000 | 09523cam a2200877 i 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c139 _d139 |
||
001 | 001253184 | ||
003 | CaQMUQ | ||
005 | 20241119194259.0 | ||
008 | 150316t20152015fr f ||||0|fre d | ||
020 | _a9782090381542 (Livre de l'élève + CD) | ||
022 | _a1772-2357 | ||
040 |
_aZWZ _bfre _cJCRC |
||
100 | 1 | _aMiquel, Claire | |
245 | 1 | 0 |
_aVocabulaire progressif du français : niveau perfectionnement (C1-C2) : _bavec 675 exercices / _cClaire Miquel. |
250 | _a1e éd. | ||
260 |
_aParis : _bCLE international, _c2015. |
||
300 |
_a303 p. : _bill. en coul. ; _c26 cm + _e1 CD. |
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440 |
_aProgressive _x1772-2357 |
||
504 | _aComprend un index. | ||
505 |
_a1. L'ESPACE
_tcoin, lieu, endroit, point -- l'espace - la position dans l'espace -- les limites - mouvements dans l'espace -- les réactions aux lieux - emplois imagés |
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505 |
_a2. LES SONS, LES BRUITS
_tbruits forts -- bruits légers ou discrets - bruits "psychologiques" -- quelques onomatopées - expressions imagées |
||
505 |
_a3. PLAISIRS DE LA TABLE
_tse nourrir - les repas -- le vin -- boire - commenter ce que l'on mange -- expressions imagées |
||
505 |
_a4. LA SANTÉ
_tla santé publique - l'état de santé - les maladies des enfants -- les petits problèmes - la maladie -- quelques accidents de santé - les soins -- décrire la douleur - l'accouchement - quelques expressions imagées |
||
505 |
_a5. GESTES - MOUVEMENTS
_ttoucher - tenir/prendre -- se déplacer ou non -- mouvements forts - du mouvement à la posture -- mouvements à caractère négatif - absence de mouvement |
||
505 |
_a6. APPARAÎTRE - CACHER
_tapparaître - voir avec difficulté -- voir clairement - inclure -- révéler -- cacher |
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505 |
_a7. ÉNERGIE ET FATIGUE
_tl'énergie -- la passivité -- la fatigue -- dormir -- se réveiller |
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505 |
_a8. EFFORTS ET ACTIONS
_tfaire des efforts - hésiter à agir -- décider - agir à contrecœur -- agir -- ne pas vouloir agir |
||
505 |
_a9. LA PERSONNALITÉ
_taspects sombres -- traits plutôt positifs - intelligence, bêtise -- sensible/insensible - la superficialité |
||
505 |
_a10. LE COMPORTEMENT
_tle comportement en général -- manifester sa mauvaise humeur - déranger ou non -- prendre soin, protéger - aider -- calme ou agité ? - loyauté et déloyauté - sévérité ou laxisme |
||
505 |
_a11. S'EXPRIMER
_tinterroger / demander - répondre ou non -- raconter - s'exprimer avec franchise - exagérer -- s'éloigner du sujet - parler inutilement - la parole agressive - se taire -- aimer parler - humour, plaisanterie et ironie |
||
505 |
_a12. CRITIQUER - COMPLIMENTER
_tprotester / contester - critiquer -- dire du mal - reprocher -- menacer - complimenter, flatter |
||
505 |
_a13. TROMPER - SE TROMPER
_ttromper quelqu'un -- mentir - faire semblant -- être trompé - se tromper -- erreurs pratiques - erreurs diplomatiques |
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505 |
_a14. LES CONFLITS
_tles dissensions -- la destruction, la violence -- la guerre - vers la paix -- se battre (psychologiquement) - quelques emplois imagés |
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505 |
_a15. RÉUSSITES ET ÉCHECS
_tles risques - les difficultés -- les obstacles -- les échecs - la réussite -- la facilité - les effets du hasard |
||
505 |
_a16. ÉMOTIONS ET SENTIMENTS
_tl'émotion - la douleur morale - la dépression -- rires et larmes - la joie - la culpabilité -- la réaction de colère - l'inquiétude et la peur -- l'amertume - détester - aimer |
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505 |
_a17. LES COMPÉTENCES
_tles aptitudes - les talents -- les tendances - les connaissances -- la créativité - ignorance, incompétence |
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505 |
_a18. LE PSYCHISME
_tla psychologie - les difficultés psychologiques -- les troubles psychologiques -- les maladies mentales - la psychothérapie -- usages familiers |
||
505 |
_a19. RAISONNER, NUANCER
_tréfléchir et élaborer - deviner -- raisonner -- le jugement - les nuances -- la précision et l'approximation - la clarté, le manque de clarté |
||
505 |
_a20. MODÈLES ET COMPARAISONS
_tbons et mauvais modèles - la copie d'un modèle -- les ressemblances -- divergences et exceptions |
||
505 |
_a21. CAUSES ET CONSÉQUENCES
_tles causes - les agents -- les conséquences |
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505 |
_a22. DOUTES ET CERTITUDES
_tle doute, l'incrédulité - la vraisemblance -- les croyances et la crédulité - certitudes et évidences |
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505 |
_a23. EFFETS DE MODE
_tla mode et la modernité -- le style -- la couture et le tricot -- porter des vêtements - les parfums - quelques expressions imagées |
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505 |
_a24. LA RECHERCHE
_tle monde scientifique - quelques termes mathématiques -- travail et expérimentation scientifiques |
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505 |
_a25. L'ENVIRONNEMENT
_tvert ! - l'air et l'eau -- les produits toxiques - l'énergie |
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505 |
