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Aider les élèves à comprendre : du texte au multimédia / coordonné par Daniel Gaonac'h et Michel Fayol.
par Gaonac'h, Daniel, 1946- | Fayol, Michel, 1947-. Édition : 1e éd.Éditeur : Paris : Hachette Éducation, 2003Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET GAO]
(1).
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2.
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Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation / Véronique Castellotti.
par Castellotti, Véronique. Édition : 1e éd.Éditeur : Paris : Les éditions Didier, 2017Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Site du distributeur. | Vérifier auprès des bibliothèques uOttawa. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET LAN]
(2).
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3.
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Lecture à l'université : langue maternelle, seconde et étrangère / sous la direction de Jean-Pascal Simon et Francis Grossmann.
par Simon, Jean-Pascal, 1961- | Grossmann, Francis, 1954-. Édition : 1e éd.Éditeur : New York, NY : Peter Lang, 2004Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques de l'UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET SIM]
(1).
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4.
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Les activités d'apprentissage en classe de langue / Michèle Pendanx.
par Pendanx, Michèle. Éditeur : Paris : Hachette, 1998Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET AUT]
(1).
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5.
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Évaluer les apprentissages dans une approche communicative / Denise Lussier ; collection dirigée par Sophie Moirand.
par Lussier, Denise, 1941- | Moirand, Sophie | Université de la Sorbonne Nouvelle. Éditeur : Paris : Hachette français langue étrangère, 1992Accès en ligne : Vérifier auprès des bibliothèques de l’UO. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET AUT]
(2).
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6.
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Savoir apprendre pour réussir : les meilleures stratégies d'étude validées par la science / Frédérique Escudier et Karen Debas.
par Escudier, Frédérique | Debas, Karen. Éditeur : Montréal, QC : ERPI, 2020Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Aucun exemplaire disponible En prêt (1).
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7.
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Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques / Jean-Paul Narcy-Combes et Marie-Françoise Narcy-Combes.
par Narcy-Combes, Jean-Paul, 1943- | Narcy-Combes, Marie-Françoise. Éditeur : Paris : Les éditions Didier, 2019Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles sur place : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET LAN]
(1).
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8.
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La construction identitaire à l'école : perspectives linguistiques et plurielles / sous la direction de Jérémi Sauvage et Françoise Demougin.
par Sauvage, Jérémi, 1971- | Demougin, Françoise, 1957-. Éditeur : Paris : l'Harmattan, 2012Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET SAU]
(1).
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9.
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Les fondements de l'éducation positive : perspective psychosociale et systémique de l'apprentissage / Jean Heutte.
par Heutte, Jean, 1963- [Auteur]. Éditeur : Malakoff : Dunod, 2019Accès en ligne : Site de l'éditeur. | Vérifier auprès des bibliothèques uOttawa. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET HEU]
(1).
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Favoriser l'apprentissage et le bien-être : tutorat et autres dispositifs d'accompagnement / Cathia Papi ; préface de Alain Baudrit.
par Papi, Cathia, 1981- [autrice] | Baudrit, Alain [Préface]. Éditeur : Québec, QC : Presses de l'université du Québec, 2024Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET PAP]
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Enseigner la prise de notes / Marie-Laure Barbier et Latifa Zoubir.
par Barbier, Marie-Laure [autrice] | Zoubir, Latifa (enseignante spécialisée) [autrice]. Éditeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2023Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : CMP BAR]
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Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement / Anouchka Wyss, Katarina Gvozdic, Édouard Gentaz et Emmanuel Sander.
par Wyss, Anouchka [autrice] | Gvozdic, Katarina [autrice] | Gentaz, Édouard (auteur en psychologie cognitive) [auteur] | Sander, Emmanuel [auteur]. Éditeur : Malakoff : Dunod, 2023Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET WYS]
(1).
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Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation / [sous la direction de] Éric Tardif, Pierre-André Doudin.
par Tardif, Éric [directeur de la publication] | Doudin, Pierre-André [directeur de la publication]. Édition : 2e édition.Éditeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET TAR]
(1).
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L'approche cognitive en didactique des langues / Stéphanie Roussel ; préface de Daniel Gaonac'h.
par Roussel, Stéphanie, 1978- [autrice] | Gaonac'h, Daniel, 1946- [fréface]. Éditeur : Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur, 2021Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET ROU]
(1).
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Comment s'exercer à apprendre ? / Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun ; préface de Dieudonné Leclercq.
par Lafourcade, Pascal (informaticien), 1977- [auteur] | Le Brun, Isabelle [autrice., illustrations / graphisme] | Leclercq, Dieudonné [préface]. Édition : 2e édition.Éditeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022Titre associé : Comment s'exercer à apprendre : améliorer ses stratégies d'apprentissage.Accès en ligne : Site de l'éditeur. Disponibilité : Exemplaires disponibles pour le prêt : CR Julien-Couture RC (Teaching)
[Cote : MET LAF]
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