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1. Aux origines de l'identité franco-ontarienne : éducation, culture et économie / Chad Gaffield ; traduction de Gilles Hénault avec la collaboration de Lise Demers

par Gaffield, Chad, 1951- | Hénault, Gilles | Demers, Lise.

Édition : 1e éd.Éditeur : Ottawa, ON : Les Presses de l'Université d'Ottawa, 1993Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. | Recherche UO Research. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MUL GAF] (1).

2. Recherche en éducation en milieu minoritaire francophone / sous la direction d'Yves Herry et Catherine Mougeot.

par Herry, Yves, 1958- | Mougeot, Catherine, 1984-.

Édition : 1e éd.Éditeur : Ottawa, ON : Les Presses de l'Université d'Ottawa, 2007Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET HER] (1).

3. Le français langue seconde en milieu scolaire français : cultures d'enseignement et cultures d'apprentissage / sous la direction de Fatima Chnane-Davin ; Christine Félix et Marie-Noëlle Roubaud, avec la collaboration de Jocelyne Accardi.

par Chnane-Davin, Fatima | Félix, Christine | Roubaud, Marie-Noëlle | Accardi, Jocelyne.

Éditeur : Grenoble : Les Presses universitaires de Grenoble, 2011Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Site du distributeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET CHN] (1).

4. Manuel pour la formation des enseignants et des enseignantes : l'enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle / Viviane M. Edwards, Paula L. Kristmanson, Sally E. Rehorick.

par Edwards, Viviane M. (Viviane Marie), 1941- | Rehorick, Sally, 1948- | Kristmanson, Paula | University of New Brunswick. Second Language Education Centre.

Éditeur : Frederiction, NB : SLEC/Centre Didactique des Langues Secondes, Faculté de l'Éducation, Université du Nouveau-Brunswick, 2000Titre associé : Enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle | Formation des enseignants et des enseignantes : l'enseignement des langues secondes d'après une approche communicative/expérientielle.Accès en ligne : Vérifier auprès des bibliothèques uOttawa. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET EDW] (1).

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