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Comprend des références bibliographiques (p. 269-270) et un index.

« Des mots pour l'écrire a été conçu pour toutes les personnes désireuses d'améliorer leur expression écrite. Ce manuel s'adresse aux étudiants francophones ainsi qu'aux étudiants avancés de français langue seconde ou étrangère.

Décrire, raconter, argumenter, correspondre et résumer, voilà autant de savoir-faire qui sont proposés au moyen d'une riche variété d'exercices. Chacune des activités vise un objectif d'apprentissage clairement défini et l'ensemble respecte une progression tant sur le plan des difficultés que des contextes.

S'appuyant sur une longue expérience pédagogique, les auteurs ont développé une méthode sûre qui allie les exigences du code écrit au "plaisir d'écrire". » (4e de couverture)

TABLE DES MATIÈRES :

Introduction

Première partie DES MOTS POUR DÉCRIRE

LEÇON 1

Grammaire
1. Le présent de l'indicatif avec des verbes en « -er » et en « -ir »
2. L'accord du verbe avec son sujet
3. Les homophones : « c'est », « s'est », « ces », « ses »

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
5. L'adjectif « bon » et son antonyme : précision et enrichissement
6. Les comparaisons imagées

Stylistique
7. L'infinitif comme sujet
8. La place de l'adverbe

LEÇON 2

Grammaire
1. Le présent de l'indicatif des verbes en « -re » et en « -oir »
2. La forme de l'adjectif qualificatif
3. Le participe passé utilisé comme adjectif

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
5. L'enrichissement lexical : les contraires logiques
6. L'enrichissement lexical : le verbe « serrer »

Stylistique
7. La place de l'adjectif
8. La suppression du sujet indéfini ou impersonnel

LEÇON 3

Grammaire
1. La place et l'accord des adjectifs
2. Les différentes formes de « tout », adjectif et adverbe 3. L'accord du participe passé (verbe et adjectif)

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
5. Les familles de mots
6. Les synonymes de l'adjectif « petit »
7. La comparaison

Stylistique
8. L'enrichissement de la phrase: adjectif qualificatif et verbe
9. L'enrichissement de la phrase: participe passé et groupe complément

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 1
1. Offres d'emploi
2. Description de tâche : animatrice ou animateur dans une garderie
3. Une présentation
4. Annonces publicitaires : description de biens et de services
5. Le Restaurateur
6. La carte postale de Montréal
7. Atelier sur le dictionnaire

LEÇON 4

Grammaire
1. Les prépositions
2. Les compléments d'objet direct et indirect
3. L'accord du participe passé et avec l'auxiliaire « avoir »
4. Les pronoms relatifs

Anglicismes
5. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
6. L'enrichissement lexical : les adverbes
7. Les antonymes : formation à l'aide de préfixes
8. L'enrichissement lexical : les antonymes

Stylistique
9. Les propositions relatives
10. La suppression de mots de même famille

LEÇON 5

Grammaire
1. Les différentes formes de « tout »
2. L'accord du participe passé (verbe et adjectif)
3. L'emploi de l'article

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
5. Les antonymes : substitution de préfixes
6. L'enrichissement lexical : les adjectifs
7. La précision du vocabulaire : les verbes « être » et « se trouver »

Stylistique
8. L'équivoque due à la place du pronom relatif
9. La précision du style : « être », « avoir », « il y a », « trouver », « faire »

LEÇON 6

Grammaire
1. Le passé composé de verbes pronominaux
2. La forme des adjectifs et des adverbes indéfinis
3. Les prépositions

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques et lexicaux

Vocabulaire
5. L'enrichissement lexical : le verbe « mettre »
6. L'enrichissement lexical : les locutions verbales exprimant une émotion

Stylistique
7. Les conjonctions de coordination
8. L'emploi des articles et des prépositions

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 2
1. Description d'un état physique
2. Des descriptions croquées sur le vif
3. Fascination et états d'âme
4. Description physique
5. Description physique et psychologique
6. Description d'un personnage : création collective
7. Description d'un intérieur : la villa Henderson
8. La description d'un complexe immobilier : La Prairie
9. La description d'un intérieur

