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1. Turning Points in Curriculum : a Contemporary American Memoir / J. Dan Marshall, James T. Sears, Louise Anderson Allen, Patrick A. Roberts, and William H. Schubert.

par Marshall, J. Dan | Pennsylvania State University | Sears, James T. (James Thomas), 1951- | Anderson Allen, Louise | Roberts, Patrick A | Schubert, William H | Fayetteville State University | National-Louis University | University of Illinois at Chicago.

Édition : 2nd ed.Éditeur : Upper Saddle River, NJ : Pearson / Merrill Prentice Hall, 2007Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : CUR MAR] (1).

2. Focus on Form in Classroom Second Language Acquisition / Catherine Doughty and Jessica Williams.

par Doughty, Catherine | Georgetown University | Williams, Jessica, 1957- | University of Illinois at Chicago.

Édition : 1st ed.Éditeur : New York : Cambridge University Press ; 1998Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO library catalogue for availability. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET CAL] (1).

3. They Say / I Say : The Moves that Matter in Academic Writing / Gerald Graff and Cathy Birkenstein.

par Graff, Gerald | University of Illinois at Chicago | Birkenstein, Cathy | University of Illinois at Chicago.

Édition : 2nd ed.Éditeur : New York ; W.W. Norton & Co., 2010Accès en ligne : Publisher's Website (4th edition) Disponibilité : Aucun exemplaire disponible En prêt (1).

4. "They Say / I Say" : The Moves That Matter in Academic Writing / Gerald Graff & Cathy Birkenstein, both of the University of Illinois at Chicago.

par Graff, Gerald | Birkenstein, Cathy.

Édition : 4th ed.Éditeur : New York, NY : London, UK ; W. W. Norton & Company Inc., 2018Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Learning) [Cote : CMP GRA 2-3] (1).

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