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Communication progressive du français : niveau perfectionnement (C1/C2) : avec 700 exercices / Romain Racine et Jean-Charles Schenker.

Par : Racine, Romain, 1970-.
Collaborateur(s) : Schenker, Jean-Charles.
Collection : Progressive. Éditeur : Paris : CLE International, 2018Description :155 p. : ill. en coul., cartes ; 26 cm. + CD audio.ISBN : 9782090380712 (Livre de l'élève).ISSN : 1772-2357.Sujet(s) : Français (Langue) -- Étude et enseignement -- Allophones | Français (Langue) -- Grammaire -- Manuels pour allophones | Français (Langue) -- Vocabulaire de base -- Manuels pour allophones | Français (Langue) -- Problèmes et exercices -- Manuels pour allophones | FLS4791 (Référence)Ressources en ligne : Site de l'éditeur. | Site du distributeur.
Dépouillement complet :
« - Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ; 39 chapitres présentant les points génèralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens.
Les "plus" de ce niveau : Une centaine de documents authentiques variés ; De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ; Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle ; Un CD mp3 avec une cinquantaine de documents sonores ; Un bilan en fin de chaque partie ; Un test d'évaluation et deux Index thématiques. » (4e de couverture)
TABLE DES CONTENUS :
I. Le tour du monde en français
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
1. Explorer le monde et en rendre compte : a. Signaler des coutumes inconnues b. Décrire un lieu exotique c. Faire le récit d’un voyage
TYPE DE SUPPORT (DALF) Blog Roman épistolaire Récit de voyage
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le savoir-vivre / Même(s) L’exotisme / Adv. En -ément Le transport fluvial / Alternance, répartition
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
2. Cohabiter avec d’autres cultures : a. Soulever un malentendu culturel b. Faire des rapprochements entre les cultures c. Écrire à un courrier des lecteurs
TYPE DE SUPPORT (DALF) Journal de voyage Interview Courrier des lecteurs
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE L’étonnement / Accent Le rapprochement culturel La langue et le texte / Structure sans préposition
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
3. Faire de l’humour : a. Comprendre des jeux de mots b. Avoir le sens de la répartie et donner la réplique c. Écrire une saynète humoristique
TYPE DE SUPPORT (DALF) Sketch Dialogues humoristiques Saynète
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Courir + Jeux de mots La réplique + Figures de style Les désagréments en voyage
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
4. Communiquer dans l’espace francophone : a. Babeler en espace francophone b. Barjaquer en Suisse romande c. Jaser au Québec
TYPE DE SUPPORT (DALF) Dialogue régional Dialogue régional Dialogue régional
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les belgicismes Les helvétismes Les québécismes
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
5. Lire la presse francophone : a. Défendre la langue et la littérature créoles b. Écrire une chronique sur un événement marquant c. Rendre hommage dans un éditorial
TYPE DE SUPPORT (DALF) Manifeste (Antilles françaises) Chronique (Algérie) Éditorial (Madagascar)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La production littéraire / Accord du verbe (sujet collectif) Histoire et mémoire / Possessif La micro-économie de quartier
Bilan no 1
II. Mille et une connexions
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
6. Faire face au monde virtuel a) Se positionner face aux nouvelles technologies b) Contacter un service clientèle c) Expliquer un problème informatique
TYPE DE SUPPORT (DALF) Reportage Sketch Tutoriel-Sketch
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le numérique / Négation ni… ni Se connecter à Internet / Place de premier, dernier L’ordinateur
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
7. Gérer ses réseaux sociaux a) Opposer des pratiques liées aux réseaux sociaux b) Adopter « la tchat attitude » c) Alerter sur la surutilisation des objets connectés
TYPE DE SUPPORT (DALF) Coaching en ligne Forum / Conseil Entretien
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le réseau numérique Le tchat / Si (concession) Les objets connectés / Conséquence (verbes)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
8. Réagir face au danger a) Faire face à la montée de l’insécurité b) Formuler des consignes de sécurité c) Faire la critique d’un jeu en réalité virtuelle