Deuxième partie DES MOTS POUR RACONTER

LEÇON 7

Grammaire
1. Les adverbes de manière : formation
2. La concordance des temps au passé

Anglicismes
3. Les anglicismes lexicaux

Vocabulaire
4. L'enrichissement lexical : le verbe « avoir »
5. La précision du vocabulaire : les verbes « voir » et « regarder »

Stylistique
6. La confusion autour des compléments d'objet
7. L'enrichissement du style à l'aide de verbes plus précis

LEÇON 8

Grammaire
1. L'accord du verbe avec un sujet collectif
2. La concordance des temps

Anglicismes
3. Les anglicismes lexicaux

Vocabulaire
4. Les locutions verbales
5. Le champ synonymique du verbe « aller »
6. Des expressions idiomatiques avec « faire »

Stylistique
7. La transformation de la voix passive à la voix active
8. Les transformations d'accord dues à un changement de mot
9. La substitution d'une proposition complète par une tournure elliptique

LEÇON 9

Grammaire
1. Les accords de participes passés : synthèse
2. Les prépositions
3. Les pronoms relatifs et démonstratifs

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques, lexicaux et syntaxiques

Vocabulaire
5. L'enrichissement lexical
6. Les expressions de temps

Stylistique
7. Les pronoms relatifs et les conjonctions de subordination
8. La suppression de la proposition subordonnée
9. La transformation de la voix passive à la voix active

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 3
1. Une journée catastrophique
2. Le constat à l'amiable d'un accident d'automobile
3. Le récit de l'accident de Sophie Vinette
4. Récit : la villa Henderson (suite)
5. Un touriste raconte

LEÇON 10

Grammaire
1. Les mots indéfinis « quel », « quelque », « même », « tel », « tout »
2. Le style indirect

Anglicismes
3. L'emploi des mots « charge » et « charger »

Vocabulaire
4. Les expressions idiomatiques imagées
5. La polysémie des verbes « rendre », « changer », « battre », « saisir »
6. Les verbes de mouvement

Stylistique
7. Les conjonctions de subordination et le rapport qu'elles indiquent
8. La reprise du substantif

LEÇON 11

Grammaire
1. Les pronoms relatifs et démonstratifs
2. Les mots interrogatifs
3. Le participe présent, le nom et l'adjectif verbal

Anglicismes
4. Les anglicismes orthographiques, lexicaux et syntaxiques

Vocabulaire
5. L'enrichissement lexical : les locutions verbales avec « en » et « y »
6. La précision du vocabulaire : les synonymes du verbe « renvoyer »
7. Les locutions prépositives

Stylistique
8. Le choix de la préposition
9. La chronologie des actions et les charnières

LEÇON 12

Grammaire
1. Les phrases de condition
2. Le participe présent et le gérondif

Anglicismes
3. Le mot anglais « legal »

Vocabulaire
4. Les pléonasmes
5. Les niveaux de langue

Stylistique
6. L'emploi fautif de prépositions
7. La substitution de la préposition relative par un participe passé
8. Exercices de synthèse

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 4
1. L'art de la vignette
2. Le journal
3. Les niveaux de langue : « Le bal »
4. Le récit (1)
5. Le récit (2)

Troisième partie DES MOTS POUR ARGUMENTER

LEÇON 13

Grammaire
1. La forme et l'emploi du subjonctif
2. La ponctuation

Anglicismes
3. Les anglicismes lexicaux et syntaxiques

Vocabulaire
4. La précision lexicale : le verbe « dire »
5. Le choix du niveau de langue

Stylistique
6. La substitution de la proposition relative par un adjectif
7. La réduction des propositions relatives

LEÇON 14

Grammaire
1. L'emploi du conditionnel
2. La ponctuation

Anglicismes
3. Les mots anglais en « -ing »

Vocabulaire
4. Les mots charnières dans un développement
5. La présentation des arguments 6. Des locutions avec « tout »

Stylistique
6. La substitution de la proposition subordonnée par un substantif
7. Les niveaux de langue

LEÇON 15

Grammaire
1. L'emploi du conditionnel
2. Les majuscules
3. Les pronoms personnels

Anglicismes
4. Les anglicismes lexicaux

Vocabulaire
5. L'emploi des locutions avec « tout »
6. Les adverbes et les locutions adverbiales dans l'argumentation

