur les recherches actuelles en apprentissage des langues ; pratique, qui fournit plus de 30 fiches reproductibles ainsi que des suggestions de sites Web et de littérature jeunesse." (4e de couverture)
UR  - https://www.cheneliere.ca/8614-livre-lenseignement-efficace-dune-langue-seconde.html
UR  - https://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/gege1p/alma991007299899705161
ER  -