| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
08139 am a2201069 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
a2545881 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190920193336.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
160224m20139999fr a 001 0 fre c |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782090381245 (Livre de l'élève) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782090381177 (Livret de corrigés) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CaQQLA |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
JCRC |
| 055 #4 - CLASSIFICATION NUMBERS ASSIGNED IN CANADA |
|---|
| Classification number |
PC 2112 G74527 2013 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Grégoire, Maia |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Grammaire progressive du français : niveau intermédiaire / |
| Statement of responsibility, etc. |
Maia Grégoire, Odile Thiévenaz, Elisabeth Franco et Alina Kostucki. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
3e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CLE International, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2013. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
280 p. : |
| Other physical details |
ill. ; |
| Dimensions |
26 cm + |
| Accompanying material |
1 disque audio. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Comprend un index. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
"La Grammaire progressive du français s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau faux débutant ou intermédiaire. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Grâce à une méthode progressive et un langage simple, l'ouvrage vise à rendre vivant et stimulant l'apprentissage du français trop souvent considéré comme difficile. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Les règles de grammaire ne sont pas exhaustives mais vont à l'essentiel. Elles sont présentées et exploitées dans une perspective d'échange à l'écrit et à l'oral. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chaque point de grammaire est abordé à la façon d'un cours de langue et non selon les classifications habituelles en parties de discours (déterminants, adjectifs, pronoms, etc.) |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Les explications proposées privilégient d'abord le sens. Plusieurs sont le fruit d'une réflexion avec les étudiants." (Avant-propos, p. 3)<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
TABLE DES MATIÈRES : |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Le verbe "être" |
| Title |
Le verbe "être" et le dialogue de base |
| -- |
Le verbe "être" et les pronoms sujets |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
2. L'adjectif (1) |
| Title |
Masculin et féminin |
| -- |
Singulier et pluriel |
| -- |
L'accord de l'adjectif avec les pronoms sujets... |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
3. La négation et l'interrogation (1) |
| Title |
La négation simple |
| -- |
La question simple |
| -- |
La réponse |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
4. Le nom et l'article |
| Title |
Le nom: masculin et féminin des personnes |
| -- |
Le nom: masculin et féminin des choses |
| -- |
Les noms d'animaux |
| -- |
Le nom: singulier et pluriel |
| -- |
L'article |
| -- |
L'article contracté |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
5. "C'est" et "Il est" |
| Title |
L'identification et la présentation |
| -- |
Le commentaire |
| -- |
La profession |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
6. Les possessifs |
| Title |
L'adjectif possessif |
| -- |
Le pronom possessif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
7. Les noms de parenté et de groupe |
| Title |
La parenté |
| -- |
Les noms de groupe |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
8. Les démonstratifs |
| Title |
L'adjectif démonstratif |
| -- |
Le pronom démonstratif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
9. "Il y a" et "C'est" |
| Title |
L'existence et l'identification |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
10. La situation dans l'espace (1) |
| Title |
Quelques expressions de lieu |
| -- |
Les villes, les pays, les continents |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
11. Le verbe "avoir" |
| Title |
L'âge |
| -- |
"Avoir faim", "avoir froid", etc. |
| -- |
"Avoir les yeux bleus", etc. |
| -- |
"Avoir le temps", "avoir l'habitude", etc. |
| -- |
"Avoir" et la négation de l'article |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
12. L'adjectif (2) |
| Title |
La place de l'adjectif |
| -- |
Adjectifs particuliers |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
13. Les nombres |
| Title |
Les nombres cardinaux |
| -- |
À l'écrit /À l'oral |
| -- |
Les nombres ordinaux |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
14. Le temps (1) |
| Title |
Le jour, la date et les saisons |
| -- |
L'heure et le temps (la météo) |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
15. Les indéfinis |
| Title |
L'adjectif indéfini |
| -- |
Le pronom indéfini |
| -- |
"Quelqu'un", "quelque chose", etc. |
| -- |
Bilan no. 1 |
| -- |
Bilan no. 2 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
16. Les verbes en "-er" au présent |
| Title |
Conjugaison |
| -- |
Prononciation |
| -- |
Écrit et prononciation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
17. Le temps (2) |
| Title |
La durée au présent |
| -- |
"Depuis", "pour", "pendant", "en" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
18. L'adverbe |
| Title |
L'adverbe et l'adjectif |
| -- |
Les adverbes en "-ment" |
| -- |
Quelques adverbes de temps et de lieu |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
19. L'expression de la quantité |
| Title |
Les quantités indéterminées |
| -- |
Les quantités exprimées |
| -- |
La négation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
20. Le pronom "en" |
| Title |
"En" (partitif) |
| -- |
"En" (constructions avec "de") |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
21. La situation dans l'espace (2) |
| Title |
Les régions, les départements, etc. |
| -- |
L'origine géographique |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
22. Le comparatif et le superlatif |
| Title |
Le comparatif |
| -- |
Le superlatif |
| -- |
"Mieux" et "meilleur" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
23. Le verbe "aller" |
| Title |
