Banniere

Votre recherche a retourné 4 résultats.

|
1. Des écoles en mouvement : inclusion d'élèves en situation de handicap ou éprouvant des difficultés à l'école / sous la direction de Nathalie Bélanger et Hermann Duchesne.

par Bélanger, Nathalie, 1968- | Duchesne, Hermann.

Édition : 1e éd.Éditeur : Ottawa, ON : Les Presses de l'Université d'Ottawa, 2010Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET EDU] (1).

2. Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels / sous la direction de Lise Gremion, Serge Ramel, Valérie Angelucci et Jean-Claude Kalubi.

par Gremion, Lise | Ramel, Serge | Angelucci, Valérie | Kalubi, Jean-Claude.

Édition : 1e éd.Éditeur : Ottawa, ON : Les Presses de l'Université d'Ottawa, 2017Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MET GRE] (1).

3. Removing the Margins : The Challenges and Possibilities of Inclusive Schooling / George J. Sefa Dei, Irma Marcia James, Leeno Luke Karumanchery, Sonia James Wilson, and Jasmin Zine.

par Dei, George J. Sefa (George Jerry Sefa), 1954- | James, Irma Marcia | Karumanchery, Leeno Luke | James Wilson, Sonia | Zine, Jasmin.

Édition : 1st ed.Éditeur : Toronto : Canadian Scholars' Press, 2000Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MUL DEI] (1).

4. Educator's Discourses on Student Diversity in Canada : Context, Policy, and Practice / edited by Diane Gérin-Lajoie.

par Gérin-Lajoie, Diane, 1953-.

Édition : 1st ed.Éditeur : Toronto : Canadian Scholars' Press, 2008Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching) [Cote : MUL GER] (1).

Propulsé par Koha