| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03913com a2200877 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
179777041 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190503160722.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
140718t20142014fr ---|g||||| ||fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782090381580 (Livre de l'élève) |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
|---|
| International Standard Serial Number |
1772-2357 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ABES |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
AFNOR |
| Transcribing agency |
JCRC |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Penfornis, Jean-Luc |
| Dates associated with a name |
1953- |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Grammaire progressive du français des affaires : niveau intermédiaire (A2-B1) : |
| Remainder of title |
avec 350 exercices / |
| Statement of responsibility, etc. |
Jean-Luc Penfornis. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
1e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CLE international, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
191 p. : |
| Other physical details |
ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |
| Dimensions |
26 cm. |
| Accompanying material |
+ 1 CD Audio. |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Progressive |
| International Standard Serial Number |
1772-2357 |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
CD Audio inclus. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
" Ouvrage de Grammaire des affaires dans le domaine du français langue étrangère, niveau intermédiaire, dans la collection Progressive du français destiné aux grands adolescents et adultes. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
La Grammaire progressive du français des affaires est une grammaire de référence pour des étudiants ou professionnels de niveau intermédiaire (A2 à B1 du Cadre européen de référence) qui souhaitent communiquer efficacement dans un environnement de travail. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
On y retrouve ce qui fait le succès de la collection Progressive du français: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
une organisation claire: la partie théorique sur la page de gauche et les exercices sur la page de droite |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un apprentissage progressif : il suit la progression grammaticale généralement retenue dans les méthodes de français |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
une préparation adaptée aux certifications : un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Les "plus"de cet ouvrage: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un CD audio avec 56 documents sonores<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un glossaire de termes grammaticaux présentés en termes simples<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
10 bilans intermédiaires |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un test d'évaluation générale |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
un index détaillé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
et... un livre web, 100% en ligne inclus |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Un livret de corrigés permet de travailler en auto-apprentissage (ISBN 9782090381054) " (4e de couverture). |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
TABLE DES MATIÈRES : |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Les présentations<br/> |
| Title |
Moi, je suis<br/> |
| -- |
C'est, il est |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
2. Les questions |
| Title |
<br/>Question totale : oui ou non?<br/> |
| -- |
Où, quand, comment, combien<br/> |
| -- |
Qui, que, quoi<br/> |
| -- |
Quel, quelle, quels, quelles |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
3. Le nom et l'adjectif |
| Title |
<br/>Masculin et féminin<br/> |
| -- |
Singulier et pluriel<br/> |
| -- |
La place des adjectifs |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 1 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
4. Les articles |
| Title |
Articles définis et indéfinis<br/> |
| -- |
Les partitifs : du, de l', de la<br/> |
| -- |
L'omission de l'article |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
5. Les possessifs<br/> |
| Title |
L'adjectif possessif<br/> |
| -- |
Le pronom possessif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>6. Les démonstratifs<br/> |
| Title |
L'adjectif démonstratif<br/> |
| -- |
Le pronom démonstratif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>BILAN 2<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>7. Le lieu<br/> |
| Title |
<br/>Villes, pays, continents<br/> |
| -- |
Au bureau<br/> |
| -- |
Autres lieux |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
8. Les verbes au présent |
| Title |
Les emplois du présent<br/> |
| -- |
Les verbes en -er<br/> |
| -- |
Les verbes en -ir, -re, -oir |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
9. La construction des verbes |
| Title |
Verbes transitifs et intransitifs<br/> |
