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DALF C1-C2 : 250 activitées / Richard Lescure, Samuelle Chenard, Anna Mubanga Beya, Vanessa Bourbon, Alain Rausch et Pauline Vey.

Par : Lescure, Richard.
Collaborateur(s) : Chanard, Samuelle | Mubanga Beya, Anna | Bourbon, Vanessa | Rausch, Alain | Vey, Pauline.
Collection : Le Nouvel Entraînez-vous. Éditeur : Paris : CLE International ; 2007Édition : 1e éd.Description :287 p. : ill. ; 28 cm. + 1 livret de corrigés (63 p. ; 24 cm) + CD Audio.ISBN : 9782090352337.Sujet(s) : Diplôme approfondi de langue française | Français (langue) -- Manuels pour allophonesRessources en ligne : Site de l'éditeur. | Site du distributeur.
Dépouillement complet :
« Le diplôme d'études en langue française -- DALF -- a été officiellement modifié en septembre 2005. Il existe deux unités du DALF et chaque unité est désormais indépendante : DALF C1 et DALF C2. Les mentions C1, C2, correspondent aux échelles de niveau du Cadre Européen Commun de Référence. Cet ouvrage correspond au DALF C1 / C2. Les activités d'entraînements proposées sont destinées à un public de grands adolescents et d'adultes. Elles offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. Au niveau C1, les personnes peuvent comprendre des textes relativement longs, elles doivent être à même de s'exprimer avec nuance à l'oral et à l'écrit, dans des contextes personnels, professionnels ou académiques. Les personnes relevant du niveau C2 doivent être capables de comprendre "sans grand effort tout ce qu'elles peuvent lire ou entendre, de réagir avec un maximum d'efficacité dans les différentes situations d'utilisation du français". Les transcriptions des enregistrements figurent à la fin de l'ouvrage. Les corrigés se trouvent dans un livret glissé dans l'ouvrage. Ce livre est accompagné d'un CD audio MP3 lisible sur un support adapté à cet usage. » (4e de couverture).
SOMMAIRE:
Première partie niveau C1
Chapitre 1 : Compréhension orale 1. Activités de compréhension orale sur des documents courts 2. Activités de compréhension orale sur des documents longs
Chapitre 2 : Compréhension écrite 1. Définition et reconnaissance de types de textes 2. Repérage et hiérarchisation des idées 3. Analyse d’un texte en vue d’une reformulation 4. Analyse et entraînement au commentaire ou à une prise de position 5. Pour aller vers l’épreuve de compréhension niveau C1 – techniques croisées
Chapitre 3 : Production écrite 1. Synthèse 2. Essai argumenté
Chapitre 4 : Production orale 1. Domaine : Lettres et sciences humaines 2. Domaine : Sciences
Deuxième partie niveau C2
Chapitre 1 : Compréhension et production orales 1. Domaine : Lettres et sciences humaines 2. Domaine : Sciences
Chapitre 2 : Compréhension et production écrites 1. Dégager le plan d’un texte : comprendre l’enchaînement des idées 2. Rédiger un essai argumenté
Transcriptions
Résumé analytique : « Le diplôme d'études en langue française -- DALF -- a été officiellement modifié en septembre 2005. Il existe deux unités du DALF et chaque unité est désormais indépendante : DALF C1 et DALF C2. Les mentions C1, C2, correspondent aux échelles de niveau du Cadre Européen Commun de Référence. Cet ouvrage correspond au DALF C1 / C2. Les activités d'entraînements proposées sont destinées à un public de grands adolescents et d'adultes. Elles offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. Au niveau C1, les personnes peuvent comprendre des textes relativement longs, elles doivent être à même de s'exprimer avec nuance à l'oral et à l'écrit, dans des contextes personnels, professionnels ou académiques. Les personnes relevant du niveau C2 doivent être capables de comprendre "sans grand effort tout ce qu'elles peuvent lire ou entendre, de réagir avec un maximum d'efficacité dans les différentes situations d'utilisation du français". Les transcriptions des enregistrements figurent à la fin de l'ouvrage. Les corrigés se trouvent dans un livret glissé dans l'ouvrage. Ce livre est accompagné d'un CD audio MP3 lisible sur un support adapté à cet usage. » (4e de couverture).Portée et contenu : Sommaire Première partie niveau C1 Chapitre 1 : Compréhension orale 1. Activités de compréhension orale sur des documents courts 2. Activités de compréhension orale sur des documents longs Chapitre 2 : Compréhension écrite 1. Définition et reconnaissance de types de textes 2. Repérage et hiérarchisation des idées 3. Analyse d’un texte en vue d’une reformulation 4. Analyse et entraînement au commentaire ou à une prise de position 5. Pour aller vers l’épreuve de compréhension niveau C1 – techniques croisées Chapitre 3 : Production écrite 1. Synthèse 2. Essai argumenté Chapitre 4 : Production orale 1. Domaine : Lettres et sciences humaines 2. Domaine : Sciences Deuxième partie niveau C2 Chapitre 1 : Compréhension et production orales 1. Domaine : Lettres et sciences humaines 2. Domaine : Sciences Chapitre 2 : Compréhension et production écrites 1. Dégager le plan d’un texte : comprendre l’enchaînement des idées 2. Rédiger un essai argumenté Transcriptions
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General Stacks 		Non-fiction TST DAL (Parcourir l'étagère) 1 (CD Audio) Disponible A019260
Livres Livres CR Julien-Couture RC (Teaching)
General Stacks 		Non-fiction TST DAL (Parcourir l'étagère) 1 (Livret des corrigés) Disponible A019259
Livres Livres CR Julien-Couture RC (Teaching)
General Stacks 		Non-fiction TST DAL (Parcourir l'étagère) 1 (Manuel) Disponible A019258
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Livret des corrigés et CD Audio inclus.

