TY  - BOOK
AU  - Muller,Catherine
AU  - Borgé,Nathalie
TI  - Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues
SN  - 9782278095339 (br)
U1  - 370 
PY  - 2020///
CY  - Paris
PB  - Les éditions Didier
KW  - Arts
KW  - Étude et enseignement
KW  - ram
KW  - Langues
KW  - Créativité (éducation)
KW  - Illustrations, images, etc. en éducation
KW  - rameau
N1  - Bibliographie p. [251]-286. Notes bibliographiques
N2  - « Dans un contexte où l'approche sensible est de plus en plus mise en avant en didactique des langues, l'oeuvre d'art représente un support privilégié d'échanges culturels et langagiers. Elle favorise un engagement des apprenants propice aux processus d'acquisition à travers un partage d'émotions et une stimulation de l'imaginaire comme de la créativité. Cet ouvrage, destiné à un large public d'enseignants, de formateurs, d'étudiants et de chercheurs, propose une réflexion autour de la réception de la peinture et de la photographie d'auteur. Des orientations concrètes et de nombreuses pistes pour la mise en place d'activités à partir de supports iconiques y sont développées. Nous interrogeons les conditions de l'émergence d'une expérience esthétique aussi bien en classe que hors les murs. La médiation de l'apprenant et celle de l'enseignant de langue sont mises en exergue, de même que les dimensions interculturelles impliquées. »
UR  - https://didierfle.com/produit/aborder-loeuvre-dart-dans-lenseignement-des-langues-livre/
ER  -