| -- |
Les verbes pronominaux |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
10. Les verbes semi-auxiliaires |
| Title |
Venir de, être en train de, aller<br/> |
| -- |
Devoir, falloir, pouvoir, savoir, vouloir |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 3 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
11. Les chiffres et les nombres |
| Title |
<br/>Cardinaux et ordinaux<br/> |
| -- |
Grands nombres et nombres collectifs<br/> |
| -- |
Fractions et décimales |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
12. Les indéfinis |
| Title |
Quelqu'un, personne, rien<br/> |
| -- |
Aucun, plusieurs, chacun, tout<br/> |
| -- |
Certains, d'autres, le même |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
13. Les indicateurs de temps (1) |
| Title |
L'heure<br/> |
| -- |
La date |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
14. Les adverbes |
| Title |
Adverbes de manière<br/> |
| -- |
Adverbes de quantité |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 4 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
15. La comparaison |
| Title |
Les comparatifs<br/> |
| -- |
Les superlatifs<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
16. Les pronoms compléments |
| Title |
Les pronoms directs<br/><br/> |
| -- |
Les pronoms indirects<br/> |
| -- |
La place des pronoms |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 5 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>17. Le futur |
| Title |
Le future simple<br/> |
| -- |
Futur simple et futur proche |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>18. Le passé composé |
| Title |
Avec « avoir »<br/> |
| -- |
Avec « être »<br/> |
| -- |
« Être » ou « avoir » ? |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>19. L'imparfait |
| Title |
Emploi<br/> |
| -- |
Formation<br/> |
| -- |
Imparfait et passé composé |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 6<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
20. La gamme des temps |
| Title |
<br/>Le plus-que-parfait<br/> |
| -- |
Le futur antérieur |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
21. Les indicateurs de temps (2) |
| Title |
Le moment<br/> |
| -- |
Durée déterminée<br/> |
| -- |
Durée indéterminée<br/> |
| -- |
La fréquence<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
22. L'impératif |
| Title |
Emploi et formation<br/> |
| -- |
Place des pronoms |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 7 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
23. Le conditionnel |
| Title |
Le conditionnel présent<br/> |
| -- |
Le conditionnel passé<br/> |
| -- |
Les phrases avec « si »<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
24. Le discours indirect |
| Title |
Au présent : « Il dit que »<br/> |
| -- |
Au passé : « Il a dit que... » |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
<br/>25. Le passif |
| Title |
De l'actif au passif<br/> |
| -- |
Les temps du passif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 8<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
26. Les relatifs |
| Title |
Qui, que<br/> |
| -- |
Où, dont<br/> |
| -- |
Les pronoms composés |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
27. Participe présent et gérondif |
| Title |
Le participe présent<br/> |
| -- |
Le gérondif<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 9 |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
28. Le subjonctif |
| Title |
Emploi<br/> |
| -- |
Formation<br/> |
| -- |
Les verbes d'opinion<br/> |
| -- |
Les verbes de sentiment<br/> |
| -- |
Les conjonctions du subjonctif |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
29. Savoir-faire |
| Title |
Participer à une réunion<br/> |
| -- |
Écouter activement<br/> |
| -- |
Téléphoner<br/> |
| -- |
Rédiger un email<br/> |
| -- |
Relier des informations<br/> |
| -- |
Présenter des résultats |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
BILAN 10<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Test dévaluation |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Conjugaisons<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Index |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
" Ouvrage de Grammaire des affaires dans le domaine du français langue étrangère, niveau intermédiaire, dans la collection Progressive du français destiné aux grands adolescents et adultes.<br/>La Grammaire progressive du français des affaires est une grammaire de référence pour des étudiants ou professionnels de niveau intermédiaire (A2 à B1 du Cadre européen de référence) qui souhaitent communiquer efficacement dans un environnement de travail.<br/><br/>On y retrouve ce qui fait le succès de la collection Progressive du français:<br/>une organisation claire: la partie théorique sur la page de gauche et les exercices sur la page de droite<br/>un apprentissage progressif : il suit la progression grammaticale généralement retenue dans les méthodes de français<br/>un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage<br/>une préparation adaptée aux certifications : un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens<br/>Les "plus"de cet ouvrage:<br/>un CD audio avec 56 documents sonores<br/>un glossaire de termes grammaticaux présentés en termes simples<br/>10 bilans intermédiaires<br/>un test d'évaluation générale<br/>un index détaillé<br/>et... un livre web, 100% en ligne inclus<br/>Un livret de corrigés permet de travailler en auto-apprentissage (ISBN 9782090381054) " (4e de couverture). |
