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Édito : méthode de français (B2) / Élodie Heu et Jean-Jacques Mabilat.

Par : Heu, Élodie.
Collaborateur(s) : Mabilat, Jean-Jacques.
Collection : Édito. Éditeur : Paris : Les Éditions Didier, 2015Édition : 3e éd.Description :223 p. : ill. en coul. ; 28 cm. + 1 CD audio et un DVD encartés.ISBN : 9782278080984 (Livre de l'élève); 9782278081127 (Cahier d'activités).Sujet(s) : Français (Langue) -- Grammaire -- Manuels pour allophones | Français (Langue) -- Vocabulaire de base -- Manuels pour allophones | Français (Langue) -- Étude et enseignement -- Allophones | Français (Langue) -- Orthographe -- Problèmes et exercices -- Manuels pour allophones | B2 (CECR) | Intermédiaire fort | FLS2731 (Réservé) | FLS2751 (Référence)Ressources en ligne : Site de l'éditeur. | Site du distributeur.
Dépouillement complet :
Unité 1 : À mon avis
Compréhension orale : Comprendre : un débat radio sur un thème d'actualité (la parité) -- une discussion amicale sur le thème du vote
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un sketch de l'humoriste Mamane
Production orale : Parler de la France et des Français -- Donner son opinion sur différentes affirmations -- Débattre sur la question de la parité -- Parler des sujets de discussion dans son pays -- Discuter autour de l'engagement
Compréhension écrite : des témoignages d'étrangers à propos de la France -- des réactions d'auditeurs -- un article sur le thème de la France -- un extrait littéraire, Les Lettres persanes, de Montesquieu -- une interview de Zaz, artiste engagée
Production écrite : témoigner de la vision des étrangers sur son propre pays -- écrire un compte rendu de réunion (DELF) - Rédiger un portrait des Français
Grammaire et vocabulaire : Exprimer son opinion -- Indicatif ou subjonctif
Civilisation : Les institutions de la Ve République
Intonation : p. 13
Ateliers : 1. Faire une enquête d'opinion -- 2. Organiser un débat
Détente : Place de la République
Unité 2 : Quelque chose à déclarer ?
Compréhension orale : le témoignage d'une Française sur les langues étrangères — une conversation amicale sur le thème d'une rencontre — une émission radio sur le thème de l'identité gasconne
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur Dany Laferrière
Production orale : Discuter sur le thème des langues étrangères — Interroger son voisin en montrant de la curiosité — Réagir au phénomène des anglicismes
Compréhension écrite : des témoignages d'étrangers sur l'apprentissage du français — des données sur les Français et les langues étrangères — un dessin d'humour — un article sur le thème des interprètes judiciaires — un article à propos des anglicismes
Production écrite : Exprimer son désaccord dans une lettre de plainte (DELF) — Rédiger la biographie d'un écrivain — Exprimer sa colère dans une lettre
Grammaire et vocabulaire : Les mots de liaison — Les déclaratifs — Le discours rapporté au passé — Des paroles et des sons
Civilisation : Dany Laferrière à l'Académie française
Intonation : p. 32
Ateliers : 1. Organiser le concours des menteurs — 2. Réaliser une interview
Stratégies : Comprendre un document écrit
Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension écrite - exercice 2 de l'épreuve
Unité 3 : Ça presse !
Compréhension orale : un entretien radio avec deux grands reporters — discussion amicale sur la presse
Compréhension audiovisuelle : Comprendre les titres d'un journal télévisé
Production orale : Parler des médias — Expliquer ses goûts en matière de presse — Discuter autour de la presse francophone, présenter un article — Présenter des informations — Se mettre d'accord sur un programme télé
Compréhension écrite :
Comprendre :  des témoignages d'étrangers sur le thème de la presse — des données sur les Français et l'info — un article de fabrication d'un journal — un fait divers
Production écrite : Donner son avis sur la surexposition médiatique des personnages publics — Écrire les titres d'un journal télévisé et développer leurs contenus — Rédiger un court article, un fait divers
Grammaire et vocabulaire :  La presse — La cause et la conséquence — Le passif — Événements et faits divers
Civilisation : La presse francophone
Intonation : p. 41
Ateliers : 1. Faire une revue de presse — 2. Créer la une d'un quotidien
