Rédiger un résumé, un compte rendu, une synthèse / Claire Charnet et Jacqueline Robin-Nipi.
Par : Charnet, Claire.
Collaborateur(s) : Robin-Nipi, Jacqueline.
Collection : Activités. Éditeur : Paris : Hachette Français langue étrangère, 1997Édition : 1e éd.Description :95 p. : ill. ; 26 cm.ISBN : 2011550912 (br); 9782011550910 (br).Sujet(s) : Français (Langue) -- Résumé de texte | Français (Langue) -- Manuels pour allophones | Synthèse de textes | Résumé de texte | Rédaction | Résumé | Compte rendu | SynthèseRessources en ligne : Site de l'éditeur.Type de document | Site actuel | Collection | Cote | Numéro de copie | Statut | Date d'échéance | Code à barres |
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Livres | CR Julien-Couture RC (Learning) General Stacks | Non-fiction | CMP CHA (Parcourir l'étagère) | 3 | Disponible | A022414 | |
Livres | CR Julien-Couture RC (Teaching) General Stacks | Non-fiction | CMP CHA (Parcourir l'étagère) | 2 | Disponible | A018596 | |
Livres | CR Julien-Couture RC (Teaching) General Stacks | Non-fiction | CMP CHA (Parcourir l'étagère) | 1 | Disponible | A000709 |
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"Préparation aux unités du DELF deuxième degré et du DALF."
Les corrigés sont disponibles séparément.
Grille de guidage pour l'étude des textes proposés
1. Méthodologie
1. Définitions du résumé, du compte rendu et la synthèse
2. Conseils méthodologiques
3. Application « Une rencontre inespérée »
2. Entraînement au résumé et au compte rendu (1) Premier contact avec le texte
1. Première approche d'un texte -- Observation et compréhension globale -- Exercices d'application
2. Le champ lexical Définition Exemple: La radioactivité Exercices: 1. Qualité France: Cinq films en compétition 2. Alimentation et imaginaire 3. Fontaines et porteurs d'eau au XIXe siècle 4. Le hamburger n'a pas encore détrôné le jambon-beurre
3. Les mots de liaison ou articulateurs -- Rappel Exercices : 1. Entraînement sur des phrases -- 2. Entraînement sur deux textes: Les lois qui punissaient l'adultère dans l'Antiquité et La douleur
4. La ponctuation -- Rôle et définition -- Exercices
3. Entraînement au résumé et au compte rendu (2) Techniques de réduction et de rédaction
1. Transformation de structures complexes Exercices: 1. Michel Butor ressemble aux maisons qu'il habite 2. Le rêve et la musique 3. Familles, parenté 4. Hommage à Jean Rostand 5. Le grand tort qu'ont les journalistes
2. Réduction guidée d'un paragraphe Exemple: Il est probable que les chevaliers d'autrefois Exercices: 1. Omniprésence de la peur 2. Quelles sont les forces dont disposa l'Homme
3. Réduction progressive d'un paragraphe Exemple: L'histoire des rapports de l'homme et de nature Exercices: 1. Les conditions socioculturelles se modifient 2. Les dons d'organe pour sauver des vies
4. Réduction d'un texte court Exemple: Dans la plupart des sociétés primitives Exercices: 1. Pitié pour les veaux! 2. Les agents de Satan: la femme
4. Entraînement au résumé et au compte rendu (3)
1. Conseils et rappels
2. Réduction de textes de longueur et de difficulté moyennes Observation et lecture globale Exemple: La télé dévoreuse d'enfances Exercices: 1. Les trois piliers de la manipulation 2. La cause des élèves 3. La musique contre l'exclusion 4. Les baladeurs en sourdine 5. Les Français entretiennent des relations schizophréniques avec la télévision
3. Réduction de textes longs et difficiles Exercices: 1. La terre menacée 2. L'animal de compagnie entre à l'hôpital 3. Il y a aujourd'hui tout autour de nous 4. À la recherche d'une méthode pour prévoir les séismes
5. Qu'est-ce qu'une synthèse?
1. Définition et conseils spécifiques
2. Lexique
3. Synthèse de trois textes courts Exemples: La réserve de l'Antarctique, Vol de météorite, Message aux enseignants
4. Entraînement à la synthèse Exercices: 1. Synthèse de trois textes courts: Enfants: alerte à l’obésité - La consommation de sucre..., Le sucre qui engraisse 2. Synthèse d'un ensemble de quatre textes: Antiquité: les femmes aussi? - Atlanta - Entretien avec Marie-José Pérec - Elle l'a fait
5. Textes supplémentaires non traités : l'Europe vue par Victor Hugo et Paul Valéry et définie par le Traité de Rome en 1957
« Pour perfectionner la compréhension et l'expression du français : - Grâce à la mise en oeuvre de techniques pratiques conduisant de l'observation d'un texte à la rédaction d'un résumé, d'un compte rendu ou d'une synthèse. - Grâce à des activités de difficulté croissante destinées à entraîner à la rédaction de textes de longueur, de niveau et de sujet variés. À la fin de l'ouvrage, un chapitre entier est consacré à la synthèse. Préparation aux unités du DELF deuxième degré et du DALF. » (4e de couverture)
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