| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
08866nam a2200721 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
a2231395 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230821201550.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS |
|---|
| fixed length control field |
m d |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
cr cn||||||a|| |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
101103t20112011onca o 001 0 fre |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9781773382647 (br) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(CaPaEBR)ebr10541260 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(OCoLC)785803055 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CaOONL |
| Language of cataloging |
fre |
| Modifying agency |
CaQQLA |
| Transcribing agency |
JCRC |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Collet, Paulette |
| Dates associated with a name |
1926- |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Le français, ça me plaît / |
| Statement of responsibility, etc. |
Paulette Collet et Rosanna Furgiuele. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
2e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Toronto, ON : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Canadian Scholars' Press, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2021. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
448 p. : |
| Other physical details |
ill. ; |
| Dimensions |
28 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
"Le manuel est accompagné d'exercices d'écoute et de phonétique disponibles en ligne." |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Comprend un appendice, un glossaire et un index grammatical. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Avant-propos |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION I : Racontons au présent |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 1 : Le Surnaturel<br/> |
| Title |
LISONS I : Une salle maudite<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le présent de l’indicatif <br/> |
| -- |
LISONS II : Êtes-vous superstitieuse ? / Êtes-vous superstitieux ?<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les verbes pronominaux |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 2 : La Route du succès<br/> |
| Title |
LISONS I : Quelles compétences pour réussir ? |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L’article défini |
| -- |
LISONS II : Vieillir riche |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L’article indéfini |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 3 : Les Apparences sont trompeuses<br/> |
| Title |
LISONS I : Pas de champagne rosé !<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L’article partitif<br/> |
| -- |
LISONS II : Carotte ou céléri ?<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les expressions de quantité |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 4 : Le Voyage<br/> |
| Title |
LISONS I : Projets de voyage<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les noms géographiques et leurs prépositions<br/> |
| -- |
LISONS II : Un petit voyage à Terre-Neuve<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Quelques remarques sur les nombres |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 5 : L’Amour, toujours l’amour<br/> |
| Title |
LISONS I : Le Bossu et la belle bohémienne<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L’impératif |
| -- |
LISONS II : Un crime passionnel<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les pronoms personnels, formes atones — Les pronoms y et en -- Les pronoms personnels, formes toniques |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION II : Racontons au passé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 6 : Le Crime et le châtiment<br/> |
| Title |
LISONS I : La Lueur du soleil couchant<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le passé composé : les verbes conjugués avec avoir<br/> |
| -- |
LISONS II : Un dilemme à résoudre<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le passé composé : les verbes conjugués avec avoir |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 7 : Des rendez-vous décevants<br/> |
| Title |
LISONS I : Un rendez-vous manqué |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le passé composé des verbes pronominaux |
| -- |
LISONS II: : L'Habit ne fait pas le moine |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L'accord du participe passé des verbes pronominaux (suite) |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 8 : L’Inexplicable<br/> |
| Title |
LISONS I : Le fantôme frileux<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L'imparfait<br/> |
| -- |
LISONS II : L'Être invisible<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Distinction entre le passé composé et l'imparfait |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 9 : Le Souvenir<br/> |
| Title |
LISONS I : Le Bal chez le gouverneur<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le plus-que-parfait<br/> |
| -- |
LISONS II : Le Miracle de la madeleine<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Récapitulation des temps du passé : le passé composé, l'imparfait, le plus-que-parfait |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION III : Décrivons |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 10 : Nos amis, les animaux<br/> |
| Title |
LISONS I : Une visite au jardin zoologique<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le pluriel des noms<br/> |
| -- |
LISONS II : Les Animaux malades de la peste<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le pluriel des noms (suite) |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 11 : Le Travail<br/> |
| Title |
LISONS I : Québec dans les années 60<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adjectifs qualificatifs — La place de l'adjectif<br/> |
| -- |
LISONS II : La Chanson du riz<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adverbes -- Les adverbes de manière — La place de l'adverbe |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 12 : Science-fiction<br/> |
| Title |
LISONS I : Jules Verne, écrivain et visionnaire<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le comparatif et le superlatif de l'adjectif — Le comparatif et le superlatif de l'adverbe<br/> |
