Laporte, Myriam <br/><br/>
Nouvelle grammaire pratique :  1er et 2e cycles du secondaire / 
Myriam Laporte et Ginette Rochon. 
 - 2e édition. 
 - Anjou, QC :  Les Éditions CEC,  2015. 
 - xvii, 380 p. :  ill. en coul. ;  26 cm. 
<br/><br/>Comprend des références bibliographiques (pages 366-367) et un index. 
<br/><br/>« La Nouvelle grammaire pratique est un ouvrage de référence simple, clair et complet, destiné aux élèves du secondaire. Elle s'adresse aussi à toutes les personnes qui veulent connaître et utiliser la grammaire nouvelle. Cet ouvrage de référence :<br/>  présente les notions de façon simple et concise ;<br/>  met l'accent sur les cas généraux et les régularités du français ;<br/>  met en contexte les  notions par des textes d'observation variés ;<br/>  propose de nombreux tableaux et exemples ;<br/>  offre un résumé pratique à la fin de chaque chapitre, soit "Les faits saillants". » (4e de couverture) TABLE DES MATIÈRES  Avant-propos La grammaire nouvelle en un clin d’œil Mode d'emploi PARTIE 1 - Les outils d'analyse Chapitre 1 - LA PHRASE DE BASE ET LES MANIPULATIONS SYNTAXIQUES 1.1 La phrase de base<br/>  A. Le modèle de la phrase de base<br/>  B. Les groupes de la phrase<br/>  C. Les subordonnées<br/>  D. Les classes de mots 1.2 Les manipulations syntaxiques<br/>  A. L'ajout (ou addition)<br/>  B. Le déplacement<br/>  C. L'effacement<br/>  D.  L'encadrement<br/>  E. Le dédoublement<br/>  F. Le remplacement PARTIE 2 – Les classes de mots<br/> Chapitre 2 – LE NOM<br/> 2.1 Les caractéristiques du nom<br/>  A. Le nom : mot variable, noyau du GN et donneur d’accord<br/>  B.  Comment repérer le nom<br/>  C. Le nom commun<br/>  D. Le nom propre<br/>  E. Les traits du nom<br/>  G. Le nombre du nom<br/>  H. Les formes du nom<br/> 2.2 La formation du féminin des noms<br/>  2.3 La formation du pluriel des noms<br/>  2.4 La formation du pluriel des noms composés ou dérivés<br/> Chapitre 3 – Le déterminant<br/> 3.1 Les caractéristiques du déterminant<br/>  A. Le déterminant : mot variable et receveur d’accord<br/>  B. Comment repérer le déterminant<br/>  C. Les formes du déterminant<br/>  D. Les catégories de déterminants<br/> 3.2 Le déterminant défini<br/>  3.3 Le déterminant indéfini<br/>  3.4 Le déterminant partitif<br/>  3.5 Le déterminant numéral<br/>  3.6 Le déterminant possessif<br/>  3.7 Le déterminant démonstratif<br/>  3.8 Le déterminant interrogatif et le déterminant exclamatif<br/> Chapitre 4 – L’adjectif 4.1 Le caractéristiques de l’adjectif  A. L’adjectif : mot variable, noyau du GAdj et receveur d’accord<br/>  B. Comment repérer l’adjectif<br/>  C. L’adjectif qualifiant et l’adjectif classifiant<br/>  D. Les formes de l’adjectif<br/>  E. La place de l’adjectif<br/>  F. Les adjectifs juxtaposés ou coordonnés<br/>  G. La mise en degré de l’adjectif<br/> 4.2 La formation du féminin des adjectifs<br/>  4.3 La formation du pluriel des adjectifs<br/>  4.4 Les adjectifs invariables<br/>  4.5 L’accord des adjectifs composés ou dérivés<br/>  4.6 L’accord des adjectifs de couleur<br/> Chapitre 5 – LE PRONOM 5.1 Les caractéristiques du pronom  A. Le pronom : mot variable et donneur d’accord<br/>  B. Comment repérer le pronom<br/>  C. Le complément du pronom<br/>  D. Les formes du pronom<br/>  E. Les catégories de pronoms<br/> 5.2 Le pronom personnel<br/>  5.3 Le pronom démonstratif<br/>  5.4 Le pronom possessif<br/>  5.5 Le pronom indéfini<br/>  5.6 Le pronom numéral<br/>  5.7 Le pronom