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Nickel ! 2 : méthode de français / (Notice n° 954)

000 -LEADER
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001 - CONTROL NUMBER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782090385014 (Livre de l'élève)
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ABES
Language of cataloging fre
Description conventions AFNOR
Transcribing agency JCRC
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Augé, Hélène.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Nickel ! 2 : méthode de français /
Statement of responsibility, etc. Hélène Augé, Maria Dolores Cañada Pujols, Claire Marlhens et Llucia Martin.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1e éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris :
Name of publisher, distributor, etc. CLE International,
Date of publication, distribution, etc. 2014.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 176 p. :
Other physical details ill. en coul., couv. ill en coul. ;
Dimensions 29 cm.
Accompanying material + 1 DVD-Rom.
440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE
Title Nickel !
500 ## - GENERAL NOTE
General note Le DVD-Rom est inclus avec le livre de l'élève.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note « Nickel ! Parfait pour apprendre le français !<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Une méthode de français destinée aux grands adolescents, jeunes adultes et adultes débutants ou faux-débutants.<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Une méthode ambitieuse<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Une méthode ambitieuse<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Une méthode pratique<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Un véritable outil de formation<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! privilégie l'acquisition de stratégies d'apprentissage qui impliquent les étudiants, les aident à progresser plus rapidement et à devenir autonomes.<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! suit les principes du Cadre européen commun de référence pour les langues.<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! Un projet<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Nickel ! 2 permet aux apprenants d’atteindre le niveau A2 et d’obtenir avec aisance le DELF A2. Elle les initie également à certaines compétences propres au niveau B1.<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Dans une perspective actionnelle: elle développe les compétences de communication des apprenants; elle propose des activités et des tâches qui préparent réellement les apprenants à agir et interagir de façon efficace en contexte francophone; elle accorde une place importante aux réalités socioculturelles.<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note L'ensemble des supports constitue un dispositif pédagogique complet: il aborde les réalités langagières en variant les points de vue; il prend en compte la diversité des situations d'apprentissage. » (4e de couverture).<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note TABLEAU DES CONTENUS:
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 0: Retrouvailles
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Communiquer en français en classe
-- Poser des questions
-- Se présenter, présenter qqn
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension:
Title Conversation téléphonique
-- Messages sur un répondeur
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Jeux de questions-réponses
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension:
Title Mail
-- Devinettes (portrait)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Devinettes (portrait)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 1: Portraits
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Décrire une personne
-- Formuler des définitions
-- Attirer l'attention de qqn
-- Exprimer l'ignorance, la certitude
-- Féliciter, consoler, encourager qqn
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title Le présent de l'indicatif (révision)
-- Le futur simple (révision)
-- L'impératif (révision)
-- La place des adverbes
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique:
Title L'apparence physique, les vêtements
-- Le caractère
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation:
Title L'intonation et l'accent d'insistance
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Salutations sous toutes les latitudes »
-- « Les noms de famille »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Dialogue entre collègues
-- Émission radiophonique
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Jeu (définitions)
-- Monologue
-- Conversation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Coupures de presse
-- Articles de magazine
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Portrait
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Pour faire connaissance autrement »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 2: Péripéties
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Demander de raconter et raconter des faits
-- Demander et donner des précisions
-- Manifester son inquiétude
-- Proposer et demander de l'aide
-- Prendre et donner RV
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title Le passé composé
-- Les pronoms relatifs simples: qui, que, òu (révision) + dont
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique:
Title Les activités quotidiennes
-- Les incidents
-- Les réparations
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les voyelles (révision)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « La passion du bricolage »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Dialogue entre amis
-- Monologue (anecdote)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Monologues
-- Dialogues
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Courrier des lecteurs
-- Article de magazine
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production:
Title Courrier des lecteurs
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Brochure d'informations »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 3: Souvenirs
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Décrire, situer dans le passé
-- Raconter des événements passés
-- Donner son opinion
-- Faire une appréciation
-- Féliciter qqn
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title L'imparfait
-- L'opposition passé composé/ imparfait
-- Le plus-que-parfait
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique
Title Les âges de la vie
-- Les liens de parenté
-- Les loisirs et la scolarité
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les sons [b], [d] et [g]<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Les rythmes scolaires en France »
-- « Le baccalauréat »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Dialogue entre amis
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Conversation
-- Monologue
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Extrait de roman
-- Interview
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Photo - souvenir »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 4 : Transformations
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Interrompre qqn
-- Demander des conseils, faire des recommandations
-- Demander et donner des précisions
-- Exprimer des émotions et des sentiments
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title L'expression du lieu
-- Le futur antérieur
-- La négation
-- La restriction
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique:
Title L'aménagement urbain
-- Les changements personnels
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les consonnes en position finale
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Les pères changent »
-- « Apparition...transformation... disparition ? »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Visite guidée
-- Conversations
-- Message sur un répondeur
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Visite guidée
-- Conversations
-- Monologue
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Extrait de blogs
-- Extrait de roman
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Récit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « La fabrique du futur »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Bilan communication 1-4
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 5: Que d'émotions
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Exprimer des émotions et des sentiments
-- Plaindre, consoler, encourager et réconforter qqn
-- Conseiller qqn
-- Présenter des excuses
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title Le subjonctif présent
-- L'expression de la comparaison (révision)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique
Title Les émotions
-- Les défauts
-- L'amour
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les voyelles nasales [ɑ̃], [ɔ̃] et [ɛ̃] <br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Amour... Toujours ? »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Répliques
-- Réponses à une enquête
-- Message sur un répondeur
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Conversations amicales
-- Monologue
-- Interview
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Ariticles de magazine
-- Extrait de roman
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Témoignage
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Réseau d'entraîde »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Stratégies
Title CO: faire son évaluation initiale; comprendre globalement un document oral
-- CE: faire son évaluation initiale; comprendre des mots nouveaux
-- EO: faire son évaluation initiale; compenser le manque de vocabulaire; exprimer des sentiments
-- EE: faire son évaluation initiale; rédiger un texte
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 6: Côté cuisine
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Faire des appréciations
-- Donner son opinion
-- Manifester sa surprise, son étonnement
-- Demander et donner des précisions
-- Exprimer un accord mitigé
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title L'interrogation (révision)
-- Les pronoms interrogatifs
-- Les pronoms démonstratifs
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique:
Title La cuisine
-- Les recettes
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les voyelles nasales [ɑ̃], [ɔ̃] et [ɛ̃] <br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Bon appétit! »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Conversation amicale
-- Interview radiophonique
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Conversations
-- Interview radiophonique
-- Monologue
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Test
-- Article de journal
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Participation à un forum
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Enquêtes »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 7: SOS planète
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Exprimer son accord ou son désaccord
-- Proposer qqc
-- Justifier son opinion
-- Organiser son discours
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title L'expression de la cause
-- L'expression de la conséquence
-- L'expression du but
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique:
Title Le bon vieux temps ?