Détente : à la une de la francophonie
Unité 4 : Partir
Compréhension orale :
Comprendre : le témoignage radio d'une étudiante sur son départ à l'étranger -- un poème, Clair de Lune, de Blaise Cendrars
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le thème de l'expatriation
Production orale : Commenter des données chiffrées sur l'expatriation -- Parler de ses voyages, raconter un souvenir de vacances -- Faire le portrait d'un personnage hors du commun -- Présenter la géographie de son pays
Compréhension écrite :
Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème des voyages -- des données sur la présence des Français à l'étranger -- une enquête sur le thème de l'expatriation -- un article à propos d'une bouteille lancée à la mer -- un article sur les voyages des ultrariches
Production écrite : Faire le récit d'un voyage -- Imaginer le contenu d'un courrier -- Écrire une lettre de réclamation (DELF) -- Faire le portrait d'un personnage hors du commun -- Présenter la géographie de son pays
Grammaire et vocabulaire : Commenter des données chiffrées -- Le lieu -- La géographie
Civilisation : Alexandra David-Néel
Intonation : Clair de Lune
Ateliers : 1. Réaliser un carnet de voyage fictif -- 2. Planifier un voyage dans un région française/francophone
Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension écrite -- exercice 1 de l'épreuve
Unité 5 : Histoire de...
Compréhension orale : Comprendre le témoignage d'une immigrée en France
Compréhension audiovisuelle : Comprendre une bande-annonce de film -- les femmes du 6e étage
Production orale : Parler de la présence des immigrés dans son pays -- Parler de faits et de personnages historiques -- Débattre autour du thème de l'immigration -- Présenter des personnalités de l'Histoire de France
Compréhension écrite :
COMPRENDRE : des témoignages d'étrangers sur le thème de l'histoire -- des données sur le nombre d'étrangers en France -- une affiche sur le thème de l'immigration -- un planche de BD sur le thème de l'histoire
Production écrite : Réagir dans un lettre à un article (DELF) -- Raconter un film dans un courriel -- Rédiger un article -- Faire le portrait d'un héros
Grammaire et vocabulaire : L'histoire -- Le passé -- Le temps -- Les propositions temporelles
Civilisation : Toussaint Louverture
Intonation : p. 75
Ateliers : 1. Réaliser le portrait d'un personnage historique -- 2. Faire une enquête
Détente : Grandes périodes de l'Histoire de France
Unité 6 : À votre santé !
Compréhension orale : Comprendre un émission radio sur la santé par les objets connectés
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un extrait de pièce de théâtre -- Le Malade imaginaire de Molière
Production orale : Parler de sa relation à la santé/médecine -- Parler de la médecine humanitaire -- Débattre autour de l'apparence physique -- S'exprimer sur le thème de la chirurgie esthétique
Compréhension écrite :
Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de la médecine -- des données sur la relation des Français avec leurs médecins -- des données sur la relation des Français avec leurs médecins -- un dessin d'humour -- un extrait littéraire, Journal d'un corps, de Daniel Pennac -- un article sur le thème de l'apparence physique -- une planche de BD sur le thème de la chirurgie esthétique
Production écrite : Exprimer son point de vue sur les nouvelles technologies et la médecine (DELF) -- Raconter une anecdote
Grammaire et vocabulaire : Santé et maladie -- Participe présent, gérondif, adjectif verbal -- La description physique -- Le participe passé et participe composé
Civilisation : Médecins Sans Frontières et Médecins du Monde
Intonation : p. 86
Ateliers : 1. Réaliser une brochure de prévention santé -- 2. Faire un sondage sur le sport
Stratégies : Comprendre un document oral
Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension orale -- exercice 2 de l'épreuve
Unité 7 : Chassez le naturel...
Compréhension orale :
Comprendre : le témoignage de Français sur un projet d'expédition -- une émission radio traitant de la pollution des mers
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le zoo de Vincennes
Production orale : S'exprimer à propos des OGM -- Débattre autour de la question des zoos -- Discuter à propos du réchauffement climatique -- Parler de la météo -- Débattre à propos d'environnement
