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1.
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Making Multicultural Education Work / Stephen May ; David J. Corson (Series Editor).
par May, Stephen, 1962- | Corson, David J | The Ontario Institute for Studies in Education. Éditeur : Clevedon, UK : Multilingual Matters, 1994Accès en ligne : Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MUL MAY]
(1).
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2.
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Challenging Stories : Canadian Literature for Social Justice in the Classroom / edited by Anne Burke, Ingrid Johnston, and Angela Ward.
par Burke, Anne M. (Anne Michelle), 1966- | Johnston, Ingrid, 1946- | Ward, Angela, 1944-. Éditeur : Toronto ; Vancouver : Canadian Scholars, 2017Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles sur place : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET BUR]
(1).
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3.
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Transcultural Literacies : Re-Visioning Relationships in Teaching and Learning / edited by Karen M. Magro and Michelle A. Honeyford.
par Magro, Karen M, 1972- | Honeyford, Michelle A, 1956-. Éditeur : Toronto ; Vancouver : Canadian Scholars, 2019Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET MAG]
(1).
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4.
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Race and Ethnicity in Multi-Ethnic Schools : a Critical Case Study / James Ryan.
par Ryan, James, 1952-. Éditeur : Clevedon, UK ; Philadelphia : Multilingual Matters, 1999Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MUL RYA]
(1).
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5.
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Pedagogy of Freedom : Ethics, Democracy, and Civic Courage / Paulo Freire ; translated by Patrick Clarke ; foreword by Donaldo Macedo ; introduction by Stanley Aronowitz.
par Freire, Paulo, 1921-1997 | Clarke, Patrick | Macedo, Donaldo | Aronowitz, Stanley. Éditeur : Lanham, ML : Rowman & Littlefield Publishers, 1998Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET FRE]
(1).
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6.
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Interrupting, Infiltrating, Investigating : Radical Youth Pedagogy in Education / edited by Kelsey Catherine Schmitz, Megan Cotnam-Kappel, and Nichole E. Grant.
par Schmitz, Kelsey Catherine | Cotnam-Kappel, Megan | Grant, Nichole E. Éditeur : New York, NY : DIO Press Inc, 2020Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET SCH]
(1).
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