000 04206nam a2200613Ia 4500
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_d2057
001 ocn232624230
003 OCoLC
005 20241211000540.0
008 080626s2008 fr 000 0 fre d
020 _a9782706114328 (Livre de l'élève)
020 _a2706114320
035 _a(OCoLC)878411528
040 _aAUH
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_dOOU
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_bfre
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_b.F37 2008
050 1 4 _aR123
099 _aR 123 .F37 2008
100 1 _aFassier, Thomas
245 1 3 _aLe français des médecins :
_b40 vidéos pour communiquer à l'hôpital /
_cThomas Fassier et Solange Talavera-Goy.
260 _aGrenoble :
_bLes presses Universitaires de Grenoble,
_c2023.
300 _a331 p. :
_bill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ;
_c26 cm. +
_e1 DVD-ROM.
440 0 _aFrançais sur objectif specifique (FOS)
500 _aDVD-ROM dans une pochette.
500 _a"Francais sur objectif specifique"
505 _aChapitre 1 : Se rendre sur son lieu de stage
505 _aChapitre 2 : Faire connaissance avec l'équipe médicale et paramédicale
505 _aChapitre 3 : Interroger un patient
505 _aChapitre 4 : Examiner un patient
505 _aChapitre 5 : Donner des consignes
505 _aChapitre 6 : Rédiger une observation clinique et prendre un avis auprès du médecin senior
505 _aChapitre 7 : Recueillir des résultats d'examens biologiques et interpréter les données
505 _aChapitre 8 : Faire la visite
505 _aChapitre 9 : Prescrire un traitement et expliquer une ordonnance
505 _aChapitre 10 : Organiser la sortie d'un patient et rédiger son compte rendu
505 _aChapitre 11 : Organiser un rendez-vous pour un examen ou une consultation
505 _aChapitre 12 : Accueillir et informer la famille d'un patient
505 _aChapitre 13 : Faire une présentation orale et discuter un article médical
505 _aChapitre 14 : Discuter un cas clinique avec un étudiant hospitalier
505 _aChapitre 15 : Faire la relève
505 _aAnnexe 1
505 _aAnnexe 2
505 _aAnnexe 3
505 _aCorrigé des exercices
505 _aListe des sigles et acronymes
520 _a« Véritable outil multimédia, cet ouvrage, avec ses compléments numériques en ligne, s’adresse aux étudiants en médecine, médecins et FFI (faisant fonction d’interne) non francophones amenés à effectuer un stage hospitalier ou à exercer en France. Chaque chapitre présente une tâche professionnelle correspondant à une situation communicative d’échange avec le personnel médical, le personnel paramédical, les patients et leurs familles, etc. Les 40 vidéos, tournées à l’hôpital, proposent des scènes allant du plus simple (se présenter) au plus complexe (discuter une observation clinique, faire la relève). Les activités proposées s’articulent autour des vidéos, de documents audio et de documents écrits authentiques, photos ou schémas désormais accessibles en consultation en ligne et/ou en téléchargement (le DVD-Rom n'est plus disponible). Cet ouvrage remplace la précédente édition (couverture orange) parue sous le numéro ISBN 978-2-7061-2247-7. Le contenu éditorial (exercices et corrigés) est inchangé. »
538 _aConfiguration requise pour le disque d'accompagnement: IBM PC ou compatible ; Windows ; Internet Explorer ou Mozilla Firefox recommandé ; Macromedia Flash Player ; Adobe Reader ; lecteur de DVD-ROM ; souris.
538 _aConfiguration requise pour le disque d'accompagnement: Macintosh ; Internet Explorer ou Mozilla Firefox recommandé ; Macromedia Flash Player ; Adobe Reader ; lecteur de DVD-ROM ; souris.
650 6 _aMédecine
_xLangage.
650 6 _aMédecine
_xTerminologie.
650 6 _aFrançais (Langue)
_xFrançais médical.
700 1 _aTalavera-Goy, Solange
856 _uhttps://www.pug.fr/produit/2018/9782706153792/le-francais-des-medecins-b1-b2
_zSite de l'éditeur.
856 _uhttps://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/s28b5q/alma991018016529705161
_zVérifier auprès des bibliothèques uOttawa.
942 _2z
_cMX