Compréhension écrite :
Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de la biotechnologie -- des données sur les Français et les OGM -- deux articles sur le thème du zoo de Vincennes -- une carte du monde et un dessin d'humour sur le réchauffement climatique
Production écrite : S'exprimer sur les problèmes écologiques -- Exprimer son point de vue sur les parcs animaliers -- Écrire un article sur les risques du réchauffement climatique (DELF)
Grammaire et vocabulaire : Les pronoms personnels -- La météo -- L'environnement
Civilisation : Marion Cotillard et Pierre Rabhi
Intonation : p. 97
Ateliers : 1. Présenter un parc animalier -- 2. Rédiger une pétition
Détente : Comment trier sans se prendre la tête ?
Unité 8 : C'est de l'art !
Compréhension orale :
Comprendre : une interview radio de Charlélie Couture -- des réactions de visiteurs face à une performance artistique -- une recette de cuisine
Compréhension audiovisuelle : Comprendre la recette de cuisine d'un chef
Production orale : Discuter autour du thème de l'art -- Parler de cuisine -- Exprimer ses goûts en matière de sorties -- Proposer une sortie
Compréhension écrite :
Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de l'art -- des données sur les Français et l'art contemporain -- un article sur une performance artistique insolite -- un extrait littéraire, Madame Bovary, de Gustave Flaubert
Production écrite : Exprimer son intérêt/désintérêt sur un livre d'or -- Décrire ses spécialités et habitudes culinaires -- Rédiger une recette de cuisine de son pays/sa région
Grammaire et vocabulaire : Les pronoms relatifs -- L'art -- L'appréciation -- L'expression de la quantité
Civilisation : Voix africaines
Intonation : p. 113
Ateliers : 1. Rédiger une critique -- 2. Présenter des spécialités gastronomiques
Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension orale -- exercice 1 de l'épreuve
Unité 9 : De vous à moi
Compréhension orale :
Comprendre : une émission radio sur le témoignage d'une Française vivant à Londres -- une conversation sur le thème du bricolage
Compréhension audiovisuelle : Comprendre une série télé
Production orale : Parler de ses impressions sur la France -- Exprimer son opinion sur des proverbes sur l'amour
Compréhension écrite :
Comprendre : des témoignages d'étrangers sur la vie quotidienne en France -- des données sur les préoccupations des Français -- un article sur le logement des Français -- un article sur la bise -- un extrait littéraire, Le coeur à rire et à pleurer, de Maryse Condé -- un extrait d'autobiographie (George Sand)
Production écrite : Écrire ses impressions sur son arrivée dans un nouveau pays -- Rédiger une lettre de plainte (DELF) -- Raconter une histoire d'amour, d'amitié -- Donner une définition de l'amour et de l'amitié
Grammaire et vocabulaire : vie quotidienne, appareils ménagers et outils -- L'expression de la manière -- Les sentiments
Civilisation : George Sand
Intonation : p. 131
Ateliers : 1. Faire un test de personnalité -- 2. Écrire un article sur le thème de société
Détente : Sentiments et bande dessinée
Unité 10 : Au boulot !
Compréhension orale :
Comprendre : une émission radio sur le thème de l'expatriation -- une conversation entre collègues
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur l'émigration au Québec -- Comprendre un reportage télé sur l'émigration au Québec
Production orale : jouer une scène de dispute -- Parler de son travail -- Débattre sur la question de CV anonyme -- Raconter une expérience de stage/travail -- Débattre à propos de l'émigration professionnelle au Québec -- Discuter autour du thème de la paresse
Compréhension écrite :
Comprendre : le témoignage d'une étrangère et d'un Français sur le thème du travail -- des données sur le temps de travail en Europe -- un sondage sur la pause café en entreprise -- un article sur le CV anonyme -- un planche de BD sur le thème du travail -- un extrait littéraire, Le Droit à la paresse, de Paul Lafargue
Production écrite : Rédiger son CV -- Raconter une expérience de stage/travail -- Comparer son pays à la France
Grammaire et vocabulaire : La condition et l'hypothèse -- Le travail, l'économie -- La comparaison
Civilisation : Paul Lafargue
Intonation : p. 145
Ateliers : 1. Débattre dans une réunion du personnel -- 2. S'entraîner à l'entretien d'embauche