TYPE DE SUPPORT (DALF) Témoignage Règlement de sécurité Critique de jeu (en ligne)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les quartiers sensibles La montagne Le jeu vidéo / Pronoms y et en
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
9. Jouer avec les médias a) Débattre sur la télé-réalité b) Faire part de ses pratiques d’écoute radiophonique c) Témoigner d’un plagiat
TYPE DE SUPPORT (DALF) Débat Émission de radio Reportage / interview
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La télé-réalité La radio / Quand (opposition) Le plagiat / Lequel (sujet)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
10. Tirer parti de la presse écrite a) Rendre compte d’une table ronde sur la presse b) Débattre sur les caricatures c) Publier un manifeste contre la censure
TYPE DE SUPPORT (DALF) Compte-rendu Débat Manifeste (forum)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La presse papier L’humour La censure / Verbe en début de phrase
Bilan no 2
Récréation culturelle I
III. Les cinq travaux d’Hercule
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
11. Étudier et se former a) Valoriser son parcours universitaire b) Débattre de la dévalorisation des diplômes c) Relater ses expériences d’études à l’international
TYPE DE SUPPORT (DALF) Divertissement télévisé Débat universitaire Interview / Témoignage
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les grandes écoles / Deux emplois du verbe devoir La sociologie Les universités
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
12. Se confronter au monde du travail : a) Sensibiliser à l’évolution des conditions de travail b) Expliquer à un(e) collègue sa mission de travail c) Rédiger une lettre de non-motivation
TYPE DE SUPPORT (DALF) Interview télévisée Sketch Lettre de motivation
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les conditions de travail (+ accent occitan) Le cadre professionnel Les métiers
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
13. Communiquer en entreprise en interne : a) Organiser une réunion de travail b) Apaiser des conflits professionnels c) Rédiger un compte-rendu de réunion
TYPE DE SUPPORT (DALF) Caricature + conseils managériaux Séance de médiation Compte-rendu de réunion
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La réunion de travail La médiation Le compte-rendu / La nominalisation
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
14. Communiquer en entreprise à l’externe a) Présenter son entreprise b) Gérer des malentendus interculturels en entreprise c) Promouvoir l’artisanat d’une région
TYPE DE SUPPORT (DALF) Interview Débat radiophonique Discours de promotion
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le monde associatif Les antagonismes / Alors que Le tourisme régional / De sorte que (ind./subj.)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
15. Structurer une activité professionnelle a) Réagir face aux changements de l’entreprise b) Gérer le travail en équipe c) Comprendre les clauses d’un contrat de travail
TYPE DE SUPPORT (DALF) Tutoriel humoristique Tutoriel /Sketch Contrat de travail
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les profils (professionnels) Une équipe de travail Le contrat de travail (Suisse)
Bilan no 3
IV. La scientifique nature de l’homme
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
16. Prolonger son existence a) Formuler des recettes de longévité b) Analyser le phénomène du vieillissement démographique c) Se positionner face à une controverse sociétale
TYPE DE SUPPORT (DALF) Reportage / Témoignage Reportage télévisé / Interview Débat
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Bien vieillir / D’aucuns Les seniors / Pourcentages (accord : verbe) La fin de vie
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
17. S’inquiéter de sa santé a) Exprimer ses maux physiques b) Exagérer un diagnostic de santé c) Rédiger une notice de médicament
TYPE DE SUPPORT (DALF) Récitatif/Sketch chanté Pièce de théâtre Notice de médicament
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Bobos corporels / La rime Les maladies / Impf. du subj. Le médicament
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
18. Comprendre son psychisme a) Mesurer ses douleurs morales b) Témoigner sur les conséquences d’une dépendance c) Raconter et expliquer un rêve
TYPE DE SUPPORT (DALF) Questionnaire Témoignage (forum) Nouvelle
