000			06820cam a2200709 i 4500
999			_c2961 _d2961
001			9717064
003			CaAEU
005			20241123213720.0
006			m o d
007			cr cnu|||uuuuu
008			201130s2020 onca ob 000 0 fre d
020			_a9782760331624 (br) _qpaperback
035			_aon1224506072
039			_aexclude
040			_aN$T _beng _erda _epn _cN$T _dOCLCO _dSFB _dOCLCO _dAEU _dJCRC
043			_an-cn-qu _an-cn-on _an-cn---
050		4	_aF1027 _b.L59 2020
082	0	4	_a971/.004114 _223
100	1		_aLévesque, Stéphane, _d1971-
245	1	2	_aL'avenir du passé : _bidentité, mémoire et récits de la jeunesse québécoise et franco-ontarienne / _cStéphane Lévesque et Jean-Philippe Croteau.
264		1	_aOttawa, ON : _bLes Presses de l'Université d'Ottawa, _c2020.
300			_aix, 268 p. : _bcartes (en partie en coul.), tableaux : _c24 cm.
440			_aAmérique française
504			_aComprend les références bibliographiques.
505			_aPréface
505			_aIntroduction -- La transmission de l'histoire nationale -- Les guerres d'histoire à la canadienne -- L'histoire raconté par les jeunes -- De la mémoire à la conscience historique -- L'analyse comparative de la conscience historique -- Présentation de l'ouvrage
505			_aChapitre 1 De la méthodologie -- L'usage du récit -- Raconte-moi l'histoire -- Portrait des participants à notre enquête -- Les orientations narratives
505			_aChapitre 2 -- L'héritage du Canada français, une mémoire en partage -- Le Canada français, essai de définition -- Le récit de l'expérience francophone : de Garneau à l'abbé Groulx -- L'École historique de Montréal ou la québécisation du récit canadien-français -- L'expérience francophone en Ontario français -- Le récit de la modernisation -- La nation canadienne : du loyalisme britannique à la canadianité -- La perspective autochtone -- Conclusion
505			_aChapitre 3 -- Où se déroule l'histoire des jeunes ? Un récit national territorialisé -- Éléments de contexte -- L'Ontario français -- Le Québec -- Les territoires des récits -- Le Québec et l'Ontario -- Les régions de l'Ontario -- Les régions du Québec -- Les mots-clés : convergences et divergences -- Les convergences -- Le Québec : l'importance accordée à la Nouvelle-France -- Le Québec : une histoire qui déborde le cadre national -- Une conquête qui ne dit pas son nom -- Le moment franco-ontarien : le Règlement 17 -- Divergences régionales -- La structure narrative des récits -- L'expérience francophone -- La nation canadienne -- La modernisation -- Les autres récits -- Les trames narratives selon les régions -- Conclusion
505			_aChapitre 4 -- Le genre et la langue -- L'Ontario : un passé plus optimiste et plus canadien selon le genre -- Le Québec : une vision du passé plus convergente -- Le « je » et le « nous », une question de genre -- Le choix des mots : histoire sociale chez les filles et histoire politique chez les garçons -- L'Ontario français, un récit partagé et partageable selon la langue ? -- Le Québec : la difficile transmission d'une conscience historique -- Un peuple en lutte ? La convergence des récits -- Conclusion
505			_aChapitre 5 -- Le récit comme outil de construction identitaire -- Le Canada : un pays aux identités variables -- Franco-Ontarien et Québécois : des identités culturelles ou nationales -- Conclusion
505			_aConclusion -- Les jeunes et l'histoire : une mémoire en partage et en rupture -- Les récits de la marge -- Quand l'identité fait le récit -- Le Canada français, rupture ou continuité ? -- Le curriculum réel, l'inconnu dans la pièce -- L'éducation historique et la compétence narrative -- L'évaluation des connaissances antérieures -- La formation identitaire -- La compétence narrative -- L'avenir du passé
505			_aBibliographie
505			_aListe des tableaux
505			_aListe des figures
520			_a« L’avenir du passé présente les résultats d’une vaste enquête sur la mémoire et la conscience historique du Canada français au sein de la jeunesse francophone du Québec et de l’Ontario. L’enquête soulève la question du rapport que des jeunes milléniaux entretiennent avec le passé des francophones au pays et se dotent d’une vision narrative pour orienter leur vie de citoyen et de membre d’une communauté d’appartenance. Plus de 600 récits forment un corpus original qui met en perspective les résultats obtenus au sein de chaque groupe. L’enquête permet de valider le postulat selon lequel les participants de ces deux provinces partagent un récit commun de l’histoire nationale et s’identifient aux mêmes communautés d’appartenance.
520			_aL’ouvrage nous entraine également au cœur d’une vaste réflexion sur la transmission de l’histoire nationale chez les jeunes en contexte francophone canadien. Quelle place devraient occuper les enquêtes comme celle-ci dans l’éducation historique des jeunes ? Comment l’école peut-elle favoriser la construction d’une conscience historique plus réfléchie et l’élaboration de narrations plus complexes, actualisées, et ouvertes aux réalités multiples de notre monde ? » (Site de l'éditeur)
588	0		_aPrint version record.
650		0	_aStudents _zQuébec (Province) _xAttitudes.
650		0	_aFrench-Canadian students _zOntario _xAttitudes.
650		6	_aConscience historique _zCanada francophone.
650		6	_aCanadiens français _xJeunesse _xAttitudes.
650		6	_aCanadiens français _xIdentité ethnique.
650		6	_aÉlèves du secondaire _zOntario _xAttitudes.
650		6	_aÉlèves du secondaire _zQuébec (Province) _xAttitudes.
650		6	_aDiscours narratif.
650		7	_aPsychological aspects _2fast _0(OCoLC)fst01354086
650		7	_aPublic opinion _2fast _0(OCoLC)fst01082785
650		7	_aStudents _xAttitudes _2fast _0(OCoLC)fst01136046
651		0	_aCanada _xHistory _xPsychological aspects.
651		0	_aCanada _xHistory _xPublic opinion.
651		6	_aCanada francophone _xHistoire _xOpinion publique.
651		7	_aCanada _2fast _0(OCoLC)fst01204310
651		7	_aOntario _2fast _0(OCoLC)fst01204832
651		7	_aQuébec _2fast _0(OCoLC)fst01207316
700	1		_aCroteau, Jean-Philippe, _d1975-
710	2		_aUniversité d'Ottawa. _bCentre de recherche en civilisation canadienne-française,
830		0	_aCollection Amérique française.
856			_uhttps://press.uottawa.ca/fr/9782760331624/lavenir-du-passe/ _zSite de l'éditeur
856			_uhttps://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/17s70c5/cdi_askewsholts_vlebooks_9782760331648 _zVérifier auprès des bibliothèques uOttawa.
942			_2z _cBK