Stratégies : S'exprimer à l'oral
Préparation au DELF B2 : Épreuve de production orale
Unité 11 : C'est pas net
Compréhension orale :
Comprendre : une chanson -- une conversation au sujet d'un portable
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le biomimétisme
Production orale : S'exprimer à propos des réseaux sociaux -- Parler des outils numériques -- Parler d'informatique
Compréhension écrite :
Comprendre : des témoignages d'étrangers sur les réseaux sociaux -- un article sur un créateur de jeux vidéo -- un portrait de la France numérique -- un article sur les Français et les outils numériques -- un article sur le biomimétisme
Production écrite : S'exprimer sur la notion d'"amitié numérique" -- Écrire au Courrier des lecteurs à propos des réseaux sociaux (DELF) -- Exprimer son point de vue sur la place de l'informatique dans le futur
Grammaire et vocabulaire : La concession et l'opposition -- L'Internet et l'informatique -- Indicatif, subjonctif ou infinitif
Civilisation : À la recherche des Zuckerberg français
Intonation : p. 153
Ateliers : 1. Devenir un génie de l'informatique -- 2. Créer une charte d'utilisation des médias sociaux
Détente : Les 5 sens
Unité 12 : Mais où va-t-on ?
Compréhension orale :
Comprendre : une chronique radio à propos de la voiture sans conducteur -- une conversation sur le changement d'un quartier
Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur un projet d'aller sur Mars
Production orale : S'exprimer sur le thème de la mode -- Imaginer des inventions -- Parler de nouvelles tendances -- Parler d'architecture -- Parler de changements -- Présenter un livre de science-fiction -- Parler d'un grand rêve
Compréhension écrite :
Comprendre : des témoignages d'étrangers sur l'avenir, la mode -- un article, le portrait d'une Française au Japon -- un dessin d'humour -- un article sur le thème du food-surfing
Production écrite : S'exprimer sur la notion de progrès au XXIe siècle -- Exprimer sa colère dans une lettre à un journal local (DELF) -- Parler d'un changement dans sa vie -- Présenter un livre de science-fiction -- Donner son opinion sur un reportage télé dans un courriel
Grammaire et vocabulaire : Le futur -- Le but -- Le changement
Civilisation : La science-fiction française
Intonation : p. 166
Ateliers : 1. Participer au concours Lépine -- 2. Devenir chasseur de tendance
Stratégies : S'exprimer à l'écrit
Préparation au DELF B2 : Épreuve de production écrite
Annexes
DELF B2 - épreuve blanche
Mémento grammatical
Transcriptions du CD
Transcriptions du DVD
Corrigés (exercices de grammaire et vocabulaire)
Résumé : « Cette troisième édition d'Édito B2 s'adresse à des étudiants adultes ou grands adolescents ayant acquis le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Ce manuel couvre le niveau B2 du CECR et permet aux apprenants de se présenter au DELF B2 (productions de type DELF au fil des unités et une épreuve blanche à la fin de l'ouvrage). Édito B2 privilégie l'approche par tâches communicatives authentiques grâce auxquelles l'apprenant développera des savoir-faire en interaction. Une large place est faite à l'interculturel et à la francophonie. Chaque 1re double page d'unité présente des « Regards croisés », témoignages de résidents étrangers en France et à l'étranger. Édito B2 propose des documents (écrit, audio ou vidéo) provenant de la presse, de la radio ou de la télévision françaises et francophones, mais aussi des textes littéraires, des dialogues enregistrés tirés de la vie quotidienne et des exercices d'intonation communicative. » (Avant-propos, p. 2)
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Type de document Site actuel Collection Cote Numéro de copie Statut Notes Date d'échéance Code à barres
Matériaux mélangés Matériaux mélangés CR Julien-Couture RC (Teaching)
General Stacks
Non-fiction INT HEU (Parcourir l'étagère) 1 (DVD) Disponible Le DVD et le CD encartés avec le livre. A027158
Matériaux mélangés Matériaux mélangés CR Julien-Couture RC (Teaching)
General Stacks
Non-fiction INT HEU (Parcourir l'étagère) 1 (CD MP3) Disponible Le DVD et le CD encartés avec le livre. A027159
Matériaux mélangés Matériaux mélangés CR Julien-Couture RC (Teaching)
General Stacks
Non-fiction INT HEU (Parcourir l'étagère) 1 (Livre de l'élève) Disponible A027157