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les états d’âme / Nég. Sans pas Les troubles obsessionnels / Futur antérieur Le songe / P. simple-impf.
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
19. S’interroger sur un phénomène naturel a) Décrire un phénomène naturel b) Dénoncer une catastrophe écologique c) Rédiger une pétition
TYPE DE SUPPORT (DALF) Entretien et article Interpellation Pétition
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le volcan et le climat La pêche / Et de + inf. Le pastoralisme
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
20. Se projeter dans l’avenir de l’humanité a) Faire des hypothèses sur l’homme du futur b) Défendre la robotisation c) Ironiser sur un futur déshumanisé
TYPE DE SUPPORT (DALF) Compte-rendu Reportage/Interview Nouvelle (contemporaine)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE L’homme-animal / L’hypothèse Le robot médecin / Celui Les mouvements / Part. prés. – adj. verbal
Bilan no 4
Récréation culturelle 2
V. Citoyens : une pour tous, tous pour un !
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
21. Faire partager des valeurs a) Expliciter les valeurs républicaines b) Exprimer une opinion à contre-courant c) Rédiger un billet d’humeur sur un thème sociétal
TYPE DE SUPPORT (DALF) Charte Entretien Billet d’humeur
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La République La philosophie La publication d’un livre
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
22. S’engager pour la justice a) Exprimer ses doutes sur la justice b) Accuser un individu de crime c) Créer la morale d’une fable
TYPE DE SUPPORT (DALF) Rapport/Souvenirs Plaidoirie Fable
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le palais de justice La plaidoirie La vilenie / Place du pronom (litt.)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
23. S’investir politiquement a) Analyser un discours politique b) Influencer son public par un procédé oratoire c) Prononcer un discours politique
TYPE DE SUPPORT (DALF) Commentaire Discours politique Discours politique (à double sens)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le discours politique Le mariage Les élections
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
24. Contester a) Présenter les méfaits de la mondialisation b) Alerter sur la prolifération des normes c) Rédiger un manifeste
TYPE DE SUPPORT (DALF) Interview Entretien Publicité
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le marché globalisé Les normes / Faute de, à force de Les enquiquinements
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
25. S’indigner a) Retracer une évolution sociétale b) Débattre sur une réforme c) Dénoncer un abus
TYPE DE SUPPORT (DALF) Article de presse Débat Lettre ouverte
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le consumérisme La langue La corruption
Bilan no 5
VI. La culture sous toutes ses coutures
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
26. Évoquer un lieu touristique a) Évoquer un lieu merveilleux b) Exprimer poétiquement les sensations de la nature c) Rédiger une page d’un guide touristique
TYPE DE SUPPORT (DALF) Roman autobiographique Roman/Récit Guide touristique
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les lieux de vie / Les pronominaux (temps du passé) À la campagne / Tantôt, autant La ville historique
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
27. Parler du 7e art a) Rédiger un scénario de film b) Traiter des aspects techniques d’un film c) Écrire un synopsis de film
TYPE DE SUPPORT (DALF) Scénario Interview Synopsis
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La scène / Les didascalies Le film Les genres cinématographiques
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
28. S’exercer à la critique d’une production artistique a) Partager ses opinions à propos d’un événement artistique b) S’indigner contre une imposture artistique c) Publier une critique de livre
TYPE DE SUPPORT (DALF) Débat Article de presse Critique de livre
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE concours de chansons L’art contemporain Le monde du livre
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
29. Mettre en lumière le patrimoine a) Décrire l’architecture d’un bâtiment historique b) Relater un événement historique de son pays c) Témoigner d’un événement personnel lié à l’histoire
TYPE DE SUPPORT (DALF) Visite / Conférence Roman Témoignage
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE L’architecture La révolution de Mai 68 L’exode / le h aspiré
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