| 520 2# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
TABLE DES MATIÈRES :<br/><br/>1. Les présentation<br/> Moi, je suis<br/> C'est, il est<br/><br/>2. Les questions<br/> Question totale : oui ou non?<br/> Où, quand, comment, combien<br/> Qui, que, quoi<br/> Quel, quelle, quels, quelles<br/><br/>3. Le nom et l'adjectif<br/> Masculin et féminin<br/> Singulier et pluriel<br/> La place des adjectifs<br/><br/>BILAN 1<br/><br/>4. Les articles<br/> Articles définis et indéfinis<br/> Les partitifs : du, de l', de la<br/> L'omission de l'article<br/><br/>5. Les possessifs<br/> L'adjectif possessif<br/> Le pronom possessif<br/><br/>6. Les démonstratifs<br/> L'adjectif démonstratif<br/> Le pronom démonstratif<br/><br/>BILAN 2<br/><br/>7. Le lieu<br/> Villes, pays, continents<br/> Au bureau<br/> Autres lieux<br/><br/>8. Les verbes au présent<br/> Les emplois du présent<br/> Les verbes en -er<br/> Les verbes en -ir, -re, -oir<br/><br/>9. La construction des verbes<br/> Verbes transitifs et intransitifs<br/> Les verbes pronominaux<br/><br/>10. Les verbes semi-auxiliaires<br/> Venir de, être en train de, aller<br/> Devoir, falloir, pouvoir, savoir, vouloir<br/><br/>BILAN 3<br/><br/>11. Les chiffres et les nombres<br/> Cardinaux et ordinaux<br/> Grands nombres et nombres collectifs<br/> Fractions et décimales<br/><br/>12. Les indéfinis<br/> Quelqu'un, personne, rien<br/> Aucun, plusieurs, chacun, tout<br/> Certains, d'autres, le même<br/><br/>13. Les indicateurs de temps (1)<br/> L'heure<br/> La date<br/><br/>14. Les adverbes<br/> Adverbes de manière<br/> Adverbes de quantité<br/>BILAN 4<br/><br/>15. La comparaison<br/> Les comparatifs<br/> Les superlatifs<br/><br/>16. Les pronoms compléments<br/> Les pronoms directs<br/> Les pronoms indirects<br/> La place des pronoms<br/><br/>BILAN 5<br/><br/>17. Le futur<br/> Le future simple<br/> Futur simple et futur proche<br/><br/>18. Le passé composé<br/> Avec « avoir »<br/> Avec « être »<br/> « Être » ou « avoir » ?<br/><br/>19. L'imparfait<br/> Emploi<br/> Formation<br/> Imparfait et passé composé<br/><br/>BILAN 6<br/><br/>20. La gamme des temps<br/> Le plus-que-parfait<br/> Le futur antérieur<br/><br/>21. Les indicateurs de temps (2)<br/> Le moment<br/> Durée déterminée<br/> Durée indéterminée<br/> La fréquence<br/><br/>22. L'impératif<br/> Emploi et formation<br/> Place des pronoms<br/><br/>BILAN 7<br/><br/>23. Le conditionnel<br/> Le conditionnel présent<br/> Le conditionnel passé<br/> Les phrases avec « si »<br/><br/>24. Le discours indirect<br/> Au présent : « Il dit que »<br/> Au passé : « Il a dit que... »<br/><br/>25. Le passif<br/> De l'actif au passif<br/> Les temps du passif<br/><br/>BILAN 8<br/><br/>26. Les relatifs<br/> Qui, que<br/> Où, dont<br/> Les pronoms composés<br/><br/>27. Participe présent et gérondif<br/> Le participe présent<br/> Le gérondif<br/><br/>BILAN 9<br/><br/>28. Le subjonctif<br/> Emploi<br/> Formation<br/> Les verbes d'opinion<br/> Les verbes de sentiment<br/> Les conjonctions du subjonctif<br/><br/>29. Savoir-faire<br/> Participer à une réunion<br/> Écouter activement<br/> Téléphoner<br/> Rédiger un email<br/> Relier des informations<br/> Présenter des résultats<br/><br/>BILAN 10<br/><br/>Test dévaluation<br/>Conjugaisons<br/>Index |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE |
|---|
| Target audience note |
Niveaux : (A2-B1) Intermédiaire |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Langage commercial et des affaires |
| -- |
Manuels pour allophones. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Langage commercial et des affaires |
| -- |
Grammaire |
| -- |
Problèmes et exercices. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français (Langue) |
| General subdivision |
Étude et enseignement |
| -- |
Allophones. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Français des affaires. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
A2-B1 (CECR). |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Grand débutant / Intermédiaire. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.cle-international.com/grammaire-progressive-du-francais-de-affaires-niveau-intermediaire-livre-cd-9782090380903.html#descriptif">https://www.cle-international.com/grammaire-progressive-du-francais-de-affaires-niveau-intermediaire-livre-cd-9782090380903.html#descriptif</a> |
| Public note |
Site de l'éditeur. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://www.messageries-adp.com/cle-international/grammaire-progessive-francais-affaires/jean-luc-penfornis/livre/9782090381580">http://www.messageries-adp.com/cle-international/grammaire-progessive-francais-affaires/jean-luc-penfornis/livre/9782090381580</a> |
| Public note |
Site du distributeur. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Livres |