Comprend un CD MP3 et un DVD.

Comprend des annexes avec les transcriptions des documents audio et vidéo, ainsi que les corrigés des exercices de grammaire et du vocabulaire.

Unité 1 : À mon avis

Compréhension orale : Comprendre : un débat radio sur un thème d'actualité (la parité) -- une discussion amicale sur le thème du vote

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un sketch de l'humoriste Mamane

Production orale : Parler de la France et des Français -- Donner son opinion sur différentes affirmations -- Débattre sur la question de la parité -- Parler des sujets de discussion dans son pays -- Discuter autour de l'engagement


Compréhension écrite : des témoignages d'étrangers à propos de la France -- des réactions d'auditeurs -- un article sur le thème de la France -- un extrait littéraire, Les Lettres persanes, de Montesquieu -- une interview de Zaz, artiste engagée

Production écrite : témoigner de la vision des étrangers sur son propre pays -- écrire un compte rendu de réunion (DELF) - Rédiger un portrait des Français



Grammaire et vocabulaire : Exprimer son opinion -- Indicatif ou subjonctif

Civilisation : Les institutions de la Ve République

Intonation : p. 13

Ateliers : 1. Faire une enquête d'opinion -- 2. Organiser un débat

Détente : Place de la République

Unité 2 : Quelque chose à déclarer ?

Compréhension orale : le témoignage d'une Française sur les langues étrangères — une conversation amicale sur le thème d'une rencontre — une émission radio sur le thème de l'identité gasconne

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur Dany Laferrière

Production orale : Discuter sur le thème des langues étrangères — Interroger son voisin en montrant de la curiosité — Réagir au phénomène des anglicismes

Compréhension écrite : des témoignages d'étrangers sur l'apprentissage du français — des données sur les Français et les langues étrangères — un dessin d'humour — un article sur le thème des interprètes judiciaires — un article à propos des anglicismes

Production écrite : Exprimer son désaccord dans une lettre de plainte (DELF) — Rédiger la biographie d'un écrivain — Exprimer sa colère dans une lettre

Grammaire et vocabulaire : Les mots de liaison — Les déclaratifs — Le discours rapporté au passé — Des paroles et des sons

Civilisation : Dany Laferrière à l'Académie française

Intonation : p. 32

Ateliers : 1. Organiser le concours des menteurs — 2. Réaliser une interview

Stratégies : Comprendre un document écrit

Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension écrite - exercice 2 de l'épreuve

Unité 3 : Ça presse !

Compréhension orale : un entretien radio avec deux grands reporters — discussion amicale sur la presse

Compréhension audiovisuelle : Comprendre les titres d'un journal télévisé

Production orale : Parler des médias — Expliquer ses goûts en matière de presse — Discuter autour de la presse francophone, présenter un article — Présenter des informations — Se mettre d'accord sur un programme télé

Compréhension écrite :

Comprendre :  des témoignages d'étrangers sur le thème de la presse — des données sur les Français et l'info — un article de fabrication d'un journal — un fait divers

Production écrite : Donner son avis sur la surexposition médiatique des personnages publics — Écrire les titres d'un journal télévisé et développer leurs contenus — Rédiger un court article, un fait divers

Grammaire et vocabulaire :  La presse — La cause et la conséquence — Le passif — Événements et faits divers

