Comprend des réf. bibliogr. (p. 227-233) et un index.

Avant-propos

PREMIÈRE PARTIE : STRUCTURES

CHAPITRE 1 Des enfants, des humanoïdes et du langage

CHAPITRE 2 L'objet d'étude en syntaxe

2.1 Un organe langagier ?

2.2 Grammaticalité

2.3 Norme, variation, dialectes

2.4 Compétence et performance

2.5 Et la poésie ?

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CHAPITRE 3 La structure des phrases

3.1 L'ordre des mots

3.2 Les catégories grammaticales

3.3 Les syntagmes
3.3.1 Le syntagme nominal (SN)
3.3.2 Le syntagme verbal (SV)
3.3.3 Le syntagme prépositionnel (SP)
3.3.4 Le syntagme adjectival (SA)
3.3.5 Le syntagme adverbial (SAdv)
3.3.6 La phrase (Ph) et la complétive (Ph')
3.3.7 Quelques mots sur les adverbes de phrase

3.4 Les arbres syntagmatiques

3.5 Les ambiguïtés structurales

3.6 Les constituants

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CHAPITRE 4 Les grammaires syntagmatiques

4.1 Des phrases infinies et une infinité de phrases

4.2 Un fragment de grammaire du français
4.2.1 Les règles syntagmatiques
4.2.2 Abréviations

4.3 Règles syntagmatiques et grammaire universelle

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CHAPITRE 5 Lexique

5.1 La sous-catégorisation
5.1.1 Les verbes et leurs compléments 5.1.2 Adjectifs, prépositions, adverbes et noms

5.2 Compléments sélectionnés et non sélectionnés

5.3 L'insertion lexicale

5.4 Prédicats et arguments: les grilles thématiques

5.5 Opérations sur les grilles thématiques : le passif

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CHAPITRE 6 La théorie X-barre

6.1 Un niveau de structure intermédiaire

6.2 Têtes et projections

6.3 La phrase et la catégorie « flexion » (1)

6.4 La complétive et la catégorie C

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CHAPITRE 7 Les complétives

7.1 Les complétives tensées

7.2 Les complétives infinitives
7.2.1 Le sujet des infinitives
7.2.2 L'interprétation du sujet PRO

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CHAPITRE 8 Les interrogatives et les relatives

8.1 Les interrogatives

8.2 La position des syntagmes Q-

8.3 Les relatives
8.3.1 Sujets et objets relativisés
8.3.2 Relatives restrictives et appositives

8.4 Français standard et français populaire
8.4.1 Interrogatives et inversion
8.4.2 Relatives: le « pronom relatif » que

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DEUXIÈME PARTIE : TRANSFORMATIONS

CHAPITRE 9 : Le mouvement Qu-

9.1 Un problème d'insertion lexicale

9.2 Déplacer Qu-

9.3 Les niveaux de représentation

9.4 La dérivation des relatives
9.4.1 Relatives objets et sujets
9.4.2 Relatives en dont

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CHAPITRE 10 Le mouvement de SN

10.1 Les verbes à montée

10.2 Le déplacement du sujet

10.3 Le déplacement de l'objet dans les constructions passives

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CHAPITRE 11 La théorie des Cas

11.1 Cas et mouvement de SN

11.2 Cas, rôles thématiques et chaînes

11.3 Cas partitif, verbes inaccusatifs et passifs impersonnels

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CHAPITRE 12 Le mouvement du verbe

12.1 L'ordre du verbe et de la négation

12.2 Le noeud I et la position du verbe

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CHAPITRE 13 Le placement des pronoms clitiques

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TROISIÈME PARTIE : CONTRAINTES

CHAPITRE 14 Les contraintes sur le mouvement Qu-

14.1 La cyclicité successive

14.2 L'inversion stylistique et le mouvement Qu-

14.3 Les contraintes d'ilots
14.3.1 Contraintes des ilots Qu-
14.3.2 Contrainte du SN complexe
14.3.3 Contrainte du sujet propositionnel
14.3.4 Condition du sujet
14.3.5 Contrainte des structures coordonnées
14.3.6 Une contrainte supplémentaire : le domaine du SP

14.4 La sous-jacence

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CHAPITRE 15 Les contraintes sur le mouvement de SN

15.1 La condition des propositions tensées

15.2 La condition du sujet spécifié

15.3 Extensions des contraintes
15.3.1 Le placement des clitiques
15.3.2 La distribution des anaphores

15.4 La théorie du liage

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ÉPILOGUE

ANNEXE 1 Transformations et contraintes : tableau récapitulatif

ANNEXE 2 Lexique anglais-français des termes et abréviations

BIBLIOGRAPHIE

INDEX

« Écrit dans une langue claire et accessible, et sur un ton souvent humoristique, ce livre propose aux étudiants en linguistique, aux traducteurs, aux futures enseignants du français et à tous ceux qui s'intéressent au langage de jeter un regard nouveau sur le système qui sous-tend la structure de la langue. L'ouvrage présente et décrit les principaux aspects de la syntaxe du français standard et, à l'occasion, du français québécois. Au-delà de la simple observation, le lecteur est invité à analyser les formes linguistiques. Pas à pas, on le guide dans la découverte d'un modèle théorique, celui de la grammaire transformationnelle de Chomsky. Chemin faisant, il fera aussi l'apprentissage du style d'argumentation rigoureux en usage dans le domaine des sciences. Chacun des chapitres se termine par des suggestions de lectures spécialisées et par des exercices. » (4e de couverture)