interrogatif<br/>  5.8 Le pronom relatif<br/> Chapitre 6 – LE VERBE<br/> 6.1 Les caractéristiques du verbe  A. Le verbe : mot invariable, noyau du GV et receveur d’accord<br/>  B. Comment repérer le verbe<br/>  C. Le sens du verbe<br/> 6.2 Les catégories du verbe Chapitre 7 – L’adverbe, la préposition et la conjonction. Les classes de mots invariables  7.1 Les caractéristiques de l’adverbe  7.2 Les caractéristiques de la préposition  7.3 Les caractéristiques de la conjonction PARTIE 3 – Les groupes Chapitre 8 – Le groupe du nom (GN) 8.1 Les caractéristiques du GN  A. Le noyau et les constructions du GN<br/>  B. Les fonctions du GN<br/> 8.2 La fonction de complément du nom Chapitre 9 – Le groupe du verbe (GV) 9.1 Les caractéristiques du GV  A. Le noyau et les constructions du GV  B. La fonction du GV 9.2 Les fonctions dans le GV  A. Le complément direct du verbe<br/>  B. Le complément indirect du verbe<br/>  C. L’attribut du sujet<br/>  D. L’attribut du complément direct<br/>  E. Le modificateur de verbe<br/> 9.3 Le groupe du verbe à l’infinitif (GVInf) 9.4 Le groupe du verbe au participe présent (GVpart) Chapitre 10 – Le groupe de l’adjectif (GAdj) 10.1 Les caractéristiques du GAdj  A. Le noyau et les constructions du GAdj<br/>  B. Les fonctions du GAdj et sa place<br/> 10.2 Les fonctions dans le GAdj  A. Le complément de l’adjectif  B. Le modificateur de l’adjectif Chapitre 11 – Le groupe de la préposition (GPrép) 11.1 Les caractéristiques du GPrép  A. Le noyau et les constructions du GPrép  B. Les fonctions et les rôles du GPrép Chapitre 12 – Le groupe de l’adverbe (GAdv) 12.1 Les caractéristiques du GAdv  A. Le noyau et les constructions du GAdv  B. Les fonctions et les rôles du GAdv 12.2 Les fonctions dans le GAdv  A. Le modificateur de l’adverbe  B. Le complément de l’adverbe  C. La mise en degré de l’adverbe PARTIE 4 – La phrase Chapitre 13 – La phrase et ses constituants  13.1 La construction de la phrase 13.2 Les constituants de la phrase  A. Le sujet<br/>  B. Le prédicat<br/>  C. Le complément de la phrase<br/> 13.3 L’analyse de la phrase : schémas de P  A. L’analyse de phrases selon la structure  B. L’analyse de phrases selon les fonctions syntaxiques Chapitre 14 – Les phrases : types, formes et constructions particulières 14.1 Les types de phrases  A. La phrase déclarative<br/>  B. La phrase interrogative<br/>  C. La phrase exclamative<br/>  D. La phrase impérative<br/> 14.2 Les formes de phrases  A. La phrase négative<br/>  B. La phrase passive<br/>  C. La phrase emphatique<br/> 14.3 Les combinaisons de formes avec les différents types de phrases 14.4 Les phrases à construction particulière  A. La phrase impersonnelle<br/>  B. La phrase non verbale<br/>  C. La phrase à présentatif<br/>  D. La phrase infinitive<br/> Chapitre 15 -  Les liens dans les phrases et entre les phrases 15.1 La subordination  A. La phrase subordonnée<br/>  B. Le subordonnant<br/> 15.2 La coordination et la juxtaposition  A. Les éléments liés : coordonnées ou juxtaposés<br/>  B. Le coordonnant<br/>  C. Les éléments à effacer ou à remplacer dans la coordination 15.3 L’insertion  A. La phrase incise<br/>  B. La phrase incidente<br/> Chapitre 16 – La subordonnée relative 16.1 Les caractéristiques de la subordonnée relative  A. La construction de la subordonnée relative<br/>  B. La fonction de la subordonnée relative<br/>  C. Le sens de la subordonnée relative<br/> 16.2 L’emploi du pronom relatif dans la subordonnée