Civilisation : La presse francophone

Intonation : p. 41

Ateliers : 1. Faire une revue de presse — 2. Créer la une d'un quotidien

Détente : à la une de la francophonie

Unité 4 : Partir

Compréhension orale :

Comprendre : le témoignage radio d'une étudiante sur son départ à l'étranger -- un poème, Clair de Lune, de Blaise Cendrars

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le thème de l'expatriation

Production orale : Commenter des données chiffrées sur l'expatriation -- Parler de ses voyages, raconter un souvenir de vacances -- Faire le portrait d'un personnage hors du commun -- Présenter la géographie de son pays


Compréhension écrite :

Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème des voyages -- des données sur la présence des Français à l'étranger -- une enquête sur le thème de l'expatriation -- un article à propos d'une bouteille lancée à la mer -- un article sur les voyages des ultrariches


Production écrite : Faire le récit d'un voyage -- Imaginer le contenu d'un courrier -- Écrire une lettre de réclamation (DELF) -- Faire le portrait d'un personnage hors du commun -- Présenter la géographie de son pays




Grammaire et vocabulaire : Commenter des données chiffrées -- Le lieu -- La géographie

Civilisation : Alexandra David-Néel

Intonation : Clair de Lune

Ateliers : 1. Réaliser un carnet de voyage fictif -- 2. Planifier un voyage dans un région française/francophone

Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension écrite -- exercice 1 de l'épreuve

Unité 5 : Histoire de...

Compréhension orale : Comprendre le témoignage d'une immigrée en France

Compréhension audiovisuelle : Comprendre une bande-annonce de film -- les femmes du 6e étage

Production orale : Parler de la présence des immigrés dans son pays -- Parler de faits et de personnages historiques -- Débattre autour du thème de l'immigration -- Présenter des personnalités de l'Histoire de France



Compréhension écrite :

COMPRENDRE : des témoignages d'étrangers sur le thème de l'histoire -- des données sur le nombre d'étrangers en France -- une affiche sur le thème de l'immigration -- un planche de BD sur le thème de l'histoire



Production écrite : Réagir dans un lettre à un article (DELF) -- Raconter un film dans un courriel -- Rédiger un article -- Faire le portrait d'un héros



Grammaire et vocabulaire : L'histoire -- Le passé -- Le temps -- Les propositions temporelles




Civilisation : Toussaint Louverture

Intonation : p. 75

Ateliers : 1. Réaliser le portrait d'un personnage historique -- 2. Faire une enquête

Détente : Grandes périodes de l'Histoire de France

Unité 6 : À votre santé !

Compréhension orale : Comprendre un émission radio sur la santé par les objets connectés

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un extrait de pièce de théâtre -- Le Malade imaginaire de Molière



Production orale : Parler de sa relation à la santé/médecine -- Parler de la médecine humanitaire -- Débattre autour de l'apparence physique -- S'exprimer sur le thème de la chirurgie esthétique




Compréhension écrite :

Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de la médecine -- des données sur la relation des Français avec leurs médecins -- des données sur la relation des Français avec leurs médecins -- un dessin d'humour -- un extrait littéraire, Journal d'un corps, de Daniel Pennac -- un article sur le thème de l'apparence physique -- une planche de BD sur le thème de la chirurgie esthétique

Production écrite : Exprimer son point de vue sur les nouvelles technologies et la médecine (DELF) -- Raconter une anecdote

Grammaire et vocabulaire : Santé et maladie -- Participe présent, gérondif, adjectif verbal -- La description physique -- Le participe passé et participe composé



Civilisation : Médecins Sans Frontières et Médecins du Monde

Intonation : p. 86

Ateliers : 1. Réaliser une brochure de prévention santé -- 2. Faire un sondage sur le sport


Stratégies : Comprendre un document oral

Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension orale -- exercice 2 de l'épreuve

Unité 7 : Chassez le naturel...

