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321.
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Teachers in Action : Tasks for in-service language teacher education and development / Peter James.
par James, Peter, 1954-. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2001Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET JAM]
(1).
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322.
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All Right! : A Guide to Correct English / Paul Fournier ; [illustrations, Marcel Tremblay].
par Fournier, Paul, 1955- | Tremblay, Marcel. Éditeur : Montréal : Pearson ERPI, 2001Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Learning)
[Cote : GRA FOU]
(1).
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323.
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Reading in a Second Language : Process, Product, and Practice / Sandy Urquhart and Cyril J. Weir.
par Urquhart, Sandy | Weir, Cyril J. Éditeur : London ; New York : Longman, 1998Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Aucun exemplaire disponible
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Learning Oriented Assessment : a systemic approach / Neil Jones and Nick Saville, with input from Angeliki Salamoura.
par Jones, Neil | Cambridge English Language Assessment | Saville, Nick | Salamoura, Angeliki | University of Cambridge. Local Examinations Syndicate. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2016Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : TST SLT]
(1).
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325.
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Multilingual Frameworks : The Construction and Use of Multilingual Proficiency Frameworks / Neil Jones ; Michael Milanovic and Cyril J. Weir (Series Editors).
par Jones, Neil | Milanovic, Michael | J Weir, Cyril. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2014Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : TST SLT]
(1).
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326.
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Language Assessment for Multilingualism : proceedings of the ALTE Paris Conference, April 2014 / edited by Coreen Docherty and Fiona Barker ; Nick Saville and Cyril J. Weir (Series Editors).
par ALTE Conference (5th : 2014 : Paris, France) | Docherty, Coreen | Barker, Fiona. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2016Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : TST SLT]
(1).
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Validating Second Language Reading Examinations / Rachel Yi-fen Wu ; Michael Milanovic and Cyril J Weir (Series Editors).
par Wu, Rachel Yi-Fen | Language Training and Testing Center (LTTC), Taipei, The Testing Editorial Department | Milanovic, Michael | Weir, Cyril J. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2014Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : TST SLT]
(1).
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Second Language Assessment and Mixed Methods Research / edited by Aleidine J Moeller, John W Creswell, and Nick Saville.
par Moeller, Aleidine Kramer, 1948- | Creswell, John W | Saville, Nick | University of Nebraska-Lincoln | Cambridge English Language Assessment. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 2016Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Learning)
[Cote : TST SLT]
(1).
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329.
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Language Logic : Practical and Effective Techniques to Learn any Foreign Language / Robyn Matthew.
par Matthew, Robyn, 1978-. Édition : 1st ed.Éditeur : Surrey, BC : Word Nerd, 2007Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET MAT]
(1).
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Cities and Languages : Governance and Policy : An International Symposium / edited by Richard Clément & Caroline Andrew.
par International Symposium "Language Planning in Capitals and Urban Environments" (March 25-26, 2010 : Ottawa, Ont.) | Andrew, Caroline, 1942- | Clément, Richard, 1951-. Éditeur : Ottawa : Invenire Books, 2012Accès en ligne : Check the UO library catalogue Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : BIL CLE]
(1).
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331.
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Advance in Academic Writing 1 : Integrating Critical Thinking, Academic Reading and Writing / Steve Marshall.
par Marshall, Steve. Éditeur : Montreal, QC : Pearson ERPI, 2019Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : CMP MAR]
(1).
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ESL Through Content-Area Instruction : Mathematics, Science, Social Studies / edited by JoAnn Crandall ; with Theresa Corasaniti Dale and Gilberto J. Cuevas (Mathematics), Carolyn Kessler and Mary Ellen Quinn (Science), and Melissa King, Barbara Fagan, Terry Bratt and Rod Baer (Social Studies).
par Crandall, JoAnn | Dale, Theresa Corasaniti | Cuevas, Gilberto J | Kessler, Carolyn | Quinn, Mary Ellen | King, Melissa | Fagan, Barbara | Bratt, Terry | Baer, Rod. Éditeur : Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1987Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Aucun exemplaire disponible En prêt (1).
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Content-Based Second Language Instruction / Donna M. Brinton, Marguerite Ann Snow, and Marjorie Wesche.
par Brinton, Donna | Snow, Marguerite Ann | Wesche, Marjorie Bingham, 1941-. Édition : Michigan classics ed.Éditeur : Ann Arbor, MI : University of Michigan Press, 2003Accès en ligne : Publisher's Website. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET BRI]
(1).
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The Cambridge Guide to Teaching English to Speakers of Other Languages / edited by Ronald Carter and David Nunan.
par Carter, Ronald | Nunan, David. Éditeur : Cambridge : Cambridge University Press, 2001Titre associé : Teaching English to speakers of other languages..Accès en ligne : Publisher's Website. | Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET CAR]
(1).
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335.
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Ways of Doing : Students Explore Their Everyday and Classroom Processes / Paul Davis, Barbara Garside, and Mario Rinvolucri ; Penny Ur (Series Editor).
par Davis, Paul, 1952- | Garside, Barbara | Rinvolucri, Mario. Éditeur : New York : Cambridge University Press, 1998Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : TEC DAV]
(1).
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Identity and Language Learning : Gender, Ethnicity and Educational Change / Bonny Norton.
par Norton, Bonny, 1956-. Éditeur : New York, NY : Longman, 2000Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MUL NOR]
(1).
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Making Communicative Language Teaching Happen / James F. Lee and Bill VanPatten.
par Lee, James F | University of Illinois at Urbana-Champaign | VanPatten, Bill | University of Illinois at Urbana-Champaign. Éditeur : New York, NY : McGraw-Hill, 1995Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET LEE]
(1).
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Reading for Meaning : an Integrated Approach to Language Learning / Janet Swaffar, Katherine Arens, and Heidi Byrnes.
par Swaffar, Janet K | University of Texas at Austin | Arens, Katherine, 1953- | Byrnes, Heidi | University of Texas at Austin | Georgetown University. Éditeur : Englewood Cliffs, NJ : Prentice Hall, 1991Accès en ligne : Check the UO Library catalog. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET SWA]
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Teaching Language Minority Students in the Multicultural Classroom / Robin Scarcella.
par Scarcella, Robin C. Éditeur : Englewood Cliffs, NJ : Prentice Hall Regents, 1990Accès en ligne : Check UOttawa Library Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Learning)
[Cote : MUL SCA]
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Crosscultural Understanding : Processes and Approaches for Foreign Language, English as a Second Language, and Bilingual Educators / Gail L. Nemetz Robinson.
par Robinson, Gail L. Édition : 1st ed.Éditeur : New York : Pergamon Press, 1985Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET ROB]
(1).
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