000			04429cam a2200721 a 4500
999			_c481 _d481
001			15005532
003			OSt
005			20191210143040.0
008			070913s2008 njua 001 0 fre
010			_a 2007037949
020			_a9780131597204 (br)
020			_a0131597205 (br)
040			_aDLC _cJCRC _bfre
100	1		_aFurry, Nina M., _d1954-
245	1	0	_aBonne continuation : _bapprofondissement à l'écrit et à l'oral / _cNina M. Furry et Hannelore Jarausch.
250			_a2nd ed.
260			_aUpper Saddle River, NJ : _bPearson Prentice Hall, _c2008.
300			_axv, 287 p. : _bill. ; _c26 cm.
440			_aWorld languages
500			_aIncludes index.
505			_a" Bonne continuation offers a flexible approach to language acquisition, with its rich variety of authentic content allowing practice and enhancement of those skills central to intermediate or bridge courses. This second edition includes updated texts with accompanying exercices, and a new Présentation section." (Back Cover).
505			_aTABLE DES MATIÈRES
505			_aPréface
505			_aUNITÉ PRÉLIMINAIRE : En route
505			_aLes Français
505			_aPour enrichir votre vocabulaire
505			_aFormes et structures utiles : Le présent - La négation
505			_aUNITÉ 1 : Les beaux-arts
505			_aIntroduction
505			_aChamp lexical
505			_aParlons un peu
505			_aLectures et activités : _tLa Cathédrale, nouvelle d’André Maurois _tUne lettre de Vincent Van Gogh _tPour faire le portrait d’un oiseau, poème de Jacques Prévert _tCalligrammes, poèmes de Guillaume Apollinaire _tLe portrait, nouvelle d’Yves Thériault _tLes peintres impressionnistes, critique de Théodore Duret
505			_aFormes et structures utiles : _tLe passé - Rendre + adjectif - Le participe présent - La voix passive - Devoir + infinitif
505			_aUNITÉ 2 : Héritages collectifs
505			_aIntroduction
505			_aChamp lexical
505			_aParlons un peu
505			_aLectures et activités : _tLe paysan et le diable, le conte traditionnel _tLa Belle et la Bête, conte de Madame Leprince de Beaumont _tDis-moi, lune d’argent, chanson de Mecano _tL’enfant terrible, conte ivoirien de Bernard Dadié _tRaconte-moi, poème de Véronique Tadjo
505			_aFormes et structures utiles : _tLa comparaison - Le futur - Le conditionnel - Les phrases de conditions - Les questions
505			_aUNITÉ 3 : Amitiés et amours
505			_aIntroduction
505			_aChamp lexical
505			_aParlons un peu
505			_aLectures et activités : _tEnfance, extrait de Nathalie Sarraute _tMa grand-mère toute-puissante, nouvelle de Gabrielle Roy _tColloque sentimentale, poème de Paul Verlaine _tL’amour Au Val-Fourré, interview avec Faudel du Nouvel Observateur _tMère Awa, poème de Malick Fall _tQuand il gagne moins qu’elle, article de l’Express
505			_aFormes et structures utiles : _tLes pronoms - Les articles - Le subjonctif - Les adverbes
505			_aUNITÉ 4 : Le passé dans le présent
505			_aIntroduction
505			_aChamp lexical
505			_aParlons un peu
505			_aLectures et activités : _tLe patrimoine, extraits d’un livret Autrement _tLa langue de chez vous, chanson d’Yves Duteil _tJeanne d’Arc, texte historique de Colette Dubois Brichant _tLa fuite de la main habile, nouvelle d’Henri Lopès _tLe dénuement des enfants sans papiers, appel du collectif Éducation sans frontières _tLa Marseillaise, hymne national
505			_aFormes et structures : _tLes pronoms relatifs - Faire causatif - Les adjectifs démonstratifs - Les pronoms démonstratifs - Le style ou discours indirect
505			_aAppendice : Verbes
505			_aLexique français-anglais
505			_aCrédits
505			_aIndice : Structures
524			_aStudents taking intermediate or bridge courses.
650		0	_aFrench language _vTextbooks for foreign speakers _xEnglish.
700	1		_aJarausch, Hannelore
710			_aUniversity of North Carolina at Chapel Hill
830		0	_aWorld languages (Pearson/Prentice Hall)
856			_uhttps://www.pearson.com/us/higher-education/product/Furry-Bonne-Continuation-Approfondissement-%C3%A0-l-%C3%A9crit-et-%C3%A0-l-oral-2nd-Edition/9780131597204.html _zPublisher's Website.
942			_2z _cBK