Compréhension orale :

Comprendre : le témoignage de Français sur un projet d'expédition -- une émission radio traitant de la pollution des mers

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le zoo de Vincennes

Production orale : S'exprimer à propos des OGM -- Débattre autour de la question des zoos -- Discuter à propos du réchauffement climatique -- Parler de la météo -- Débattre à propos d'environnement

Compréhension écrite :

Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de la biotechnologie -- des données sur les Français et les OGM -- deux articles sur le thème du zoo de Vincennes -- une carte du monde et un dessin d'humour sur le réchauffement climatique



Production écrite : S'exprimer sur les problèmes écologiques -- Exprimer son point de vue sur les parcs animaliers -- Écrire un article sur les risques du réchauffement climatique (DELF)


Grammaire et vocabulaire : Les pronoms personnels -- La météo -- L'environnement

Civilisation : Marion Cotillard et Pierre Rabhi

Intonation : p. 97

Ateliers : 1. Présenter un parc animalier -- 2. Rédiger une pétition

Détente : Comment trier sans se prendre la tête ?

Unité 8 : C'est de l'art !

Compréhension orale :

Comprendre : une interview radio de Charlélie Couture -- des réactions de visiteurs face à une performance artistique -- une recette de cuisine


Compréhension audiovisuelle : Comprendre la recette de cuisine d'un chef

Production orale : Discuter autour du thème de l'art -- Parler de cuisine -- Exprimer ses goûts en matière de sorties -- Proposer une sortie


Compréhension écrite :

Comprendre : le témoignage d'une étrangère sur le thème de l'art -- des données sur les Français et l'art contemporain -- un article sur une performance artistique insolite -- un extrait littéraire, Madame Bovary, de Gustave Flaubert

Production écrite : Exprimer son intérêt/désintérêt sur un livre d'or -- Décrire ses spécialités et habitudes culinaires -- Rédiger une recette de cuisine de son pays/sa région



Grammaire et vocabulaire : Les pronoms relatifs -- L'art -- L'appréciation -- L'expression de la quantité

Civilisation : Voix africaines

Intonation : p. 113

Ateliers : 1. Rédiger une critique -- 2. Présenter des spécialités gastronomiques



Préparation au DELF B2 : Épreuve de compréhension orale -- exercice 1 de l'épreuve

Unité 9 : De vous à moi

Compréhension orale :

Comprendre : une émission radio sur le témoignage d'une Française vivant à Londres -- une conversation sur le thème du bricolage


Compréhension audiovisuelle : Comprendre une série télé

Production orale : Parler de ses impressions sur la France -- Exprimer son opinion sur des proverbes sur l'amour


Compréhension écrite :

Comprendre : des témoignages d'étrangers sur la vie quotidienne en France -- des données sur les préoccupations des Français -- un article sur le logement des Français -- un article sur la bise -- un extrait littéraire, Le coeur à rire et à pleurer, de Maryse Condé -- un extrait d'autobiographie (George Sand)




Production écrite : Écrire ses impressions sur son arrivée dans un nouveau pays -- Rédiger une lettre de plainte (DELF) -- Raconter une histoire d'amour, d'amitié -- Donner une définition de l'amour et de l'amitié




Grammaire et vocabulaire : vie quotidienne, appareils ménagers et outils -- L'expression de la manière -- Les sentiments




Civilisation : George Sand

Intonation : p. 131

Ateliers : 1. Faire un test de personnalité -- 2. Écrire un article sur le thème de société

Détente : Sentiments et bande dessinée

Unité 10 : Au boulot !

Compréhension orale :

Comprendre : une émission radio sur le thème de l'expatriation -- une conversation entre collègues

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur l'émigration au Québec -- Comprendre un reportage télé sur l'émigration au Québec


Production orale : jouer une scène de dispute -- Parler de son travail -- Débattre sur la question de CV anonyme -- Raconter une expérience de stage/travail -- Débattre à propos de l'émigration professionnelle au Québec -- Discuter autour du thème de la paresse





Compréhension écrite :

Comprendre : le témoignage d'une étrangère et d'un Français sur le thème du travail -- des données sur le temps de travail en Europe -- un sondage sur la pause café en entreprise -- un article sur le CV anonyme -- un planche de BD sur le thème du travail -- un extrait littéraire, Le Droit à la paresse, de Paul Lafargue

