| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
04286cam a2200397 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
172134846 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250123204051.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
131004t20132013cn ac##grb 001 0 fre d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782760307841 (br) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
2760307840 (br) |
| 024 3# - OTHER STANDARD IDENTIFIER |
|---|
| Standard number or code |
9782760307841 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(OCoLC)847332620 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
ABES |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
AFNOR |
| Transcribing agency |
JCRC |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
fre |
| Source of code |
639-2 |
| 055 #9 - CLASSIFICATION NUMBERS ASSIGNED IN CANADA |
|---|
| Classification number |
HV2483 |
| Item number |
A66 2013 |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
371.91/24622 |
| Edition number |
23 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Apprendre à écouter et à parler : |
| Remainder of title |
la déficience auditive chez l'enfant / |
| Statement of responsibility, etc. |
sous la direction d'Elizabeth M. Fitzpatrick et Suzanne P. Doucet. |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Ottawa, ON : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Les Presses de l'université d'Ottawa, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2013. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xxiv-199 p. : |
| Other physical details |
ill., couv. ill., portr. ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Éducation |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Notes bibliogr. Index. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Préface de Warren Estabrooks -- Apprendre à écouter et à parler par la communication auditive-verbale / Suzanne P. Doucet et Elizabeth M. Fitzpatrick -- Chapitre 1 Audition, parole et langage / Suzanne P. Doucet, Pamela Steacie et Deirdre Neuss -- Chapitre 2 Aspects médicaux de la perte auditive / David R. Schramm, Elizabeth M. Fitzpatrick et Andrée Durieux-Smith -- Chapitre 3 Évaluations audiologiques / Andrée Durieux-Smith et Elizabeth M. Fitzpatrick -- Chapitre 4 Technologie auditive / Krystelle Breton, Elizabeth M. Fitzpatrick, Christiane Séguin et Yves Beauregard -- Chapitre 5 Les parents : partenaires essentiels / Judith Simser -- Chapitre 6 Communication auditive-verbale en pratique au niveau préscolaire / Pamela Steacie, Deirdre Neuss, Suzanne P. Doucet et Elizabeth M. Fitzpatrick -- Chapitre 7 Communication auditive-verbale en pratique à l'école / Tina Olmstead, Muriel Mischook et Suzanne P. Doucet -- Chapitre 8 Littératie et déficience auditive / Suzanne P. Doucet , Gisèle Desjardins, Janet Olds et Elizabeth M. Fitzpatrick |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
« La déficience auditive a un impact considérable sur plusieurs aspects du développement de l’enfant, y compris sur les habiletés de communication, l’apprentissage scolaire, les habiletés sociales et, au final, la qualité de vie de l’enfant et de sa famille. Par le passé, la déficience auditive présentait des obstacles presque insurmontables. De nos jours, la technologie et les techniques d’intervention permettent de mieux répondre aux besoins des enfants ayant une perte d’audition, et donc de les aider à devenir des membres à part entière de la société. Le dépistage précoce et la technologie d’amplification auditive font en sorte que nous vivons à présent une période charnière dans le domaine de l’éducation des enfants ayant une surdité. Cette éducation nécessite tout de même une intervention spécialisée de la part d’une équipe de professionnels, et ce, en collaboration étroite avec les parents.<br/><br/>Compte tenu des approches novatrices dans le développement de méthodes d’apprentissage du langage verbal chez les enfants présentant des troubles de l’audition, la communauté internationale mise davantage sur la formation et le perfectionnement des professionnels. Appuyées par une équipe multidisciplinaire d’experts dans le domaine, les deux auteures abordent les principales problématiques médicales, technologiques, éducatives et sociales liées à ces troubles. » |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027290808 |
| Topical term or geographic name entry element |
Enfants handicapés auditifs |
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)028625714 |
| General subdivision |
Langage. |
| Source of heading or term |
ram |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027290808 |
| Topical term or geographic name entry element |
Enfants handicapés auditifs |
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027555100 |
| General subdivision |
Éducation. |
| Source of heading or term |
ram |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027677591 |
| Topical term or geographic name entry element |
Orthophonie pour enfants. |
| Source of heading or term |
ram |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027230538 |
| Topical term or geographic name entry element |
Communication orale |
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)027789853 |
| General subdivision |
Étude et enseignement. |
| Source of heading or term |
ram |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)172135060 |
| Personal name |
Fitzpatrick, Elizabeth M. |
| Relator code |
pbd. |
| Relator term |
directrice de la publication |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Authority record control number or standard number |
(IdRef)172135133 |
| Personal name |
Doucet, Suzanne P. |
| Relator code |
pbd. |
| Relator term |
directrice de la publication |
| 760 0# - MAIN SERIES ENTRY |
|---|
| Title |
Éducation (Ottawa) |
| Record control number |
(ABES)110470877 |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Éducation (Ottawa) |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://press.uottawa.ca/fr/9782760307841/apprendre-a-ecouter-et-a-parler/">https://press.uottawa.ca/fr/9782760307841/apprendre-a-ecouter-et-a-parler/</a> |
| Public note |
Site de l'éditeur. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/17s70c5/cdi_askewsholts_vlebooks_9782760320444">https://ocul-uo.primo.exlibrisgroup.com/permalink/01OCUL_UO/17s70c5/cdi_askewsholts_vlebooks_9782760320444</a> |
| Public note |
Vérifier auprès des bibliothèques uOttawa. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Livres |