| -- |
LISONS II : La Journée d'un journaliste américain au XXIXe siècle<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le participe présent |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION IV : Parlons de l’avenir |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 13 : La Technologie<br/> |
| Title |
LISONS I : Intelligence artificielle : désastre ou opportunité ? |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le futur simple<br/> |
| -- |
LISONS II : Aperçu d'un avenir lointain<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le futur antérieur |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 14 : La Sagesse<br/> |
| Title |
LISONS I : Un lion intelligent<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le conditionnel présent<br/> |
| -- |
LISONS II : Les Qualités qu'il faut avoir pour devenir juge<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le conditionnel passé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION V : Posons des questions |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 15 : L’Argent<br/> |
| Title |
LISONS I : On a volé la cassette d'Harpagon<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : L'interrogation<br/> |
| -- |
LISONS II : Le Commissaire interroge maître Jacques<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les mots interrogatifs invariables : les adverbes, les pronoms — Les mots interrogatifs variables : les adjectifs, les pronoms |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION VI : Réfutons |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 16 : Vanité, vanité…<br/> |
| Title |
LISONS I : Moi, Mégalo ? Jamais !<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : La négation<br/> |
| -- |
LISONS II : Un monsieur élégant<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Ni, conjonction négative |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION VII : Précisons |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 17 : L’Éducation<br/> |
| Title |
LISONS I : Être à l'écoute des adolescents <br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les pronoms relatifs qui, que, dont, où<br/> |
| -- |
LISONS II : Bamban<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les pronoms relatifs lequel, auquel, duquel |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 18 : Qu’est-ce que le bonheur ?<br/> |
| Title |
LISONS I : La Chemise d'un homme heureux |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adjectifs et les pronoms démonstratifs<br/> |
| -- |
LISONS II : Le Bonheur<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les pronoms démonstratifs invariables |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 19 : L'Humour<br/> |
| Title |
LISONS I : Mon chien, c'est quelqu'un<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adjectifs possessifs — Les pronoms possessifs<br/> |
| -- |
LISONS II : Jeu de mains |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adjectifs possessifs et les articles définis avec les parties du corps -- Les pronoms possessifs |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
SECTION VIII : Si nous ne sommes pas certains |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 20 : L’Absurde<br/> |
| Title |
LISONS I : La Cantatrice chauve (sc. VII, extraits)<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les adjectifs et les pronoms indéfinis au sens positif<br/> |
| -- |
LISONS II : La Cantatrice chauve (sc. VIII, extraits)<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Les indéfinis négatifs -- Les pronoms indéfinis négatifs -- La réponse négative elliptique |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Chapitre 21 : L'Humanité face aux fléaux<br/> |
| Title |
LISONS I : Pique-nique en campagne<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le subjonctif présent — Le subjonctif passé — Le subjonctif après certaines verbes et expressions -- Le subjonctif après certaines conjonctions<br/> |
| -- |
LISONS 2 : La Peste à Oran<br/> |
| -- |
Maîtrisons la grammaire : Le subjonctifs après d'autres verbes et certaines expressions impersonnelles |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Appendice |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Glossaire |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Index grammatical |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
« La deuxième édition du manuel, de niveau intermédiaire, Le Français, ça me plaît offre une revue immersive de la grammaire française et présente une sélection de lectures d’actualité, de textes rédigés par les auteures et des extraits d’ouvrages littéraires datant de différentes époques et provenant de diverses régions du monde francophone. Ces textes, classés thématiquement, sont variés, à la fois au point de vue du sujet, du genre et du style. Cet éventail permettra aux étudiant(e)s d’acquérir un vocabulaire riche et varié dans des domaines éclectiques. À la suite de chaque lecture, une liste d’expressions, traduites en anglais, facilite la compréhension du texte. Les règles de grammaire sont présentées d’une manière claire et concise et sont illustrées par des exemples tirés des lectures. Offrant des suggestions d’activités interactives, un glossaire détaillé, du matériel audio, des exercices phonétiques, ainsi qu’un tableau de conjugaisons, ce manuel complet est la ressource idéale pour les cours de langue de niveau intermédiaire. » (Site de l'éditeur) |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE |
|---|
| Target audience note |
Les apprenants de français langue seconde du niveau intermédiaire. |
| 650 #6 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| Form subdivision |
Manuels pour anglophones. |
| 650 #6 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
FLS2741 (Réservé). |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Furgiuele, Rosanna |
| Dates associated with a name |
1950- |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://canadianscholars.ca/book/le-francais-ca-me-plait-deuxieme-edition/">https://canadianscholars.ca/book/le-francais-ca-me-plait-deuxieme-edition/</a> |
| Public note |
Site de l'éditeur. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Livres |
| Source of classification or shelving scheme |
|