Production écrite : Rédiger son CV -- Raconter une expérience de stage/travail -- Comparer son pays à la France



Grammaire et vocabulaire : La condition et l'hypothèse -- Le travail, l'économie -- La comparaison


Civilisation : Paul Lafargue

Intonation : p. 145

Ateliers : 1. Débattre dans une réunion du personnel -- 2. S'entraîner à l'entretien d'embauche

Stratégies : S'exprimer à l'oral

Préparation au DELF B2 : Épreuve de production orale

Unité 11 : C'est pas net

Compréhension orale :

Comprendre : une chanson -- une conversation au sujet d'un portable

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur le biomimétisme

Production orale : S'exprimer à propos des réseaux sociaux -- Parler des outils numériques -- Parler d'informatique


Compréhension écrite :

Comprendre : des témoignages d'étrangers sur les réseaux sociaux -- un article sur un créateur de jeux vidéo -- un portrait de la France numérique -- un article sur les Français et les outils numériques -- un article sur le biomimétisme




Production écrite : S'exprimer sur la notion d'"amitié numérique" -- Écrire au Courrier des lecteurs à propos des réseaux sociaux (DELF) -- Exprimer son point de vue sur la place de l'informatique dans le futur



Grammaire et vocabulaire : La concession et l'opposition -- L'Internet et l'informatique -- Indicatif, subjonctif ou infinitif



Civilisation : À la recherche des Zuckerberg français

Intonation : p. 153

Ateliers : 1. Devenir un génie de l'informatique -- 2. Créer une charte d'utilisation des médias sociaux


Détente : Les 5 sens

Unité 12 : Mais où va-t-on ?

Compréhension orale :

Comprendre : une chronique radio à propos de la voiture sans conducteur -- une conversation sur le changement d'un quartier

Compréhension audiovisuelle : Comprendre un reportage télé sur un projet d'aller sur Mars

Production orale : S'exprimer sur le thème de la mode -- Imaginer des inventions -- Parler de nouvelles tendances -- Parler d'architecture -- Parler de changements -- Présenter un livre de science-fiction -- Parler d'un grand rêve






Compréhension écrite :

Comprendre : des témoignages d'étrangers sur l'avenir, la mode -- un article, le portrait d'une Française au Japon -- un dessin d'humour -- un article sur le thème du food-surfing

Production écrite : S'exprimer sur la notion de progrès au XXIe siècle -- Exprimer sa colère dans une lettre à un journal local (DELF) -- Parler d'un changement dans sa vie -- Présenter un livre de science-fiction -- Donner son opinion sur un reportage télé dans un courriel




Grammaire et vocabulaire : Le futur -- Le but -- Le changement



Civilisation : La science-fiction française

Intonation : p. 166

Ateliers : 1. Participer au concours Lépine -- 2. Devenir chasseur de tendance

Stratégies : S'exprimer à l'écrit

Préparation au DELF B2 : Épreuve de production écrite

Annexes

DELF B2 - épreuve blanche

Mémento grammatical

Transcriptions du CD

Transcriptions du DVD

Corrigés (exercices de grammaire et vocabulaire)

« Cette troisième édition d'Édito B2 s'adresse à des étudiants adultes ou grands adolescents ayant acquis le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Ce manuel couvre le niveau B2 du CECR et permet aux apprenants de se présenter au DELF B2 (productions de type DELF au fil des unités et une épreuve blanche à la fin de l'ouvrage). Édito B2 privilégie l'approche par tâches communicatives authentiques grâce auxquelles l'apprenant développera des savoir-faire en interaction. Une large place est faite à l'interculturel et à la francophonie. Chaque 1re double page d'unité présente des « Regards croisés », témoignages de résidents étrangers en France et à l'étranger. Édito B2 propose des documents (écrit, audio ou vidéo) provenant de la presse, de la radio ou de la télévision françaises et francophones, mais aussi des textes littéraires, des dialogues enregistrés tirés de la vie quotidienne et des exercices d'intonation communicative. » (Avant-propos, p. 2)

B2 -- Intermédiaire fort

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