relative 16.3 La réduction de la subordonnée relative Chapitre 17 – La subordonnée complétive 17.1 Les caractéristiques d la subordonnée complétive  A. La construction de la subordonnée complétive<br/>  B. Les fonctions de la subordonnée complétive<br/> 17.2 La subordonnée complétive complément du verbe  A. Les subordonnées complétives compléments direct ou indirect  B. La subordonnée complétive interrogative<br/>  C. La subordonnée complétive exclamative<br/> 17.3 La subordonnée complétive complément de l’adjectif<br/> 17.4 La subordonnée complétive complément du nom<br/> 17.5 La subordonnée sujet (complétive sujet)<br/> 17.6 La réduction de la subordonnée complétive<br/> Chapitre 18 – La subordonnée complément de phrase et la subordonnée corrélative 18.1 La caractéristiques de la subordonnée complément de P  A. La construction de la subordonnée complément de P  B. La fonction de la subordonnée complément de P 18.2 Les divers sens exprimés par la subordonnée complément de P<br/>  A. La subordonnée complément de P à valeur de temps<br/>  B. La subordonnée complément de P à valeur de but<br/>  C. La subordonnée complément de P à valeur de cause<br/>  D. La subordonnée complément de P à valeur de conséquence<br/>  E. La subordonnée complément de P à valeur de comparaison<br/>  F. La subordonnée complément de P à valeur d’opposition<br/>  G. La subordonnée complément de P à valeur de concession<br/>  H. La subordonnée complément de P à valeur d’hypothèse<br/> 18.3 La réduction de la subordonnée complément de P 18.4 La subordonnée corrélative PARTIE 5 – La conjugaison Chapitre 19 – Le système de la conjugaison 19.1 Le radical et la terminaison<br/> 19.2 Le temps et la mode du verbe<br/>  A. Le temps<br/>  B. Les temps simples et les temps composés<br/>  C. Les auxiliaires<br/>  D. Les modes<br/>  E. Tableau des temps et des modes<br/> 19.3 La personne et le nombre du verbe<br/> 19.4 Les verbes réguliers et irréguliers<br/>  A. Les verbes réguliers<br/>  B. Les verbes irréguliers<br/> Chapitre 20 – Les modes et les temps des verbes 20.1 L’indicatif  A. L’indicatif présent<br/>  B. L’indicatif passé composé<br/>  C. L’indicatif imparfait<br/>  D. L’indicatif plus-que-parfait<br/>  E. L’indicatif passé simple<br/>  F. L’indicatif passé antérieur<br/>  G. L’indicatif futur simple<br/>  H. L’indicatif futur antérieur<br/>  I. L’Indicatif conditionnel présent<br/>  J. L’indicatif conditionnel passé<br/> 20.2 Le subjonctif<br/>  A Le subjonctif présent<br/>  B. Le subjonctif passé<br/> 20.3 L’impératif<br/>  A. L’impératif présent<br/>  B. L’impératif passé 20.4 L’infinitif<br/>  A. L’infinitif présent<br/>  B. L’infinitif passé<br/> 20.5 Le participe<br/>  A. Le participe présent<br/>  B. Le participe passé<br/> PARTIE 6 – Les accords Chapitre 21 – Les règles d’accord 21.1 Les accords dans les groupe du nom 21.2 Les accords dans la phrase<br/>  A. Les règles d’accord avec le sujet<br/>  B. Les règles d’accord avec le complément direct<br/>  C. L’accord des participes passés des verbes pronominaux<br/> 21.3 L’accord de certains mots PARTIE 7 – Le lexique Chapitre 22 – Les sons, les lettres et les syllabes<br/>  22.1 L’alphabet du français et l’alphabet phonétique<br/> 22.2 Les signes orthographiques  A. Les accents, la cédille et le tréma<br/>  B. L’apostrophe<br/>  C. Le trait d’union<br/> 22.3 Les syllabes et la coupure de mots  A. Les syllabes à l’oral et à l’écrit<br/>  B. La coupure de mots en fin de