Ouvrage publié avec le soutien de la DGLFLF (Direction générale à la langue française et aux langues de France).

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https://issuu.com/marketingcle/docs/feuilletage_la_prononciation_du_fra

Comprend des références bibliographiques et un index.

«Comment saisir, présenter et faire apprendre la prononciation du français contemporain, en tenant compte de sa diversité dans l'espace francophone ? Quelles sont les principales différences de prononciation entre les grandes aires francophones ? Quels sont les traits de prononciation typiques de différentes populations d'apprenants de FLE ? Que doit-on aujourd'hui considérer comme « français de référence » ? Que doivent savoir les enseignants de français (langue première, seconde ou étrangère) ?

Ce volume, issu des projets Phonologie du Français Contemporain et InterPhonologie du Français Contemporain, vise à offrir des éléments de référence à tous les enseignants, étudiants et chercheurs en didactique du français et en linguistique française. Il contient :
Une introduction à la prononciation du français natif (notions fondamentales, normes, accents, variations), accompagnée de repères méthodologiques pour la correction phonétique et l'enseignement de la prononciation en FLE (historique, formation et principes essentiels).
Une description de la prononciation des grandes variétés géographiques de français parlées en Afrique, en Amérique du Nord, en Europe et dans les Départements et Territoires d'Outre-Mer.
Une présentation des mécanismes d'apprentissage de la prononciation d'une langue étrangère, ainsi qu'une description systématique des traits typiques de prononciation (consonnes, voyelles et prosodie) d'apprenants de FLE reposant en partie sur la description de leur langue première.
Un CD-ROM dans lequel figurent des enregistrements illustratifs, ainsi que des fiches décrivant le contenu de ces enregistrements et offrant des références bibliographiques complémentaires.

Réalisé avec le soutien de la Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France (DGLFLF), ce volume unique en son genre, tant par sa structure que par son contenu, est le fruit des efforts de 63 spécialistes du domaine, représentant 44 universités et centres de recherches répartis dans 26 pays. » (4e de couverture)

TABLE DES MATIÈRES:

À propos des directeurs d'ouvrage

Liste des contributeurs

L'alphabet phonétique international

Introduction

A. La prononciation du français natif

1. Éléments de linguistique générale / J. Durand & J. Eychenne

2. Le français de référence et la norme / S. Detey & C. Lyche

3. Les accents et la variation / P. Boula de Mareuil

B. La variation géographique

4. Le français méridional / J. Durand & J. Eychenne

5. Le français en Belgique / A. Bardiaux, I. Racine, A.C. Simon & P. Hambye

6. Le français en Suisse / I. Racine

7. Le français au Canada / M.-H. Côté

8. Le français en Louisiane / N. Dajko, T. Klinger & C. Lyche

9. Le français au Maghreb et au Machrek / L. Abou Haidar, C. Zeroual, M. Embarki & R. Naboulsi

10. Le français en Afrique Subsaharienne / B.A. Boutin & I. Cissé

11. Le français dans les DROM /
E. Pustka & G Ledegen

12. Les autres types de variation / B. Laks

13. La prononciation du français natif : pour aller plus loin / M.-H. Côté

C. La prononciation des apprenants de français langue étrangère

14. L'apprentissage de la prononciation d'une langue étrangère : le cas du français / S. Detey & I. Racine

15. Les anglophones / J. Tennant

16. Les arabophones / M. Embarki, L. Abou Haidar, C. Zeroual & R. Naboulsi

17. Les bosno-croato-serbophones / C. Pillot-Loiseau, A. Brkan & V. Marijanovic

18. Les coréanophones / M.H. Han & J. Eychenne

19. Les danophones / A.B. Hansen & P.B. Johnsson

20. Les germanophones / E. Pustka & T. Meisenburg

21. Les héllenophones / F. Valetopoulos & E. Lamprou

22. Les hispanophones / I. Racine

23. Les italophones / M. Murano & R. Paternostro

24. Les japanophones / T. Kamiyama, S. Detey & Y. Kawaguchi

25. Les lusophones / I.C. Seara, S.F. da Silva & V.G. Nunes

26. Les malaisophones / R. Hassan, P.N. Riget & J. Sévéry

27. Les néerlandophones / J. Berns & D. Nouveau

28. Les norvégophones / H.N. Andreassen, C. Lyche & G.B. Steien

29. Les russophones / G. Bounova, avec la collaboration de E. Ratnikova

30. Les sinophones / S. Landron, J. Gao, Y.-C. Chang & Y. Tian

31. Les suédophones / M. Stridfeldt

32. Les turcophones / M.-A. Akinci, S. Yilmaz & Y. Kawaguchi

33. Les vietnamophones / X. Lê Thi

D. Enseignement de la prononciation et correction phonétique

34. L'enseignement de la prononciation : petit historique /

E. Galazzi

35. La correction phonétique : le rôle de la formation / J. Gil Fernandez

36. Enseignement de la prononciation et correction phonétique : principes essentiels / S. Detey

E. La prononciation des apprenants de français langue étrangère : vue d'ensemble

37. Le domaine segmental

38. Le domaine suprasegmental

F. La prononciation des apprenants de français langue étrangère : pour aller plus loin

39. La prononciation des apprenants de FLE et la phonétique expérimentale / T. Kamiyama & J. Vaissière

40. La prononciation des apprenants de FLE et la phonologie développementale / S. Wauquier & E. Shoemaker

41. La prononciation des apprenants de FLE et la prosodie / L. Baqué

42. La prononciation des apprenants de FLE et la multimodalité expressive / T. Shochi & A. Rilliard