"Aller" + lieu |
| -- |
"En train", "en avion", etc. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
24. "En train", "en avion", etc. |
| Title |
"Y" (lieu) |
| -- |
"Y" (constructions avec "à") |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
25. La situation dans l'espace et le temps (3) |
| Title |
"À", "de", "jusqu'à", etc. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
26. Les verbes en "-ir", "-oir", et "-re" au présent |
| Title |
Verbes à deux radicaux (1) |
| -- |
Verbes à deux radicaux (2) |
| -- |
Verbes en "ir" à un radical |
| -- |
Verbes à trois radicaux |
| -- |
Verbes irréguliers |
| -- |
"Mettre", "prendre", "faire" |
| -- |
"Pouvoir", "devoir", "falloir" |
| -- |
"Savoir", "connaître", "vouloir" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
27. Les verbes pronominaux |
| Title |
Les pronoms réfléchis |
| -- |
Les pronoms réciproques |
| -- |
Les constructions pronominales |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
28. Les pronoms compléments |
| Title |
Les pronoms directs |
| -- |
Les pronoms indirects |
| -- |
L'ordre des pronoms compléments |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
29. Les pronoms toniques |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
30. L'impératif |
| Title |
Utilisation et formation |
| -- |
Place des pronoms compléments |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
31. Le conditionnel (1) |
| Title |
L'expression de la politesse, du conseil, etc. |
| -- |
Formes courantes |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Bilan no. 3 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Bilan no. 4 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
32. Les relatifs |
| Title |
Les relatifs simples |
| -- |
La mise en relief |
| -- |
Les relatifs composés |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
33. L'interrogation (2) |
| Title |
"Où", "quand", "comment/, etc. |
| -- |
"Qui", "que", "quoi" |
| -- |
"Quel(s)", "quelle(s)" |
| -- |
L'exclamation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
34. La négation (2) |
| Title |
"Ne... jamais", "ne... plus", etc. |
| -- |
"Ni...ni", "sans", "ne...que" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
35. Le discours indirect au présent |
| Title |
Utilisation et formation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
36. Le gérondif |
| Title |
Utilisation et formation |
| -- |
Le participe présent |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
37. Les prépositions et les verbes |
| Title |
Les prépositions "à" et "de" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
38. Les verbes de déplacement |
| Title |
"Aller", "venir", etc. |
| -- |
"Aller voir", "visiter" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
39. Le futur proche |
| Title |
Utilisation et formation |
| -- |
Le futur proche, le pronom et l'adverbe |
| -- |
Le futur proche, la négation t l'interrogation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
40. Le passé composéx |
| Title |
Le passé composé avec "avoir" |
| -- |
Le participe passé |
| -- |
Le passé composé avec "être" |
| -- |
Les verbes pronominaux |
| -- |
"Être" ou "avoir" ? |
| -- |
L'accord des participes passés |
| -- |
Le passé composé, le pronom et l'adverbe |
| -- |
Le passé composé, la négation et l'interrogation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
41. Le temps (3) |
| Title |
L'origine et la durée |
| -- |
La chronologie |
| -- |
La succession |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
42. Le passif |
| Title |
Utilisation et formation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
43. L'imparfait |
| Title |
L'imparfait d'habitude |
| -- |
L'imparfait et le passé composé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
44. Le plus-que-parfait |
| Title |
Utilisation et formation |
| -- |
Résumé des temps du passé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
45. Le discours indirect au passé |
| Title |
Utilisation et formation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Bilan no. 5 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Bilan no. 6 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
46. "Venir de", "être en train de", "être sur le point de" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
47. Le futur simple |
| Title |
Utilisation et formation |
| -- |
Le futur simple et le futur proche |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
48. Le futur antérieur |
| Title |
Résumé des temps de l'indicatif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
49. Le conditionnel (2) |
| Title |
L'expression de l'imaginaire |
| -- |
Formation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
50. |
| Title |
L'hypothèse sur le futur |
| -- |
L'hypothèse sur le présent |
| -- |
L'hypothèse sur le passé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
51. Le subjonctif |
| Title |
"Il faut que" |
| -- |
Formation du subjonctif |
| -- |
Les verbes "subjectifs" |
| -- |
Les constructions impersonnelles |
| -- |
Le subjonctif et la réalité |
| -- |
Le subjonctif présent et le subjonctif passé |
| -- |
Les constructions "subjonctives" |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
52. Les relations logiques |
| Title |
La cause |
| -- |
La conséquence |
| -- |
Le but |
| -- |
L'opposition et la concession |
| -- |
Bilan no. 7 |
| -- |
Bilan no. 8 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Conjugaisons |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Activités communicatives |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Test d'évaluation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Index |
| 650 #6 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Grammaire |
| Form subdivision |
Problèmes et exercices |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Thiévenaz, Odile |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Franco, Elizabeth |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Kostucki, Alina |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.cle-international.com/adolescents/grammaire-progressive-du-francais-niveau-intermediaire-4eme-edition-livre-cd-livre-web-9782090381030.html">https://www.cle-international.com/adolescents/grammaire-progressive-du-francais-niveau-intermediaire-4eme-edition-livre-cd-livre-web-9782090381030.html</a> |
| Public note |
Site de l'éditeur (4e éd.) |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Livres |
