000			01561cam a2200445Mi 4500
999			_c2056 _d2056
001			967839884
003			OCoLC
005			20181221164813.0
008			160921s2016 fr a b 001 0 fre d
020			_a9782257206657 (rel)
020			_a2257206657 (rel)
035			_a(OCoLC)967839884
040			_aQ3C _bfre _cQ3C _dCNMON _dOCLCO _dOCLCF _dOOU _dJCRC
041	1		_afre _heng
050		4	_aBF121 _b.M9414 2016
050		4	_aBF121
082	1	4	_a150 _222
099			_aBF 121 .M9414 2016
100	1		_aMyers, David G.
240	1	0	_aPsychology. _lFrançais.
245	1	0	_aPsychologie / _cDavid G. Myers, C. Nathan Dewall ; traduction française : Joseph Benyaya.
250			_a11e éd.
260			_aParis : _bLavoisier Médecine sciences, _c2016.
300			_axxxv, 960 p. : _bill. principalement en coul. ; _c29 cm.
500			_aManuel requis pour le cours PSY 1501 et 1502.
501			_aRéservé pour les professeur(e)s des cours d'immersion.
504			_aComprend des références bibliographiques et des index.
505			_a« Traité de psychologie générale, Psychologie de David G. Myers et C. Nathan DeWall explore tous les champs de la psychologie moderne à la lumière des connaissances issues de la recherche fondamentale et appliquée. Cet ouvrage sans équivalent dans la littérature francophone est une référence universitaire aux États-Unis et dans de nombreux pays. Il doit son immense succès à sa forme, très attractive et richement illustrée, à son style direct, ludique et vivant agrémenté de nombreuses anecdotes, mais également à la façon dont les auteurs s’adressent au lecteur, l’interrogent, suscitent sa curiosité et sa réflexion critique. David G. Myers et C. Nathan DeWall entraînent le lecteur dans la découverte et la compréhension des grands thèmes de la psychologie, et le guident dans l’analyse des multiples questions qu’aborde cette discipline. En cela, Psychologie est un outil pédagogique de premier plan.
505			_aL’ouvrage explore les influences biologiques, psychologiques et socioculturelles sur notre comportement et nos processus mentaux. Après avoir rappelé les différentes méthodes de recherche en psychologie et le fonctionnement du système nerveux, les auteurs examinent la question du double traitement des informations, conscient et inconscient, ainsi que le pouvoir de modelage du contexte socioculturel et de l’interaction entre notre nature et notre culture. Les différents stades du développement de l’individu sont ensuite abordés, puis, en s’appuyant sur les connaissances les plus récentes, Psychologie présente l’apport des neurosciences cognitives dans l’étude des fonctions intégrées telles que la sensation et la perception, l’apprentissage, la mémoire, la pensée et le langage. Les auteurs mettent en relation les différents concepts de la psychologie avec leurs applications cliniques, notamment dans les chapitres portant sur l’intelligence, la motivation, l’émotion, le stress et ses conséquences sur la santé, la psychologie sociale, la personnalité, les troubles psychologiques et les différentes psychothérapies. » (4e de couverture)
505			_aCONTENU
505			_aPréface
505			_aGérer son temps
505			_aHistoire de la psychologie
505			_a1. Penser de manière critique grâce à la psychologie scientifique
505			_a2. La biologie de l’esprit
505			_a3. La conscience et les deux voies de l’esprit
505			_a4. L’inné, l’acquis et la diversité humaine
505			_a5. Le développement de l’individu tout au long de sa vie
505			_a6. La sensation et la perception
505			_a7. L’apprentissage
505			_a8. Mémoire
505			_a9. Pensée et langage
505			_a10. L’intelligence
505			_a11. Ce qui motive nos conduites : la faim, la sexualité, l’amitié et l’accomplissement de soi
505			_a12. Émotions, stress et santé
505			_a13. Psychologie sociale
505			_a14. La personnalité
505			_a15. Les troubles psychologiques
505			_a16. Traitements
505			_aANNEXES : _tAnnexe A : La psychologie dans le monde du travail _tAnnexe B : Domaines de la psychologie _tAnnexe C : Révision des chapitres _tAnnexe D : Réponses aux questions Évaluez-Vous
505			_aGlossaire
505			_aIndex des noms
505			_aRéférences
505			_aIndex des sujets
546			_aTraduction de l'anglais.
650		6	_aPsychologie.
650		6	_aPsychologie _xHistoire.
650		6	_aNeuropsychologie.
650		6	_aPsychobiologie du développement.
650		6	_aPsychologie du développement.
650		6	_aPersonnalité.
650		6	_aPsychopathologie.
650		6	_aPsychologie sociale.
650		6	_aPsychologie _vManuels d'enseignement supérieur.
700	1		_aDeWall, C. Nathan _d1954-
700	1		_aBenyaya, Joseph
700	1		_iTraduction de : _aMyers, David G. _tPsychology.
856			_uhttp://www.lavoisier.eu/books/human-and-social-sciences/psychologie-11-ed/myers/description-9782257206657 _zSite de l'éditeur.
856			_uhttp://www.lavoisier.eu/books/human-and-social-sciences/psychologie-11-ed/myers/description-9782257206657 _zVérifier auprès des bibliothèques de l'UO.
942			_2z _cBK