_a26. ENJEUX DE SOCIÉTÉ
_tles valeurs de la République -- les problèmes de société - l'économie numérique -- la religion - emplois imagés |
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505 |
_a27. L'ARGENT
_tavoir de l'argent... - ... ou ne pas en avoir -- l'avarice et la cupidité - l'argent que l'on touche - gérer son argent -- la malhonnêteté financière - la politique économique |
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505 |
_a28. ÉCONOMIE ET FINANCE
_tle monde de la finance -- la crise économique - la politique économique |
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505 |
_a29. LE MONDE DU TRAVAIL
_tl'entreprise -- travailler - la qualité du travail -- les difficultés dans le travail - l'ambition - la hiérarchie |
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505 |
_a30. POLITIQUE - MÉDIAS
_tprendre ou perdre le pouvoir -- les élections -- les médias - le travail du journaliste |
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505 |
_a31. ORDRE ET DÉSORDRE
_tl'ordre - le désordre -- transgresser - révoltes et révolutions -- résister... - ... ou ne pas résister |
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505 |
_a32. DROITS ET DEVOIRS
_tla morale - les droits -- le devoir moral - la dette morale -- la responsabilité - irresponsabilité et indifférence |
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505 |
_a33. LA JUSTICE
_tla valeur morale - l'institution -- la loi - l'action policière -- un procès - emplois usuels de termes juridiques |
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505 |
_a34. LE PASSÉ
_tle passé - les regrets -- remords, rancune, pardon - la mémoire -- la commémoration - l'oubli, réel ou feint |
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505 |
_a35. LE TEMPS QUI PASSE
_tl'opportunité - l'immédiateté -- la durée et la continuité - la fréquence -- la simultanéité - la vitesse -- les périodes - ambiances, atmosphères |
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505 |
_a36. L'AVENIR - LE DESTIN
_tl'avenir et les perspectives -- le destin - la filiation et la succession |
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505 |
_a37. LA VIE ET LA MORT
_tla vie - les épreuves de la vie -- la mort |
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505 |
_a38. LES BEAUX-ARTS
_tles genres et les styles - la vie des œuvres d'art -- peindre -- la couleur - la lumière |
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505 |
_a39. L'ARCHITECTURE
_tl'urbanisme -- la construction - la démolition -- l'archéologie - les temples antiques -- quelques bâtiments chrétiens - un château fort |
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505 |
_a40. CINÉMA ET PHOTO
_tla réalisation d'un film - voir un film -- un peu d'analyse d'un film - la photographie |
||
505 |
_a41. LA LITTÉRATURE
_tles genres littéraires -- l'écriture - la philosophie |
||
505 |
_a42. THÉÂTRE ET MUSIQUE
_tle théâtre - emplois imagés -- la musique -- l'interprétation - emplois imagés |
||
505 | _aINDEX | ||
520 | _a« Le Vocabulaire progressif du français, niveau perfectionnement s'adresse à des adultes et adolescents de niveau avancé (C1) et très avancé (C2), qui souhaitent développer et enrichir leur vocabulaire. Comme les autres manuels de la collection, celui-ci peut s'utiliser aussi bien en classe, comme support ou complément de cours, qu'en auto-apprentissage. Composé de 42 chapitres, cet ouvrage présente des thèmes généralement abordés au niveau C1/C2 et présents dans les articles de journaux, les émissions de radio et de télévision, ainsi que dans le domaine universitaire. S'il est évident que l'exhaustivité est impossible dans ce contexte, l'accent a été mis sur deux aspects du vocabulaire : d'une part, un niveau de langue intellectuel, raffiné ou universitaire, permettant ainsi à des étudiants, des chercheurs, des diplomates, de rédiger en français ; d'autre part, un registre très familier, voir argotique, destiné à faciliter la compréhension dans la vie courante, y compris dans le contexte professionnel. Dans le même esprit, une place importante a été accordée aux expressions imagées - foisonnantes en français - ainsi qu'aux divers proverbes et dictons qui émaillent la conversation des locuteurs français. » (Introduction, p. 3) | ||
521 | _aNiveau perfectionnement (C1 / C2). | ||
650 | 6 |
_aFrançais (Langue) _xVocabulaire _vProblèmes et exercices _2Manuels pour allophones. |
|
650 | 6 |
_aFrançais (Langue) _xÉtude et enseignement _vManuels pour allophones. |
|
650 | 6 | _aVocabulaire. | |
650 | 6 | _aPerfectionnement. | |
650 | 6 | _aC1-C2 (CECR). | |
650 | 6 | _aFLS2791 (Référence). | |
650 | 6 | _aFLS3773 (Référence). | |
856 |
_uhttps://www.cle-international.com/vocabulaire-progressif-du-francais-niveau-perfectionnement-livre-cd-livre-web-9782090381542.html _zSite de l'éditeur. |
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856 |
_uhttps://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/5lqjs2/alma994095340705151 _zCheck the uOttawa library. |
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856 |
_uhttps://www.socadis.com _zSite du distributeur. |
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942 |
_cMX _2z |