30. Apprécier la gastronomie a) Expliciter une recette b) Faire une dégustation de vin c) Faire l’éloge d’un lieu gastronomique
TYPE DE SUPPORT (DALF) Pièce de théâtre Série télévisée et article Critique gastronomique
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les ingrédients L’œnologie La brasserie
Bilan no 6
Récréation culturelle 3
VII. Qui m’aime me suive !
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
31. Trouver l’âme sœur a) Se confier à propos d’une histoire d’amour b) Confronter deux visions de l’amour c) Écrire une lettre de rupture
TYPE DE SUPPORT (DALF) Pièce de théâtre Roman Courrier
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les attitudes amoureuses / Accord p. passé (+inf.) Les rapports amoureux La charcuterie / Verbes pronom.
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
32. Tisser des liens intergénérationnels a) Échanger lors d’une réunion de famille b) Gérer un conflit intergénérationnel c) Communiquer avec nos anciens
TYPE DE SUPPORT (DALF) Dialogue Série télévisée Lettre « façon grand-mère »
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le crime Le cours de musique Les expressions de nos grands-mères
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
33. Désirer l’autre a) Témoigner d’un sentiment amoureux b) Se reprocher des infidélités c) Exprimer son désir par métaphores
TYPE DE SUPPORT (DALF) Témoignage Saynète Poème
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE L’état amoureux La jalousie Le désir / Ainsi (comp./cons.)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
34. Choisir sa famille de cœur a) Présenter des amis fictifs b) Réagir à une trahison c) Parler de l’amitié à travers une ballade
TYPE DE SUPPORT (DALF) Blog Internet (Manga) Pièce de théâtre Chanson
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La bagarre Les expressions du congé / La progression parallèle L’alexandrin (versification)
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
35. S’aimer soi-même a) Faire semblant de se réconcilier b) Se faire valoir c) Se juger soi-même
TYPE DE SUPPORT (DALF) Sketch télévisuel Dialogue satirique Roman autobiographique
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La vanité La célébrité L’autocritique / Que + subj.
Bilan no 7
VIII. Il n’y a qu’un devoir, c’est d’être heureux
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
36. Choisir son lieu de vie a) Confronter l’annonce d’un bien immobilier à la réalité b) Commenter l’aménagement d’une maison c) Écrire un encart publicitaire pour un bien immobilier
TYPE DE SUPPORT (DALF) Sketch Entretien/Interview Annonce immobilière
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Le bien immobilier La décoration intérieure La demeure
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
37. Partager ses passions a) Vendre des objets de collection b) Estimer et valoriser une collection d’objets d’art c) Présenter une œuvre pour un catalogue de vente
TYPE DE SUPPORT (DALF) Reportage/Témoignage Commentaires Article spécialisé
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La sculpture La vente aux enchères La peinture
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
38. Philosopher sur le bonheur a) Parler de son bonheur à travers des expressions imagées b) Confronter deux conceptions du bonheur c) Définir le bonheur
TYPE DE SUPPORT (DALF) Dialogue Pièce de théâtre Article d’encyclopédie
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Les conceptions de la vie L’érosion du temps / Comparatifs + ne explétif Les mouvements du cœur
SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION
39. Se souvenir a) Partager un souvenir b) Évoquer un souvenir c) Imaginer ses dernières volontés
TYPE DE SUPPORT (DALF) Roman Roman Testament (humoristique)
VOCABULAIRE / GRAMMAIRE La faute / Les temps du passé La chambre à coucher La succession
Bilan no 8
Récréation culturelle 4
Test d’évaluation
Tableaux synoptiques (1. Pays/régions et sources, 2. Personnalités)
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Type de document Site actuel Collection Cote Numéro de copie Statut Notes Date d'échéance Code à barres
Matériaux mélangés Matériaux mélangés CR Julien-Couture RC (Teaching)
New Materials Shelf
Non-fiction CNV COM (Parcourir l'étagère) 1 (CD) Disponible CD est encarté avec le livre de l'élève. A028975
Matériaux mélangés Matériaux mélangés CR Julien-Couture RC (Teaching)
New Materials Shelf
Non-fiction CNV COM (Parcourir l'étagère) 1 (Livre de l'élève) Disponible A028974