-- Le progrès
-- Paysages et écologie
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation:
Title Les groups consonantiques
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Du vert et du moins vert »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Émission- débat (radio)
-- Exposé en classe
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Exposé
-- Conversation amicale
-- Discussion
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension:
Title Brèves
-- Article scientifique
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title ''Brèves''
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Défense de l'environnement »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 8: Innovons !
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Exprimer des souhaits
-- Donner des conseils
-- Faire des suggestions
-- Faire des hypothèses
-- Vanter les qualités d'un produit
-- Se plaindre et réclamer
-- S'excuser, se justifier
-- Couper la parole
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title Le conditionnel présent
-- L'expression de la condition
-- L'expression de l'hypothèse
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique
Title Les modes d'emploi
-- Les (nouvelles) technologies
-- Les achats et le SAV
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les semi-voyelles [w], [ɥ] et [j] <br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société<br/>
Title « Ingéniosité et astuce »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension:
Title Conversation amicale
-- Échange commercial
-- Présentation commerciale
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Discussion
-- Monologue
-- Portraits chinois
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Article de magazine
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Avis sur un hôtel
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Le concours Gadget »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Bilan communication 5-8 (DELF A2)
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 9: Au travail !
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Faire des compliments
-- Remercier qqn
-- Exprimer la joie, la satisfaction
-- Énoncer une norme sociale
-- Rappeler qqc
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title L'expression du temps et de la durée
-- La double pronominalisation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique
Title Le travail
-- Les métiers
-- L'entreprise
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation
Title Les liaisons et enchaînements
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Côté travail: les tendances de la décennie »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Conversation amicale
-- Interview radiophonique
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Conversations
-- Monologue
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Écrit
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Articles de magazines
-- Interview
-- Offres d'emploi et lettre de motivation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Lettre de motivation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Témoignages professionnels »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Unité 10: Culture
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Communication
Title Exprimer une opinion
-- Mettre en valeur une idée
-- Attirer l'attention sur qqc
-- Exprimer des goûts et des préférences
-- Parler de ses habitudes
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Grammaire
Title Les adjectifs et les pronoms indéfinis
-- Le discours indirect
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique - prononciation
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Lexique
Title La littérature
-- Les beaux-arts
-- La musique
-- Les arts de la scène
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Prononciation:
Title Poème
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Société
Title « Festivals et quiz culturel »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Compréhension
Title Micors-trottoirs
-- Émission radiophonique
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Production
Title Portrait d'un artiste
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Tâche finale
Title « Émission de radio »
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Bilan communication 9-10
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Stratégies:
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note CO: prendre des notes; EO: préparer un exposé; évaluer l'oral
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note CE: utiliser un dictionnaire bilingue; EE: analyser des erreurs
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Stratégies croisées (tâches finales): documentation, initiative, coopération, (co-) évaluation.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Français (langue)
General subdivision Manuels pour allophones.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Cañada Pujols, Maria Dolores.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Marlhens, Claire.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Martin, Llucia.
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.cle-international.com/adultes/nickel-2-niveaux-a2b1-livre-de-l-eleve-dvd-rom-9782090385014.html">https://www.cle-international.com/adultes/nickel-2-niveaux-a2b1-livre-de-l-eleve-dvd-rom-9782090385014.html</a>
Public note Site de l'éditeur.
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://www.messageries-adp.com/cle-international/nickel-2-methode-francais/helene-auge/livre/9782090385014">http://www.messageries-adp.com/cle-international/nickel-2-methode-francais/helene-auge/livre/9782090385014</a>
Public note Site du distributeur.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Matériaux mélangés
Exemplaires
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type Public note
          Non-fiction CR Julien-Couture RC (Teaching) CR Julien-Couture RC (Teaching) General Stacks 2018-03-09 INT AUG A027483 2018-03-09 1 (Livre de l'élève) 2018-03-09 Livres  
          Non-fiction CR Julien-Couture RC (Teaching) CR Julien-Couture RC (Teaching) General Stacks 2018-03-09 INT AUG A027486 2018-03-09 1 (DVD-Rom) 2018-03-09 Matériaux mélangés Le DVD-ROM encarté avec le livre de l'élève.

Propulsé par Koha