ligne<br/> Chapitre 23 – L’origine et la formation des mots 23.1 L’origine des mots<br/>  A. L’étymologie<br/>  B. Les archaïsmes et les néologismes<br/> 23.2 Les mots formés par dérivation<br/>  A. Les préfixes<br/>  B. Les suffixes<br/>  C. Liste des principaux préfixes<br/>  D. Liste des principaux suffixes<br/> 23.3 Les mots formés par composition<br/>  A. Les mots composés<br/>  B. Les locutions<br/> 23.4 Les familles de mots 23.5 La formation de certains mots<br/>  A. Les mots-valises<br/>  B. Les abréviations : mots abrégés, sigles, acronymes et symboles<br/> 23.6 Les emprunts et les anglicismes Chapitre 24 – Les mots et leurs sens  24.1 La polysémie<br/>  24.2 Le sens propre et le sens figuré<br/>  24.3 Le sens dénoté et le sens connoté<br/>  24.4 Les homonymes, les homophones et les paronymes<br/>  24.5 Les figures de style<br/> Chapitre 25 – Les relations entre les mots<br/>  25.1 L’analogie et les champs lexicaux<br/> 25.2 L’inclusion et la relation de tout à partie<br/>  A. Les mots génériques et les mots spécifiques<br/>  B. La relation de tout à partie<br/> 25.3 Les synonymes et les antonymes<br/> 25.4 Les périphrases<br/> 25.5 La combinaison de mots Chapitre 26 – Les variétés de langue<br/> 26.1 La diversité du français<br/> 26.2 Les principales variétés de langue<br/>  A. La langue standard<br/>  B. La langue familière<br/>  C. La langue populaire<br/>  D. La langue soutenue<br/> PARTIE 8 – La communication et le texte Chapitre 27 – La communication orale et écrite  27.1 La langue orale et la langue écrite<br/>  27.2 La situation de communication<br/>  27.3 L’énonciation<br/> 27.4 Le point de vue et la modalisation<br/>  A. Le point de vue<br/>  B. La modalisation 27.5 Le discours rapporté<br/>  A. Le discours rapporté direct<br/>  B. Le discours rapporté indirect<br/>  C. La transposition du discours direct en discours indirect<br/>  D. Le discours indirect libre<br/> Chapitre 28 – Les genres et les types de textes  28.1 Les genres de textes<br/> 28.2 Les types de textes<br/>  A. Le type descriptif<br/>  B. Le type explicatif<br/>  C. Le type argumentatif<br/>  D. Le type narratif<br/>  E. Le type dialogal<br/> Chapitre 29 – L’organisation et la cohérence du texte 29.1 L’organisation du texte<br/>  A. Le texte<br/>  B. La présentation du texte<br/>  C. Les organisateurs textuels et les marqueurs de relation 29.2 La cohérence du texte<br/> 29.3 Les formes de reprise<br/> Chapitre 30 – La ponctuation<br/>  30.1 Les caractéristiques de la ponctuation<br/>  30.2 Le point<br/>  30.3 Le point d’interrogation<br/>  30.4 Le point d’exclamation<br/>  30.5 Les points de suspension<br/> 30.6 La virgule<br/>  A. La virgule pour la juxtaposition et la coordination<br/>  B. La virgule pour le détachement<br/> 30.7 Le point-virgule<br/> 30.8 Le deux-points<br/> 30.9 Les guillemets<br/> 30.10 Le tiret<br/> 30.11 Les parenthèses<br/> 30.12 Les crochets<br/> ANNEXES  A. Synthèse des fonctions syntaxiques<br/>  B. Emploi des temps dans la phrase<br/>  C. Rectifications orthographiques<br/> Bibliographie Index Tableaux Comment repérer et Faits saillants 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782761777544 (rel) 2761777549 (rel) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Français (Langue)--Grammaire.<br/>Français (Langue)--Conjugaison.<br/>Français (Langue)--Phrase.<br/>Français (Langue)--Composition et exercices.
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Matériel didactique