Les corrigés se trouvent dans un livret séparé (ISBN : 9782090380705).

« - Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les activités communicatives sur la page de droite ;
39 chapitres présentant les points génèralement abordés aux niveaux C1 et C2 du CECR ;
Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ;
Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ;
Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens.

Les "plus" de ce niveau :
Une centaine de documents authentiques variés ;
De nombreuses expressions idiomatiques, du français soutenu à l'argot ;
Des pages récréatives intégrant une dimension culturelle ;
Un CD mp3 avec une cinquantaine de documents sonores ;
Un bilan en fin de chaque partie ;
Un test d'évaluation et deux Index thématiques. » (4e de couverture)

TABLE DES CONTENUS :

I. Le tour du monde en français

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

1. Explorer le monde et en rendre compte :
a. Signaler des coutumes inconnues
b. Décrire un lieu exotique
c. Faire le récit d’un voyage

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Blog Roman épistolaire
Récit de voyage

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le savoir-vivre / Même(s)
L’exotisme / Adv. En -ément
Le transport fluvial / Alternance, répartition

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

2. Cohabiter avec d’autres cultures :
a. Soulever un malentendu culturel
b. Faire des rapprochements entre les cultures
c. Écrire à un courrier des lecteurs

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Journal de voyage
Interview Courrier des lecteurs

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
L’étonnement / Accent
Le rapprochement culturel
La langue et le texte / Structure sans préposition

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

3. Faire de l’humour :
a. Comprendre des jeux de mots
b. Avoir le sens de la répartie et donner la réplique
c. Écrire une saynète humoristique

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Sketch
Dialogues humoristiques
Saynète

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Courir + Jeux de mots
La réplique + Figures de style
Les désagréments en voyage

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

4. Communiquer dans l’espace francophone :
a. Babeler en espace francophone
b. Barjaquer en Suisse romande
c. Jaser au Québec

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Dialogue régional
Dialogue régional
Dialogue régional

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les belgicismes
Les helvétismes
Les québécismes

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

5. Lire la presse francophone :
a. Défendre la langue et la littérature créoles
b. Écrire une chronique sur un événement marquant
c. Rendre hommage dans un éditorial

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Manifeste (Antilles françaises)
Chronique (Algérie)
Éditorial (Madagascar)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La production littéraire / Accord du verbe (sujet collectif)
Histoire et mémoire / Possessif
La micro-économie de quartier

Bilan no 1

II. Mille et une connexions

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

6. Faire face au monde virtuel
a) Se positionner face aux nouvelles technologies
b) Contacter un service clientèle
c) Expliquer un problème informatique

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Reportage
Sketch
Tutoriel-Sketch

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le numérique / Négation ni… ni
Se connecter à Internet / Place de premier, dernier
L’ordinateur

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

7. Gérer ses réseaux sociaux
a) Opposer des pratiques liées aux réseaux sociaux
b) Adopter « la tchat attitude »
c) Alerter sur la surutilisation des objets connectés

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Coaching en ligne
Forum / Conseil
Entretien

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le réseau numérique
Le tchat / Si (concession)
Les objets connectés / Conséquence (verbes)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

8. Réagir face au danger
a) Faire face à la montée de l’insécurité
b) Formuler des consignes de sécurité
c) Faire la critique d’un jeu en réalité virtuelle

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Témoignage
Règlement de sécurité
Critique de jeu (en ligne)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les quartiers sensibles
La montagne
Le jeu vidéo / Pronoms y et en

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

9. Jouer avec les médias
a) Débattre sur la télé-réalité
b) Faire part de ses pratiques d’écoute radiophonique
c) Témoigner d’un plagiat

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Débat Émission de radio
Reportage / interview

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La télé-réalité
La radio / Quand (opposition)
Le plagiat / Lequel (sujet)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

10. Tirer parti de la presse écrite
a) Rendre compte d’une table ronde sur la presse
b) Débattre sur les caricatures
c) Publier un manifeste contre la censure

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Compte-rendu
Débat
Manifeste (forum)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La presse papier
L’humour La censure / Verbe en début de phrase

Bilan no 2

Récréation culturelle I

III. Les cinq travaux d’Hercule

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

11. Étudier et se former
a) Valoriser son parcours universitaire
b) Débattre de la dévalorisation des diplômes
c) Relater ses expériences d’études à l’international

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Divertissement télévisé
Débat universitaire
Interview / Témoignage

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les grandes écoles / Deux emplois du verbe devoir
La sociologie
Les universités

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

12. Se confronter au monde du travail :
a) Sensibiliser à l’évolution des conditions de travail
b) Expliquer à un(e) collègue sa mission de travail
c) Rédiger une lettre de non-motivation

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Interview télévisée
Sketch Lettre de motivation

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les conditions de travail (+ accent occitan)
Le cadre professionnel
Les métiers

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

13. Communiquer en entreprise en interne :
a) Organiser une réunion de travail
b) Apaiser des conflits professionnels
c) Rédiger un compte-rendu de réunion

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Caricature + conseils managériaux
Séance de médiation
Compte-rendu de réunion

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La réunion de travail
La médiation
Le compte-rendu / La nominalisation

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

14. Communiquer en entreprise à l’externe
a) Présenter son entreprise
b) Gérer des malentendus interculturels en entreprise
c) Promouvoir l’artisanat d’une région

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Interview
Débat radiophonique
Discours de promotion

