| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02820com a2200637 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
181701359 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190502144737.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
141113t20142014fr ---|g||||| ||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782090386721 (Livre de l'élève) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ABES |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
AFNOR |
| Transcribing agency |
JCRC |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Belghazi, Malika. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Parlons mode : |
| Remainder of title |
français professionnel (A2-B1) / |
| Statement of responsibility, etc. |
Malika Belghazi, Marie-Pierre Buisson et Dominique Frin. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
1e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CLE international, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
112 p. : |
| Other physical details |
ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |
| Dimensions |
29 cm. |
| Accompanying material |
+ 1 CD Audio. |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Pro |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
CD Audio inclus. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
« Parlons mode, méthode de français professionnel de la mode, s'adresse à des étudiants grands adolescents ou adultes ayant acquis le niveau A1 du Cadre européen de référence pour les langues (CECRL). Parlons mode s'adapte aux différents contextes et aux différentes situations d'apprentissage du français de la mode :<br/>- cours de français sur objectifs spécifiques, option mode ;<br/>- écoles de mode, de stylisme, de design textile ;<br/>- apprenants de français général désireux de s'initier au monde de la mode ;<br/>- professionnels exerçant ou en recherche d'emploi dans le secteur de la mode en environnement francophone.<br/>Communicative, actionnelle, claire, structurée, richement illustrée et documentée, parlons mode établit un contrat d'apprentissage avec l'étudiant pour chacune des 8 unités qui la compose (80-100 heures de cours). » (4e de couverture). |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Sommaire : |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. L'univers du créateur |
| Title |
Objectifs professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Réaliser et présenter votre panneau d'inspiration |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
2. Tendances |
| Title |
Objectifs professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Définir une tendance |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
3. Le vêtement phare |
| Title |
Objectif professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Revisiter un vêtement culte et décrire la manière de le porter |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
4. Une collection de créateur |
| Title |
Objectif professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Décrire et commenter une collection de son choix. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
5. La silhouette accessoirisée |
| Title |
Objectif professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Réaliser une planche de tendances et un croquis |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
6. La création du premier modèle |
| Title |
Objectif professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Réaliser une planche de tendances et un croquis |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
7. Le défilé |
| Title |
Objectif professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Préparer un défilé de mode |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
8. La boutique |
| Title |
Objectifs professionnels |
| -- |
Actes langagiers |
| -- |
Outils lexicaux |
| -- |
Outils syntaxiques |
| -- |
Point culture |
| -- |
Tâche finale : Créer une boutique éphémère |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE |
|---|
| Target audience note |
Grands adolescents et adultes de niveaux A2-B1 du CECR. |
| 600 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
|
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Langage commercial et des affaires. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Français sur objectifs spécifiques. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Manuels pour allophones. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Buisson, Marie-Pierre. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Frin, Dominique. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.cle-international.com/parlons-mode-niveaux-a2b1-livre-cd-audio-9782090386721.html">https://www.cle-international.com/parlons-mode-niveaux-a2b1-livre-cd-audio-9782090386721.html</a> |
| Public note |
Site de l'éditeur. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://www.messageries-adp.com/cle-international/parlons-mode-francais-professionnel/malika-belghazi/livre/9782090386721">http://www.messageries-adp.com/cle-international/parlons-mode-francais-professionnel/malika-belghazi/livre/9782090386721</a> |
| Public note |
Site du distributeur. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://widget.editis.com/cle/9782090386721#page/4/mode/1up">http://widget.editis.com/cle/9782090386721#page/4/mode/1up</a> |
| Public note |
Tableau des contenus. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Livres |
