000			01190cam a2200289 a 4500
999			_c1375 _d1375
001			15790729
003			OSt
005			20190610183447.0
008			090625s2011 mauab 001 0 fre
010			_a 2009931448
020			_a9781605761183 (Student Text)
020			_a9781605761220 (Instructors Annotated Edition)
040			_aDLC _cJCRC
050	0	0	_aPC2129.E5 _bG55 2011
100	1		_aGhillebaert, Françoise
245	1	0	_aFace-a-face : _bconversation et redáction / _cFrançoise Ghillebaert.
250			_a1st ed.
260			_aBoston : _bVista Higher Learning ; _c2011.
300			_axvii, 228 p. : _bill. (some col.), col. maps ; _c27 cm.
500			_aIncludes index.
505			_a"Face-à-face captures students' interest and encourages them to communicate in French through a wealth of engaging text, technology, and media resources. Students will find it easier and more stimulating to participate in lively conversations as they explore a broad range of topics related to each lesson's theme. Features include:
505			_aThought-provoking films from contemporary francophone filmmakers
505			_aA visual introduction and review of vocabulary and grammar
505			_aRobust assortment of communicative activities related to the lesson theme
505			_aA variety of literary and cultural readings with the support students need to experience, understand, and discuss each selection Three types of rhetorical writing assignments (narrative, expository, and persuasive)" (Site de l'éditeur)
505			_aTABLE DES MATIÈRES :
505			_aLeçon 1 : Les relations personnelles _tCourt métrage : Manon sur le bitume, d'Élizabeth Marre et Olivier Pont _tStructures : Le passé composé et l'imparfait; Le plus-que-parfait et la concordance des temps _tLectures : Essai: Qu'un ami véritable est une chose douce! de Michel de Montaigne; _tLittérature : Le Petit Prince d'Antoine de Saint-Exupéry _tBande dessinée : Astérix de René Goscinny et Albert Uderzo _tRédaction : Un blog _tConversation : Premier débat avec toute la classe
505			_aLeçon 2 : Les médias et la technologie _tCourt métrage : Idole, de Benoît Masocco _tStructures : Le conditionnel présent et le conditionnel passé; Les propositions introduites par si _tLectures : Article: SMS, textos de Louis Asana _tLittérature : Les Petits Caractères d'André Berthiaume _tBande dessinée : Boule et Bill de Jean Roba _tRédaction : Un article à sensation _tConversation : Deuxième débat avec toute la classe
505			_aLeçon 3 : Les générations _tCourt métrage : Il neige à Marrakech de Hicham Alhayat _tStructures : Les pronoms; Le subjonctif dans les propositions substantives _tLectures : Article : Les autres, la haine... et l'amour de David Foenkinos _tLittérature : La Vérité d'Andrée Chedid _tBande dessinée : Le Chat de Philippe Geluck _tRédaction : Une évaluation _tConversation : Jeu de rôle
505			_aLeçon 4 : Les voyages et les transports _tCourt métrage : Pas de bagage d'Ismael Djebbari _tStructures : Le subjonctif dans les propositions relatives; Le subjonctif dans les propositions adverbiales _tLectures : Essai : La Quête du pouvoir de Claude Lévi-Strauss _tLittérature : Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot _tBande dessinée : Aya de Yopougon de Marguerite Abouet et Clément Oubrerie _tRédaction : Un essai analytique _tConversation : Première discussion en groupes
505			_aLeçon 5 : La nature et l'environnement _tCourt métrage : Le Lagon néo-calédonien de Yann Arthus-Bertrand _tStructures : Le passé du subjonctif; La voix passive _tLectures : Article : Sur le réchauffement planétaire _tLittérature : Celle qui aimait les arbres et le Rouquin de Nanterre, de Leila Sebbar _tBande dessinée : Toxic Planet de David Ratte _tRédaction : Un brochure _tConversation : Discussion à deux
505			_aLeçon 6 : La société _tCourt métrage : Sans titre de David Rousseau et Valéry Schatz _tStructures : Les comparatifs et les superlatifs; Les infinitifs compléments de verbe _tLectures : Nouvelle : L'Affiche d'Abdelkader Djemai _tLittérature : Le Rossignol de Marie de France _tBande dessinée : L'Enragé de Georges Wolinski _tRédaction : Un essai comparatif _tConversation : Deuxième discussion en groupes
521			_aPour les apprenants de français langue seconde de niveau intermédiaire fort ou avancé.
650		0	_aFrench language _vTextbooks for foreign speakers _xEnglish.
650		0	_aFrench language _vConversation and phrase books _xEnglish.
650		0	_aFrench language _xGrammar _vProblems, exercises, etc.
650		0	_aFrench language _xSpoken French.
650		0	_aConversation.
650		0	_aRédaction.
856			_uhttps://vistahigherlearning.com/catalog/product/view/id/6965/s/face-a-face-2nd-edition-008/ _zSite de l'éditeur (2e édition).
942			_2z _cBK