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le monde associatif
Les antagonismes / Alors que
Le tourisme régional / De sorte que (ind./subj.)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

15. Structurer une activité professionnelle
a) Réagir face aux changements de l’entreprise
b) Gérer le travail en équipe
c) Comprendre les clauses d’un contrat de travail

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Tutoriel humoristique
Tutoriel /Sketch
Contrat de travail

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les profils (professionnels)
Une équipe de travail
Le contrat de travail (Suisse)

Bilan no 3

IV. La scientifique nature de l’homme

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

16. Prolonger son existence
a) Formuler des recettes de longévité
b) Analyser le phénomène du vieillissement démographique
c) Se positionner face à une controverse sociétale

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Reportage / Témoignage
Reportage télévisé / Interview
Débat

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Bien vieillir / D’aucuns
Les seniors / Pourcentages (accord : verbe)
La fin de vie

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

17. S’inquiéter de sa santé
a) Exprimer ses maux physiques
b) Exagérer un diagnostic de santé
c) Rédiger une notice de médicament

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Récitatif/Sketch chanté
Pièce de théâtre
Notice de médicament

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Bobos corporels / La rime
Les maladies / Impf. du subj.
Le médicament

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

18. Comprendre son psychisme
a) Mesurer ses douleurs morales
b) Témoigner sur les conséquences d’une dépendance
c) Raconter et expliquer un rêve

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Questionnaire
Témoignage (forum)
Nouvelle

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les états d’âme / Nég. Sans pas
Les troubles obsessionnels / Futur antérieur
Le songe / P. simple-impf.

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

19. S’interroger sur un phénomène naturel
a) Décrire un phénomène naturel
b) Dénoncer une catastrophe écologique
c) Rédiger une pétition

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Entretien et article
Interpellation
Pétition

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le volcan et le climat
La pêche / Et de + inf.
Le pastoralisme

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

20. Se projeter dans l’avenir de l’humanité
a) Faire des hypothèses sur l’homme du futur
b) Défendre la robotisation
c) Ironiser sur un futur déshumanisé

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Compte-rendu
Reportage/Interview
Nouvelle (contemporaine)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
L’homme-animal / L’hypothèse
Le robot médecin / Celui
Les mouvements / Part. prés. – adj. verbal

Bilan no 4

Récréation culturelle 2

V. Citoyens : une pour tous, tous pour un !

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

21. Faire partager des valeurs
a) Expliciter les valeurs républicaines
b) Exprimer une opinion à contre-courant
c) Rédiger un billet d’humeur sur un thème sociétal

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Charte
Entretien
Billet d’humeur

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La République
La philosophie
La publication d’un livre

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

22. S’engager pour la justice
a) Exprimer ses doutes sur la justice
b) Accuser un individu de crime
c) Créer la morale d’une fable

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Rapport/Souvenirs
Plaidoirie
Fable

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le palais de justice
La plaidoirie
La vilenie / Place du pronom (litt.)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

23. S’investir politiquement
a) Analyser un discours politique
b) Influencer son public par un procédé oratoire
c) Prononcer un discours politique

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Commentaire
Discours politique
Discours politique (à double sens)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le discours politique
Le mariage
Les élections

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

24. Contester
a) Présenter les méfaits de la mondialisation
b) Alerter sur la prolifération des normes
c) Rédiger un manifeste

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Interview
Entretien
Publicité

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le marché globalisé
Les normes / Faute de, à force de
Les enquiquinements

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

25. S’indigner
a) Retracer une évolution sociétale
b) Débattre sur une réforme
c) Dénoncer un abus

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Article de presse
Débat
Lettre ouverte

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le consumérisme
La langue
La corruption

Bilan no 5

VI. La culture sous toutes ses coutures

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

26. Évoquer un lieu touristique
a) Évoquer un lieu merveilleux
b) Exprimer poétiquement les sensations de la nature
c) Rédiger une page d’un guide touristique

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Roman autobiographique
Roman/Récit
Guide touristique

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les lieux de vie / Les pronominaux (temps du passé)
À la campagne / Tantôt, autant
La ville historique

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

27. Parler du 7e art
a) Rédiger un scénario de film
b) Traiter des aspects techniques d’un film
c) Écrire un synopsis de film

