avec exercices et corrigés.

Index p.350 -352.

Partie I : L'esprit scientifique Chapitre 1 La science : Les caractéristiques de la science -- Les objectifs et les buts de la science -- Les qualités du scientifique -- Des pièges a éviter -- La place des sciences humaines Chapitre 2 La recherche : Les domaines de recherche -- La recherche fondamentale -- La recherche appliquée -- Les conceptions de la recherche -- La conception objective -- Le conception subjective -- Les types de recherche -- La recherche quantitative -- Le point de départ -- Le but -- Le plan de recherche -- Le choix des participants -- La relation entre le chercheur et les participants -- La collecte et l'analyse des données -- La portée des résultats -- Le rôle de l'intuition -- La recherche quantitative -- Le point de départ -- Le but -- Le plan de recherche -- Le choix des participants -- La relation entre le chercheur et les participants -- La collecte et l'analyse des données -- La portée des résultats -- Le rôle de l'intuition -- La situation actuelle -- Les règles d'éthique en recherche -- Les règles d'éthique générales -- Les règles d'éthique et les participants -- Avant la collecte de données -- Le déroulement -- Le consentement -- Le refus et le retrait -- Les exceptions -- Pendant la collecte de données -- La protection de l'intégrité -- La protection de l'intimité -- Les marques de considération -- Le droit aux avantages -- Après la collecte de données -- La protection de l'anonymat -- La protection de la confidentialité -- La réparation de préjudices Chapitre 3 Les méthodes : Les méthodes exploratoires -- Le récit de vie -- L'étude de cas -- L'étude sur le terrain -- L'observation participante -- L'observation non participante -- La méthode historique -- Les méthodes descriptives -- L'observation systématique -- L'analyse de contenu -- L'enquête et le sondage -- L'enquête transversale -- L'enquête longitudinale -- La méthode ex posto facto -- La méthode corrélationnelle -- Les méthodes explicatives -- La méthode expérimentale -- La méthode de cas unique

Partie II Les étapes de la démarche scientifique

« Recherche et méthodologie en sciences humaines, 2ème édition est un matériel réellement conçu pour un apprentissage solide et concret de la méthodologie de recherche en sciences humaines. Voici les avantages de cette nouvelle édition : une facture visuelle complètement revue, grâce à l'ajout de couleur à la nouvelle mise en pages qui rendent la matière plus dynamique et facilitent le repérage des contenus dans l'ouvrage ; un matériel concret et près des élèves, par le biais d'un texte ponctué de nombreux exemples et articles de journaux actualisés ; une approche conforme aux pratiques d'enseignement, qui vous propose trois exemples de recherches (méthode historique, méthode d'enquête et méthode expérimentale) traitant de sujets susceptibles d'intéresser les élèves ; un manuel qui guide les élèves pas à pas dans les étapes d'une recherche en sciences humaines. Avec un réel souci de rigueur, l'auteure a rédigé un matériel concis réellement adapté aux exigences des études au collégial et qui représente bien toues les disciplines en sciences humaines. » (4ème de couverture)