DALF : Diplôme approfondi de la langue française.

« Le diplôme d'études en langue française -- DALF -- a été officiellement modifié en septembre 2005. Il existe deux unités du DALF et chaque unité est désormais indépendante : DALF C1 et DALF C2. Les mentions C1, C2, correspondent aux échelles de niveau du Cadre Européen Commun de Référence. Cet ouvrage correspond au DALF C1 / C2. Les activités d'entraînements proposées sont destinées à un public de grands adolescents et d'adultes. Elles offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. Au niveau C1, les personnes peuvent comprendre des textes relativement longs, elles doivent être à même de s'exprimer avec nuance à l'oral et à l'écrit, dans des contextes personnels, professionnels ou académiques. Les personnes relevant du niveau C2 doivent être capables de comprendre "sans grand effort tout ce qu'elles peuvent lire ou entendre, de réagir avec un maximum d'efficacité dans les différentes situations d'utilisation du français". Les transcriptions des enregistrements figurent à la fin de l'ouvrage. Les corrigés se trouvent dans un livret glissé dans l'ouvrage. Ce livre est accompagné d'un CD audio MP3 lisible sur un support adapté à cet usage. » (4e de couverture).

SOMMAIRE:

Première partie niveau C1

Chapitre 1 : Compréhension orale 1. Activités de compréhension orale sur des documents courts
2. Activités de compréhension orale sur des documents longs


Chapitre 2 : Compréhension écrite 1. Définition et reconnaissance de types de textes
2. Repérage et hiérarchisation des idées
3. Analyse d’un texte en vue d’une reformulation
4. Analyse et entraînement au commentaire ou à une prise de position
5. Pour aller vers l’épreuve de compréhension niveau C1 – techniques croisées

Chapitre 3 : Production écrite 1. Synthèse
2. Essai argumenté

Chapitre 4 : Production orale 1. Domaine : Lettres et sciences humaines
2. Domaine : Sciences

Deuxième partie niveau C2

Chapitre 1 : Compréhension et production orales
1. Domaine : Lettres et sciences humaines
2. Domaine : Sciences

Chapitre 2 : Compréhension et production écrites 1. Dégager le plan d’un texte : comprendre l’enchaînement des idées
2. Rédiger un essai argumenté

Transcriptions

« Le diplôme d'études en langue française -- DALF -- a été officiellement modifié en septembre 2005. Il existe deux unités du DALF et chaque unité est désormais indépendante : DALF C1 et DALF C2. Les mentions C1, C2, correspondent aux échelles de niveau du Cadre Européen Commun de Référence. Cet ouvrage correspond au DALF C1 / C2. Les activités d'entraînements proposées sont destinées à un public de grands adolescents et d'adultes. Elles offrent un équilibre entre l'activité de compréhension et celle de production, à l'oral comme à l'écrit. Au niveau C1, les personnes peuvent comprendre des textes relativement longs, elles doivent être à même de s'exprimer avec nuance à l'oral et à l'écrit, dans des contextes personnels, professionnels ou académiques. Les personnes relevant du niveau C2 doivent être capables de comprendre "sans grand effort tout ce qu'elles peuvent lire ou entendre, de réagir avec un maximum d'efficacité dans les différentes situations d'utilisation du français". Les transcriptions des enregistrements figurent à la fin de l'ouvrage. Les corrigés se trouvent dans un livret glissé dans l'ouvrage. Ce livre est accompagné d'un CD audio MP3 lisible sur un support adapté à cet usage. » (4e de couverture).

Sommaire
Première partie niveau C1
Chapitre 1 : Compréhension orale
1. Activités de compréhension orale sur des documents courts
2. Activités de compréhension orale sur des documents longs
Chapitre 2 : Compréhension écrite
1. Définition et reconnaissance de types de textes
2. Repérage et hiérarchisation des idées
3. Analyse d’un texte en vue d’une reformulation
4. Analyse et entraînement au commentaire ou à une prise de position
5. Pour aller vers l’épreuve de compréhension niveau C1 – techniques croisées
Chapitre 3 : Production écrite
1. Synthèse
2. Essai argumenté
Chapitre 4 : Production orale
1. Domaine : Lettres et sciences humaines
2. Domaine : Sciences
Deuxième partie niveau C2
Chapitre 1 : Compréhension et production orales
1. Domaine : Lettres et sciences humaines
2. Domaine : Sciences
Chapitre 2 : Compréhension et production écrites
1. Dégager le plan d’un texte : comprendre l’enchaînement des idées
2. Rédiger un essai argumenté
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