000			01631nam a2200421 a 4500
999			_c1237 _d1237
001			a1841227
003			OSt
005			20190531202744.0
008			060131m20049999fr a 000 fre d
020			_a9782090352085 (Livre de l'étudiant)
022			_a1772-2349
035			_a(OCoLC)ocn318282461
040			_aZZAND _bfre _dCaQQLA _cJCRC
055		4	_aPC 2112 P755 2004
100	1		_aPoisson-Quinton, Sylvie
245	1	0	_aExpression écrite : niveau 3 (B1, B1+) / _cSylvie Poisson-Quinton et Reine Mimran.
250			_a1e éd.
260			_aParis : _bCLE International, _c2006.
300			_a15 p. : _bill. ; _c28 cm.
440			_aCompétences _x1772-2349
500			_a"À la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités." (4e de couverture)
505			_a« Expression écrite Niveau 3 s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents ayant suivi environ 300 heures de français. Il peut être utilisé en classe, en complément d'un manuel, ou en auto-apprentissage.
505			_aIl comprend 15 leçons réparties en 5 unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Les textes supports sont d'une très grande variété.
505			_aÀ la fin de chaque unité, un bilan permet à l'apprenant d'évaluer ses acquis.
505			_a À la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités.
505			_aCet ouvrage correspond au niveau B1 / B1+ du Cadre européen commun de référence. » (4e de couverture)
505			_aTABLE DES MATIÈRES :
505			_aUnité 1
505			_aLa C3, un amour de voiture
505			_aPrésenter un objet
505			_aLe passé composé
505			_aLe grand palais
505			_aPrésenter Un lieu
505			_aLe passé simple
505			_aLa chronologie
505			_a Un héros légendaire: Vercingétorix
505			_aPrésenter un personnage historique
505			_aUnité 2
505			_a« Buffet froid » de Bertrand Blier, Reprise
505			_aFaire le compte rendu d’un film
505			_aL’inversion du sujet
505			_aLa mise en relief
505			_a« Sciences Humaines »
505			_aFaire le compte rendu d’un magazine, d’une revue
505			_aLa voix Passive
505			_aLes «citoyennes tricoteuses»
505			_aFaire le compte rendu d’un livre
505			_aL’anaphore
505			_aUnité 3
505			_aCroisière en méditerranée
505			_aFaire un commentaire personnel
505			_aConcordance des temps
505			_aPluriel des noms
505			_aEn noir et blanc
505			_aAccorder sont approbation, faire un commentaire élogieux
505			_aL’accord du participe passé
505			_aLes anglicismes
505			_aTohu-Bohu à l’opéra !
505			_a Exprimer sa désapprobation, faire un commentaire dépréciatif
505			_aLa forme impersonnelle
505			_aLes onomatopées
505			_aUnité 4
505			_aDans c’temps-là
505			_aPassage du français parlé au français écrit
505			_aCaractéristiques du français parlé
505			_aDans l’amphi
505			_aPrendre des notes
505			_aParti ou partie ?
505			_aLa séance est ouverte !
505			_a Les verbes introducteurs du discours rapporté
505			_aLes abréviations
505			_a Unité 5
505			_aLe réchauffement de la planète
505			_aRepérage de l’essentiel dans un texte
505			_aVoyages, voyages
505			_a Résumer un texte
505			_aL’oralité dans un texte écrite
505			_aUn avenir difficile à imaginer
505			_aUne consonne finale: « s »
520	3		_a« Expression écrite Niveau 3 s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents ayant suivi environ 300 heures de français. Il peut être utilisé en classe, en complément d'un manuel, ou en auto-apprentissage. Il comprend quinze leçons réparties en cinq unités, chacune ayant un thème et des objectifs fonctionnels particuliers. Les textes supports sont d'une très grande variété. À la fin de chaque unité, un bilan permet à l'apprenant d'évaluer ses acquis. À la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités. Cet ouvrage correspond au niveau B1 / B1+ du Cadre européen commun de référence. » (4e de couverture)
520			_aTABLE DES MATIÈRES : Unité 1 La C3, un amour de voiture Présenter un objet Le passé composé Le grand palais Présenter Un lieu Le passé simple La chronologie Un héros légendaire: Vercingétorix Présenter un personnage historique Unité 2 « Buffet froid » de Bertrand Blier, Reprise Faire le compte rendu d’un film L’inversion du sujet La mise en relief « Sciences Humaines » Faire le compte rendu d’un magazine, d’une revue La voix Passive Les «citoyennes tricoteuses» Faire le compte rendu d’un livre L’anaphore Unité 3 Croisière en méditerranée Faire un commentaire personnel Concordance des temps Pluriel des noms En noir et blanc Accorder sont approbation, faire un commentaire élogieux L’accord du participe passé Les anglicismes Tohu-Bohu à l’opéra ! Exprimer sa désapprobation, faire un commentaire dépréciatif La forme impersonnelle Les onomatopées Unité 4 Dans c’temps-là Passage du français parlé au français écrit Caractéristiques du français parlé Dans l’amphi Prendre des notes Parti ou partie ? La séance est ouverte ! Les verbes introducteurs du discours rapporté Les abréviations Unité 5 Le réchauffement de la planète Repérage de l’essentiel dans un texte Voyages, voyages Résumer un texte L’oralité dans un texte écrite Un avenir difficile à imaginer Une consonne finale: « s »
650		6	_aFrançais (Langue) _xComposition et exercices.
650		6	_aFrançais (Langue) _vManuels pour allophones.
650		6	_aFrançais (Langue) _xGrammaire _vProblèmes et exercices.
650		6	_aExpression écrite.
650		6	_aB1-B1+ (CECR).
650		6	_aIntermédiaire.
650		6	_aFLS2761 (Réservé).
700	1		_aMimran, Reine
856			_uhttps://www.cle-international.com/expression-ecrite-3-niveau-b1b1-livre-9782090352085.html _zSite de l'éditeur.
856			_uhttp://www.messageries-adp.com/cle-international/expression-ecrite-niveau-3/sylvie-poisson-quinton/livre/9782090352085 _zSite du distributeur.
942			_2z _cBK