Stylistique
7. Les conjonctions de subordination et les propositions circonstancielles
8. Les mots charnières dans un texte

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 5

Savoir introduire et poser le problème
1. La maladie mentale (1)
2. Santé et alimentation
3. L'organisation d'un texte

Savoir développer une argumentation
4. Écrire en l'an 2000
5. La législation du meurtre
6. De quelle violence s'agit-il ?
7. L'instruction par vidéo
8. Norman Bethune en 1936

Savoir conclure
9. La maladie mentale (2)
10. L'alcool et l'illusion du pouvoir
11. Exercices de synthèse

LEÇON 16

Grammaire
1. Le discours indirect
2. Les accents, le tréma et la cédille
3. L'orthographe

Anglicismes
4. Les prépositions

Vocabulaire
5. Les paronymes
6. Les canadianismes

Stylistique
7. Impropriétés, barbarismes et solécismes
8. Du code oral au code écrit

Quatrième partie DES MOTS POUR CORRESPONDRE

LEÇON 17

Grammaire
1. Le subjonctif et l'indicatif
2. L'accord des adjectifs : cas particuliers
3. Les abréviations

Anglicismes
4. Les anglicismes lexicaux et syntaxiques

Vocabulaire et stylistique
5. Des expressions figées
6. Les formules d'introduction

La lettre et sa présentation
7. La disposition des éléments
8. Les mentions
9. Les vedettes
10. Les appels

LEÇON 18

Grammaire
1. Les traits d'union
2. Les sigles
3. La division de mots en fin de ligne

Anglicismes
4. Les anglicismes de la correspondance

Vocabulaire et stylistique
5. La construction de phrases
6. Des formules usuelles
7. La subordonnée participe

La lettre et son organisation
8. Les formules finales
9. L'organisation des éléments
10. Les fautes de la correspondance : synthèse

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 6
1. Lettre de remerciement
2. Lettre de bienvenue à de nouveaux membres
3. Lettre de réclamation (1)
4. Réponse à une amie
5. Échanges scolaires
6. Demande de renseignements
7. Lettre de félicitations
8. Lettre de réclamation (2)
9. Lettre d'accompagnement à une demande d'emploi
10. Lettre d'accompagnement à l'envoi d'un manuscrit

Cinquième partie DES MOTS POUR RÉSUMER

LEÇON 19

Grammaire
1. Le passé simple
2. La concordance des temps

Anglicismes
3. Le vocabulaire du monde de l'éducation

Vocabulaire
4. L'enrichissement lexical : le sens de certains adjectifs
5. L'enrichissement lexical : expressions variées

Stylistique
6. Des constructions fautives diverses
7. Les compléments « en cascade »
8. La cacophonie
9. Le jargon pompeux
10. La structure de la phrase et sa concision

PLAISIR D'ÉCRIRE Production écrite 7
1. Petit guide de cinéma
2. Petit guide de lecture

Les résumés
3. « Les éruptions volcaniques et le climat »
4. « Les réceptions de mariage au Japon »
5. « Les fréquentations » 6. « Sommes-nous en forme ? »
7. « Le français langue internationale »
8. « Sauver les forêts tropicales »
9. « Les enfants-loups »
10. « Les médicaments de la forêt tropicale »
11. « Sacres, blasphèmes et grossièretés »

TABLEAUX
1. Les termes grammaticaux
2. Ce ou SE ? C'EST ou S'EST ? CES ou SES ?
3. TOUT, Prononciation, TOUT(E) AUTRE
4. TEL, TELLE
5. MÊME
6. QUELQUE, QUEL QUE
7. Les pronoms relatifs
8. L'accord du verbe avec le sujet
9. Le régime du verbe
10. L'accord du participe passé
11. La concordance des temps
12. Les phrases de condition
13. Les préfixes et les antonymes
14. Les niveaux de langue
15. Les charnières
16. La correspondance
17. Le résumé

Bibliographie

Index

"S'adresse aux étudiants des niveaux universitaire et collégial désireux d'améliorer leur expression écrite. Le volume convient aussi bien aux francophones qu'aux non-francophones qui ont atteint un niveau fonctionnel de français."--Introd.