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Scénario
Interview
Synopsis

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La scène / Les didascalies
Le film
Les genres cinématographiques

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

28. S’exercer à la critique d’une production artistique
a) Partager ses opinions à propos d’un événement artistique
b) S’indigner contre une imposture artistique
c) Publier une critique de livre

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Débat
Article de presse
Critique de livre

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
concours de chansons
L’art contemporain
Le monde du livre

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

29. Mettre en lumière le patrimoine
a) Décrire l’architecture d’un bâtiment historique
b) Relater un événement historique de son pays
c) Témoigner d’un événement personnel lié à l’histoire

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Visite / Conférence
Roman
Témoignage

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
L’architecture
La révolution de Mai 68
L’exode / le h aspiré

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

30. Apprécier la gastronomie
a) Expliciter une recette
b) Faire une dégustation de vin
c) Faire l’éloge d’un lieu gastronomique

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Pièce de théâtre
Série télévisée et article
Critique gastronomique

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les ingrédients
L’œnologie
La brasserie

Bilan no 6

Récréation culturelle 3

VII. Qui m’aime me suive !

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

31. Trouver l’âme sœur
a) Se confier à propos d’une histoire d’amour
b) Confronter deux visions de l’amour
c) Écrire une lettre de rupture

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Pièce de théâtre
Roman
Courrier

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les attitudes amoureuses / Accord p. passé (+inf.)
Les rapports amoureux
La charcuterie / Verbes pronom.

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

32. Tisser des liens intergénérationnels
a) Échanger lors d’une réunion de famille
b) Gérer un conflit intergénérationnel
c) Communiquer avec nos anciens

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Dialogue
Série télévisée
Lettre « façon grand-mère »

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le crime
Le cours de musique
Les expressions de nos grands-mères

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

33. Désirer l’autre
a) Témoigner d’un sentiment amoureux
b) Se reprocher des infidélités
c) Exprimer son désir par métaphores

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Témoignage
Saynète
Poème

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
L’état amoureux
La jalousie
Le désir / Ainsi (comp./cons.)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

34. Choisir sa famille de cœur
a) Présenter des amis fictifs
b) Réagir à une trahison
c) Parler de l’amitié à travers une ballade

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Blog Internet (Manga)
Pièce de théâtre
Chanson

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La bagarre
Les expressions du congé / La progression parallèle
L’alexandrin (versification)

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

35. S’aimer soi-même
a) Faire semblant de se réconcilier
b) Se faire valoir
c) Se juger soi-même

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Sketch télévisuel
Dialogue satirique
Roman autobiographique

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La vanité
La célébrité
L’autocritique / Que + subj.

Bilan no 7

VIII. Il n’y a qu’un devoir, c’est d’être heureux

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

36. Choisir son lieu de vie
a) Confronter l’annonce d’un bien immobilier à la réalité
b) Commenter l’aménagement d’une maison
c) Écrire un encart publicitaire pour un bien immobilier

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Sketch
Entretien/Interview
Annonce immobilière

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Le bien immobilier
La décoration intérieure
La demeure

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

37. Partager ses passions
a) Vendre des objets de collection
b) Estimer et valoriser une collection d’objets d’art
c) Présenter une œuvre pour un catalogue de vente

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Reportage/Témoignage
Commentaires
Article spécialisé

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La sculpture
La vente aux enchères
La peinture

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

38. Philosopher sur le bonheur
a) Parler de son bonheur à travers des expressions imagées
b) Confronter deux conceptions du bonheur
c) Définir le bonheur

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Dialogue
Pièce de théâtre
Article d’encyclopédie

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
Les conceptions de la vie
L’érosion du temps / Comparatifs + ne explétif
Les mouvements du cœur

SCÉNARIO – SITUATION DE COMMUNICATION

39. Se souvenir
a) Partager un souvenir
b) Évoquer un souvenir
c) Imaginer ses dernières volontés

TYPE DE SUPPORT (DALF)
Roman
Roman
Testament (humoristique)

VOCABULAIRE / GRAMMAIRE
La faute / Les temps du passé
La chambre à coucher
La succession

Bilan no 8

Récréation culturelle 4

Test d’évaluation

Tableaux synoptiques (1. Pays/régions et sources, 2. Personnalités)

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